简介:
简介:【摘要】落实语文课程标准,注重语文核心素养,开发思维,课堂“智教”促进教、学、考有机衔接。依托课本教材的文本内容,利用有效的批注结合课后习题,适量长期的训练句子赏析,可以丰富学生的情境体验,熟练掌握答题技巧,将准确地感悟向精彩的赏析语言深度驻足。用长效的练习嵌入阅读教学及日常答题的整个学习过程中,扎扎实实地带领学生经历语文学习,日积月累地推进深度学习。
简介:摘要:自习近平总书记于2013年提出“一带一路”倡议以来,已有100多个国家表达了支持和参与意愿,一些标志性的重大项目正在逐步落地,带动了各国经济的发展,创造了大量就业机会。随着建设项目的推进,当地员工接受教育培训的需求日益迫切,这不仅关系到具体项目后续建设运营,更将影响“一带一路”建设成效和建设进程。在此背景下,西南交通大学以服务“一带一路”建设为目标,通过积极构建非学历继续教育共同体,聚合多方教育力量“组团出海”,助力中国铁路“走出去”,取得积极成效。
小学模型拓展课“融评于教”课堂评价任务设计的实践——以小学模型拓展课《定点运输车2》为例
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让中华优秀传统文化根植于语文课堂——《新课标》下高三文言文专题复习中的一点感悟
高等院校服务于“一带一路”建设的非学历继续教育探索与实践——以西南交通大学为例
朱三秋,中国美术家协会会员,中国工笔画学会会员,中国书画家联谊会会员。河南省美术家协会会员,工艺美术师。先后进修于清华大学美术学院、中国文化部现代工笔画院、南京艺术学院美术学院、北京画院方政和工作室。师从著名画家王天胜先生、苏百钧先生、孔六庆先生、方政和先生、窦建波先生等诸多老师。作品多次入选全国美展并有获奖。作品被多家艺术机构及个人收藏。