简介：地球村里做会展北京奥运会上刘欢一曲《我和你》唱响世界，“同住地球村”的国际化概念其实一直如歌中所唱，跨国界、手拉手、心连心，在各行各业的发展中不断催生出更耀眼的明星，会展业亦如是。甚至早在2001年，上海万耀企龙就践行了这种理念——用国际的眼光发展会展事业，在地球村里做会展。

简介：“原来石头会说话!”这里人迹罕见,只有山风猎猎,吹得遍地茅草刷刷作响。崚赠的岩石一条条一块块凸露在地面上,冷漠地注视着周围的一切。它们的年纪至少得以百万年来计算,经历过的变迁不知有多少。地球妈妈年轻的时候活泼好动,时常架起锅来又烧又煮,又蒸又熬,那时的岩浆稀汤似的到处流淌。如今地球步入中年,尽管

简介：摘要：影视传媒作为一种媒介形式，为世界人们所依赖。电影作为其中的媒介形式之一，具有传播文化内涵和传播意识形态载体的作用。影视呈现在观众眼前，不单单是视觉盛宴，而是将国家的意识形态输入潜藏在影像语言中，潜移默化地影响观众。

简介：趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义。文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助。

简介：物理学科是初中阶段学生的必修课程之一，在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言，面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力，在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进，为学生提供最优质的教学服务和指导，其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

简介：摘要实验作为物理这一自然学科的基础，是初中物理教学工作中至关重要的一部分。但由于初中生学习时间较为紧张，不少教师认为实验教学太耽误时间，这种想法其实是大错特错的。作为教师，应该明确实验教学的重要地位，积极探寻有效的方法，促进实验教学工作的有效开展。

简介：我们从大学毕业到走向讲台,开始物理科目的教学,很多老师都只是想着只要把自己的45分钟课讲完就好了,然而,我认为这是不够的,我们不仅要把本质工作做好,还要不断的提升和打造自己,把自己打造成为专家型物理教师。

简介：随着新课改的不断推进，社会需要的人才类型不断地增多，分层教学模式也渐渐深入人心，得到教师的推崇，因材施教也成为教师需要不断改进和实践的教学模式之一，跟上教育发展的脚步也要不断加快。

简介：物理学是概括规律性的总结,概括经验科学性的理论认识的一门学科,物理学也是一切自然学科的基础.大量事实表明物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学乃至社会科学的发展都有着重要的贡献.自物理学自成体系以来,许多物理学领域的专家学者对人类科技文明的进步做了巨大贡献.

简介：为了响应新课改的要求,适应时代的发展,我们作为光荣的人民教师,当然也得为我们的教学工作出一份力,提高学生的学习效率。高中物理,被公认为高中教学中比较难的一门科目,所以高中物理教学水平的提高,对我们教师来说,是一个比较大的挑战。

简介：摘要本文是自己在教学实践中大胆探索体验学习物理教学模式，并在教学中加以尝试，总结得出了各种适合学习物理教学模式，为培养学生探究能力进行简单的论述。

简介：四川成都高新区武侯科技园是由成都高新区与成都市武侯区按照"一区多园"的模式于2000年成立的高新技术产业化园区.建园3年来,根据与成都高新区"统一规划、统一管理、统一政策、共同招商"的原则,依照"总体规划、分步实施、滚动开发、效益优先"的思路,初步探索出一条切合本地实际的以提高土地利用效益为中心、实现园区土地集约化经营的高科技产业发展之路.

简介：“城中村”的存在形成了城市建成区的“夹缝地”，一般都位于城乡接合部，全民和集体土地交界处，管理大都相对薄弱。“城中村”的存在不仅影响了城市景观，也阻碍了城市化进程；而且“城中村”本身也存在着许多隐患，比如火灾水灾、治安问题、生活卫生等等；这些问题往往还会形成恶性循环。因此，在城市发展的进程中，认真解决“城中村”问题，对于城市的现代化建设具有重要的作用。

简介：为促进土地节约集约利用，加快产业转型升级，提高各类建设项目，特别是工业项目建设用地的管理水平．工业发达地区通过制定产业用地指南或工业项目建设用地控制标准来管理工业用地。产业用地指南（工业项目建设用地控制标准）已经成为工业用地项目前置评估、资格预审和审批工用地规模，以及加强工业项目用地后续管理．评价用地效益的重要依据。广州市、上海市和深圳市是较早开始使用该方法管理产业用地的地区。本文以《广州市产业用地指南（2013年）》、《深圳市工业项目建设用地控制标准（2012年版）》、《上海市产业用地指南（2016年征求意见稿）》为例，简要分析三个地区在产业用地管理方面的差异，以期为土地集约利用工作提供参考和借鉴。

简介：面对各方面的竞争压力，常熟市农业生产资料有限公司积极借助地缘优势开展精细化服务，适时而动。

简介：摘要在初中物理教学中，科学探究是新课程的精髓。在引导学生进行科学探究的七个步骤中，制定计划和设计实验又是学生感到最难的一步。为此，教师在教学过程中要充分发挥主导作用，运用物理研究的基本方法，巧妙设置递进性问题，逐步引导学生学会设计实验、学会探究，以达到最终完成实验探究的目的。

简介：摘要现代信息的飞速发展标志着我国科技的进步，我国的文化从上下五千年从未停止过前进的脚步，现代化教育体系已趋于完善化，简单的物理文化知识也潜藏着巨大能量，跟我们的日常生活密切相连，有着静动的结合，物理文本中的静动就涉及范围较广泛，教师受教模式受到层层变化，本文笔者以对高中物理的动态教学为研究点进行周外延伸进行探讨研究。

简介：美育，即审美教育，就是与美的感受相结合的教育。物理教学的目的之一，是培养学生的审美意识，提高学生的审美能力。如果我们在物理教学中，充分地揭示物理的对称美，展示物理教学方式的形式美，挖掘物理规律表达式的简洁美，寓美育于物理教学中，那么我们就不但是进行物理专业知识教育，而且也是在进行审美教育，用物理的美熏陶学生的心灵，从而提高物理教学效果。

简介：

简介：物理是初中一门重要课程,可以了解世间万物的奥秘,学习丰富知识。传统教学方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际情况需求,必须要进行创新,才能取得良好效果。文章从不同方面展开论述,采用科学合理手段,从而促进学生全面发展。