简介：民间游戏有着浓厚的趣味性、广泛的地区性、独特的民族性,它为幼儿开辟了一条能够找到自信,获得快乐,提升能力的新途径,它对幼儿的各方面发展都有着举足轻重的作用,是幼儿健康成长的好伴侣。民间游戏不仅能够锻炼身体,还能培养幼儿生活、交往、竞争、合作、创新的能力,具有健身、健心、健智等功能。因此,把民间游戏有效的融入幼儿一日生活中,对幼儿各方面的发展都有促进作用。

简介：摘要兴趣是学生最好的老师。《美术课程标准》中对于学生的学习兴趣明确指出“兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段学生的情意和认知特征相适应，以活跃多样的课程内容呈现形式和教学方式来激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的感情态度。”那么该怎样激发学生的学习兴趣呢？《美术课程标准》的教学建议中也已指出“教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影……，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。”由此可见，作为小学美术教师，可以在小学美术课堂中应用游戏教学的手段，来激发学生的学习兴趣。

简介：游戏体验近些年来被广泛应用到各种类型的课堂教学中，由于其形式活泼，可以让学生在体验游戏乐趣的同时完成学习任务，有效地促进了课堂教学效果。

简介：

简介：兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。《基础英语》作者埃克斯利说：“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法，便是教英语的好方法。”而英语游戏就是一种很好的英语教学方法。

简介：《美术课程标准》将游戏放到了小学美术教学的重要位置，在许多学习领域都强调以游戏的方式引导学生自主参与，大胆地发表自己的感受，体验美术教学的愉悦。

简介：同学给我起外号美琪姐姐，有些同学给我起外号，我很生气，我应该如何应对呢？【为什么】同学给你起外号，是因为—A.恨你，借此机会攻击你。B．跟你开玩笑，没考虑后果。C.你也给人家起过外号，或叫过人家的外号。D.你平时喜欢跟人家打打闹闹、随随便便。E．你平时从不侵犯或伤害别人。

简介：

简介：摘要游戏是幼儿的基本活动，教师提供的游戏材料尤为重要,游戏材料是进行角色游戏的物质条件,它不仅起着角色的作用,又能增加游戏情节,丰富游戏内容。指导幼儿利用身边的绿色物品或绿色的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展游戏活动更为重要，既可以培养小朋友的手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，又从小树立绿色环保意识，使幼儿们的创造欲望得到满足。

简介：针对游戏进入中小学课堂教学出现的困难和障碍,提出了构建面向中小学生的基于游戏化学习的网络课程。分门别类地详细介绍了此类课程的设计理念和特点：一是基于游戏化学习的课程;二是面向中小学生的网络课程;三是大学和中小学共同开设课程,同时针对每种特点提出相应的设计策略。随后,开发了＂农场狂想曲科学探究网络课程＂,并开展了准实验研究,探讨了游戏化网络课程的教学成效。

简介：游戏是幼儿园教学中最重要的教学手段．同时也是幼儿最喜欢的活动之一．游戏带给幼儿的是生命的无尽欢悦和幸福。然而，在幼儿园教学实践过程中．游戏和教学两者之间并没有真正地“融合”．如游戏目的与幼儿园教学手段的分离幼儿园游戏化教学中幼儿主体性的缺少，幼儿真实性体验的虚无等。

简介：摘要体育游戏是初中生酷爱的一种运动形式，是学生获得运动快乐的重要途径，也是体育教师让学生学会体育知识技能的重要手段或载体。在实际体育课堂教学中，教师们往往只注重了利用体育游戏的外在形式，而没有在合理利用体育游戏帮助体育课堂教学上下功夫，导致许多问题需要改进。本文通过多年来的教学总结，旨在对体育游戏在初中体育课堂教学中的合理运用提供参考。

简介：陶文相又"杀"回嘉兴了.在他人驻尚不足半月,位于嘉兴环球国际中心二楼的办公室里,还残留着些许装修的气味,各种有净化空气功效的绿植摆满了角角落落.对陶文相来说,这些随着项目不断迁徙的办公室,都是他带领相亿房产营销策划有限公司团队打响全新战役的战壕.7月初,相亿承接的江苏太仓某小商品市场营销项目仅仅在2个月内,就实现了3.6亿元的销售额.在相亿的营销史上,没能创造超出开发商预期的销售额就算是一种失败."营销是勇敢者的游戏."面前的陶文相依旧满面笑容,依旧正襟危坐,依旧侃侃而谈,依旧语速极快.

简介：摘要在开展丰富多彩的体育活动时，教师要采取应对措施，消除危险因素，既促进幼儿身心的健康发展，又能保证幼儿的安全，这才是积极的体育活动开展的思路。

简介：摘要本文阐述了游戏教学的定义、特点和作用，并探讨了在初中英语教学中运用游戏的方法及游戏教学应遵循的原则。

简介：一、小学英语游戏教学容易陷入的误区1．游戏形式太复杂。不少小学英语教师认为，英语课堂气氛活跃、游戏多种多样，这样的英语课就是成功的。于是在设计英语游戏时，盲目追求游戏样式多样，包装华丽，手段复杂，令人眼花缭乱，忽视了游戏教学中游戏的最初目的。

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简介：论述中职美术教学应围绕教学目标设计游戏内容，运用游戏教学法，激发学生兴趣，培养学生想象力、创造力和合作学习的能力，提高课堂效率。

简介：摘要数学游戏作为数学知识的一种载体，兼具知识性、趣味性和娱乐性，因而在课堂教学中引入数学游戏，能有效地激发学生的兴趣，具有启发思维的功能，也是获得学习兴趣和学习活动的有效方法。

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