简介:摘要:本文基于文献研究法,通过梳理文献研究新时代背景下应用型本科高校“双带头人”教师党支部现状,并归纳出当前现状的三个主要特征:一是“双带头人”学术功底发挥带动整个党支部教学科研发展的引领作用,而“双带头人”的党务能力可以发挥推动整个党支部的党建引领水平提高的保障作用。二是目前的“双带头人”党支部已经形成了完善的顶层设计,未来的方向是进一步固好教师党支部工作室基础,不断地完善“双带头人”党支部的支持体系。三是"双带头人"教师党支部达到了促进高校各项中心工作在党建工作引领中的相互深度融合和共同促进提升的功效。研究展望:“双带头人”党支部还可以进一步地发挥其在服务地方社会经济发展影响力和产教融合联动的作用。
简介:摘要:本研究聚焦于空间数据采集与遥感技术在地理信息系统(GIS)中的数据源整合。主要论点在于,通过综合应用空间数据采集方法与遥感技术,可以实现多源数据的整合,为GIS提供更丰富、更准确的地理信息资源。地理信息系统在当今社会的多个领域具有广泛应用,而数据源整合作为其关键环节,直接影响着GIS的性能和决策支持能力。空间数据采集方法的不断创新与发展为GIS数据源提供了丰富的选择。从全球卫星导航系统(如GPS)到传感器技术,各种现代化工具为地理数据的获取提供了更多的可能性。这些数据源包括地形地貌、气象气候、自然资源、土地利用等各种各样的信息,为GIS提供了更多元化的数据。
简介:摘要:近些年来,随着电子技术广泛地运用于教学中,大学英语课程的方方面面都取得了骄人的进步。本文将围绕外语教学与研究出版社研发的iWrite写作批改系统,对比传统批改和新的技术下的智能批改,并通过个案研究,分析实际操作中的一些情况,深入探究如何将智能批改与人工批改相结合,真正意义上提升学生的写作能力。
简介:摘要:随着经济的发展和社会的进步,职业教育越来越受到重视。作为职业教育的主要承担者,职业院校需要构建全面、多层次的“双师型”教师队伍建设路径,以提高教育教学质量和学生就业能力。为此,职业院校应该采取一系列措施。首先,应加强产学研深度融合,与企业合作,了解企业的需求和行业发展趋势,为学生提供更加实用的职业技能培训。同时,职业院校应强化校企合作,将企业资源与教学资源进行有效融合,让学生在实际工作中学习技能和知识。其次,职业院校需要设计多层次的教师培训课程,让教师能够不断更新知识和技能,提高教学水平。此外,还需要建立科学公正的教师评价和激励机制,激励教师不断创新,提高教学效果。
简介:摘要:在教学能力大赛背景下,从以赛促教、以赛促学、以赛促改和以赛促建4方面总结教学能力比赛对中职教师教学能力提升的方法;结合《起动系统的故障检修》课程,通过整合教学内容、优化教学策略、落实课堂思政和健全教学评价等方面的改革与创新策划教师教学质量提升策略。
简介:摘要:高校辅导员与思想理论课教师是高校日常开展思想政治教育的主要力量。随着自媒体时代的到来,高校辅导员和思想政治理论课教师在学生思想引导和全面素质培养方面面临新的挑战和机遇,构建辅导员与思想理论课教师协同育人机制有重要的现实意义。本文从协同育人的角度出发,探讨了高校辅导员与思想政治理论课教师在自媒体时代下的协同育人机制,提出顶层设计、整体布局规划,建立协同育人体系是前提;完善配套制度,建立两支队伍沟通协商机制是基础;探索新的育人模式、构建良好的协同育人平台是关键;整体推进两支队伍建设,建强配齐队伍生成内部动力是保障。旨在促进学生思想政治教育与全面素质培养的有机结合,提高高校教育教学质量。
简介:摘要:本题依托黄河水沙通量问题,针对时空域下的多变量序列分析展开多项研究。问题1旨在从定性和定量角度挖掘含沙量与时间、水位、水流量的关联关系,并且需要对缺失数据部分进行合适的处理,对近 6 年总水流量和总排沙量累计求和进行估计。问题2侧重时序分析,需要对水沙通量关于时间的突变性、季节性、周期性等进行分析挖掘,需要对时间序列数据使用特定的方法进行分解,从而从定性和定量角度剖析其时序特性。
简介:摘要:黄河是中国最大的河流流域之一,是中国经典的淤泥河流,“水少、沙多、水沙关系不协调”是黄河复杂难治的根本症结所在。近年来,随着河床水位下降和河道变化,黄河流域环境演变受到了影响。其中黄河流域环境演变与水沙运行规律之间存在密切的联系,协调水沙关系是推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要措施,了解其水沙变化趋势具有重要意义。