学科分类
/ 4
77 个结果
  • 简介:摘要有关社会转型期中学生价值观教育问题的研究已引起学者们的关注,形成了较为丰富的研究成果。在社会转型这个特定背景下,价值观教育目标、内容、路径、方法等应如何科学定位?梳理分析现有研究成果,探寻存在问题及未来研究趋向,对于深化这方面的研究是十分必要的。

  • 标签: 社会转型背景 中学生 价值观教育
  • 简介:摘要蠕形螨俗称毛囊虫(folliclemite),在分类上属真螨目,蠕形螨科(Demodicidae),是一类永久性寄生螨,寄生于人和哺乳动物的毛囊和皮脂腺内,已知有140余种和亚种。本文应用透明胶带黏贴法调查了陕西省商洛地区1200名学生面部蠕形螨感染情况,并对蠕形螨形态、致病性、诊断方法、治疗方法等进行了研究。

  • 标签: 蠕形螨 生活习性 致病性 治疗方法
  • 简介:摘要互联网时代的到来,越来越多的行业与互联网之间建立了密切的联系,教育行业也不例外,通过互联网技术的不断普及和应用,也逐渐创新和改变了传统的教学模式。本文通过对中学道德与法治信息化的重要性进行详细阐述,提出了在“互联网+”的背景下推动中学道德与法治的教学发展的具体路径,对提高中学道德与法治这门课程的教学效果具有重要的作用。

  • 标签: 互联网+ 中学教学 道德与法治
  • 简介:摘要多年以来,小学数学的传统教育模式均走不出“题海战术”的怪圈,造成如此现状的原因较多,但最主要的原因在于学生的自主创造性思维培养不到位,因此导致学生对习题的核心解题方式无法深入学习,只能通过表面的固定解题套路进行运用,更不用说利用数学知识基础进行“举一反三”,推理出新的高效解题方式。

  • 标签: 小学数学 创造性思维 想象力
  • 简介:摘要延安是中国革命的重要根据地,延安精神则是共产党在延安地区艰苦奋斗十几年所孕育出来的革命精神,此种精神在中国革命与建设中发挥了重要的作用与价值,现在成为中华民族精神不可或缺的组成部分。当代大学生作为社会主义的建设者与接班人,应当继承与发扬延安精神,不断提高自身的思想政治素养,做到胸怀祖国、放眼世界,才能为祖国未来的发展建设添砖加瓦。高校在开展思想政治教育的过程中,也应当积极探寻延安精神的时代价值,不断提高思政政治教育的效果。

  • 标签: 思想政治教育 延安精神 时代价值 大学生
  • 简介:摘要具有特点的教学语言作为一种现代教学特征,重点在于对于教学体系的反思和总结,作为中学语文教师,如何根据教育中存在的问题进行优化提升,寻求有效的优化策略,准确找到教育中的问题,形成自身的语言特点,让学生更好、更快的融入教育体系中,是值得深入思索的。在中学教学实践中,作为中学语文教师要认真反思、深入探索,通过与学生平等对话,注重语言特点的养成,不断推动传统中学语文教育提档升级,满足现代发展需求。

  • 标签: 中学 语文教师 教学语言 特点
  • 简介:摘要学生学习是一个漫长而复杂的过程,要提高学习成绩,不仅需要学生的智力因素的积极参与,同时也需要学生非智力因素的有机融合,而非智力因素的培养,教师的暗示激励作用是一条不可或缺的途径。课堂教学中适当的暗示激励会对学生的学习产生积极正向的引导,使学生感到被认可,自信心增强,进而能够提高学习积极性,激活非智力因素,提高学习的效果。本文就初中物理教学中,教师如何运用暗示激励作用培养学生的非智力因素进行了探索。

  • 标签: 暗示激励作用 非智力因素培养 初中物理教学
  • 简介:摘要五大发展理念对新时代警务人才价值观的培育具有重要意义,其有利于审视警务人才价值观培育的方向,有利于构建科学的警务人才价值观培育体系,有利于培育适应新时代要求的警务人才。鉴于五大发展理念对新时代警务人才价值观培育的重要意义及其对新时代警务人才价值观形成的无可替代的导向功能,我们应将五大发展理念的学习及践行提升到战略的高度,通过建立科学的教学管理体系、完善的校园涵养体系、独特的教师评价体系来促成基于五大发展理念的新时代警务人才价值观的培育。

  • 标签: 五大发展理念 新时代警务 警务人才 价值观培育
  • 简介:摘要从文化自信视角切入,探讨中学语文课程的建设思路,旨在通过优质的中学语文教育,一方面深化个人的民族文化底蕴,一方面提升国家的软实力,进而激活并坚定个体乃至整个国家的文化自信。

  • 标签: 文化自信 母语教育 中学语文 课程建设
  • 简介:摘要医院的档案管理工作在医院医疗质量等方面都发挥着非常大的作用,由于医院档案信息必要性和独特性,严格加强医院信息档案管理工作是十分必要的。

  • 标签: 医院 档案管理 素质 能力
  • 简介:摘要近年来,伴随新课改的不断深入,英语教学越来越重视培养学生逻辑思维能力、口语表达能力、创新能力以及实践能力。怎样打消学生对口语的恐惧心理,成为教师们亟需解决的首要问题。本文主要围绕小学英语口语教学关键点展开分析,并探究具体提升对策。旨在为广大教师提供参考,不断提高教学效率和质量。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 口语表达能力