学科分类
/ 2
34 个结果
  • 简介:校园安全问题是美国教育界非常关注的一个问题。即便在同一所中学,学生对校园安全可能也会有不同的体验。与女生相比,男生的人身安全感较低而社会-情感安全感较高。与以英语为母语的学生相比,非以英语为母语的学生更加缺乏人身安全感,而在社会-情感安全感方面差别不大。与参加课外活动的学生相比,不参加课外活动的学生虽更加缺乏人身安全感却享有较高的社会-情感安全感。对于学校物理环境评价较高的学生,具有较高的人身安全感和社会-情感安全感。对于不同母语和年级的学生而言,学校物理环境对他们人身安全感的影响不同。与之相似,对于不同性别、年级、种族和课外活动参与情况的学生而言,学校物理环境对于他们社会-情感安全感的影响不同。学校物理环境对美国中学生校园安全感影响之实证研究结论对于我国校园安全建设同样具有重要的启示。

  • 标签: 校园安全 人身安全感 物理环境 美国 中学生
  • 简介:上海大学近年先后开设的"大国方略"、"创新中国"两门课程,汇集多学科名师之力,通过多学科隐性教学内容、对话互动方式等多种途径,同时,通过对课程知识与价值观的活化与人化,从课程序列、教学内容、教学团队和教学方法等多个层面实现了思政教育的有效渗透,走出了一条思政教育新路,也为各高校提供了一种创新的课程文化,成为高校课程教学改革的重要参照。

  • 标签: 大学生 思政教育 新路
  • 简介:《思想道德修养与法律基础》这门课程在高等院校中占有非常重要的作用,其中的法律知识,能够帮助学生树立正确的价值观念。因此,教师需要深刻且全面的理解这门课程的本质特点。本文从三个方面探讨了《思想道德修养与法律基础》课程中法律知识的教学策略,以期为相关教师教学提供参考。

  • 标签: 《思想道德修养与法律基础》 法律知识 教学探讨
  • 简介:公共服务标准化的改革在中国尚处于起步阶段,中央政府对标准化工具在公共服务领域运用的必要性有着较为清晰的认识,但是地方政府对落实路径的认识仍比较模糊,国内研究对这一点没有作出充分的回应。而30年前发端于英国、而后扩散至全球的市民公约制度改革引领了公共服务标准化实践,国外相关研究也成果丰硕。本文通过考察全球市民公约制度改革的产生、发展、完善与扩散的过程,在分类基础上对其动因、特征与运行过程进行比较,梳理和总结了以英国为代表的样本公约模式、以西班牙为代表的电子公约模式、以日本为代表的城市公约模式的经验,以便为加快国内公共服务标准化建设进程、开拓多维观察视角提供多种成熟方案,同时为减少制度实验成本、降低改革风险、增强改革的可控性和稳定性做相关理论准备。

  • 标签: 公共服务 标准化 市民公约 全面质量管理
  • 简介:长沙于上世纪90年代末正式提出创建全国文明城市的目标。2005年第一次参加全国文明城市评选,同年获得全国创建文明城市工作先进市称号。2008年,长沙与全国文明城市的奖牌失之交臂,失牌不失志,敢为人先的长沙人,

  • 标签: 全国文明城市 长沙市 人民满意 湖南 标准 2008年
  • 简介:作为检察机关的工作人员,检察官的职业素能直接影响到检察机关的形象、履行职责的质量,进而影响到社会的公平正义;检察官职业素能标准,则是衡量检察官素质能力水平,推动检察官职业能力发展的有力手段。我国目前检察官的职业素能有待进一步提升,检察官职业素能标准建设尚待完善。从检察制度角度通过对德、法、日三国及我国台湾地区检察制度的分析,探讨其检察官素能标准异同,以期对构建和完善我国检察官职业素能标准制度提供有益借鉴。

  • 标签: 职业素能 选任晋升 继续培训 考评惩戒
  • 简介:2014年10月28日,由北京市人民检察院未检处主办、丰台区人民检察院承办的“北京市检察机关附条件不起诉适用标准专家论证暨附条件不起诉工作推广会”在丰台召开。最高人民检察院未检处处长张寒玉,北京市人民检察院副检察长苗生明、未检处副处长岳慧青,北京市丰台区人民检察院检察长叶文胜、副检察长白世平出席了会议。中国青年政治学院教授林维、北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华、《预防青少年犯罪研究》杂志主编牛凯、广西大学教授张鸿巍等多名论证专家及部分人大代表、政协委员、特约监督员、北京市各级检察院未检处处长和干警代表参与会议。

  • 标签: 附条件不起诉 专家论证 起诉工作 适用标准 检察机关 北京市
  • 简介:生命教育在我国发展已有近二十年,但尚未形成可普及推广的课程体系,其主要原因在于本土生命教育课程缺乏核心内容和目标。基于过去十五年的文献回顾发现,本土生命教育课程在内容和目标上有三个核心要素,包括:一、现实生命的教育内容(身、心、社、物);二、超越生命的教育内容(信仰、道德、审美、死亡);三、生命教育的核心目标(丰富生命知识、体验生命情感、提升生命价值、培养生命能力)。可以借鉴这些核心要素进一步开展生命教育课程体系的构建和对传统课程的渗透。

  • 标签: 生命教育 教育内容 教育目标
  • 简介:上海大学于2014学年冬季学期开设的新型本科通设课"大国方略"系列课程采取了本校独创的"项链模式"。课程由不同领域学有专长的教授,组成团队。教授们各讲一段,借助课程内在的逻辑线索,形成整体的教学效果。该系列课程不追求给大学生一堆现成的结论,而是帮助他们学会思考和把握问题,如同给他们一双眼睛,使之避免"灯下黑",从而看懂中国,看懂世界,在国家的发展中,找准自己人生的定位。"大国方略"系列课程受到了广泛的好评和欢迎。其价值不但溢出了这门课程,甚至已经溢出了课程开发本身,成为一个对高校管理不无启示的案例。

  • 标签: 大学生 思政 教育 创新
  • 简介:当前越来越多的利用电子信息技术进行的高科技犯罪给侦查实务部门的工作带来了巨大挑战,符合公安工作需要的高素质应用型警务人才的培养成为各高校尤其是公安和政法院校的重要任务,因此,从人才培养的角度出发,各院校在专业设置和学科建设上进行了努力创新和改革。本文以西南政法大学的学科体系以及相关专业学生的知识结构的对比研究,并综合实际教学过程中发现的问题,提出优化该校所开设《电子侦防技术》课程的内容设置和教学方式的意见和建议。

  • 标签: 应用型 警务人才 内容设置 教学方式
  • 简介:在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上,发现“语篇篇内互文”有四种基本分析模式:语篇类型、语篇结构、语篇特点和语篇衔接手段;通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析,并结合语料进行了描述性分析,阐明了“语篇篇内互文”对外语教学的启示。

  • 标签: 语篇互文 外语教学 语篇
  • 简介:郗杰英研究员62万字的青年研究文集《为青年鼓与呼》具有鲜明的问题意识与青少年研究工作者自觉的责任担当。该书体现出多方面的特点——明确的问题导向:研究真问题,研究与青少年发展息息相关的现实问题;自觉的责任担当:把咨政育人作为社会责任,为青少年政策法规建设建言献策;务实的理论风格:从理论与实践的结合上说明问题,用管用的对策推进青少年工作;实践的评价标准:把社会效果作为评价研究成果的刚性指标,坚持正确的价值导向。

  • 标签: 青年研究 文集 郗杰英
  • 简介:我代表共青团北京市第十二届委员会向大会作报告。共青团北京市第十三次代表大会是在中国共青团走过90年光辉历程、首都经济社会进入新的发展阶段召开的一次重要会议。大会的主题是:认真学习贯彻胡锦涛总书记五四重要讲话精神和市第十一次党代会精神,立足新起点,紧抓新机遇,团结带领全市广大团员青年,为创造更加幸福美好生活、建设中国特色世界城市而努力奋斗。

  • 标签: 中国共产主义青年团 代表大会 世界城市 中国特色 北京市 历史方位