简介：目前，教育部印发了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性、制度性文件（以下简称“三个办法”）。为什么要在目前情况下制定这三个办法，制度目标是什么，基本内容是什么，适用于哪些业务领域、哪级部门和哪类学校，如何贯彻落实，教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。

简介：各位专家顾问、各位领导和老师们：大家好!首先我代表宣武区委区政府和区教工委、区教委向大家问好和致谢!感谢各位能够多次来到宣武，为宣武区特殊教育的发展与繁荣描画蓝图、建言建策、亲自示范指导。特别是高龄的老同志们更是厚爱宣武，在和您们几十年相处中，我们建立了深厚的特教情宜，也提升了宣武同仁的社会责任感，至今，您们依然精神矍铄地经常来探望孩子和老师们。

简介：问：请简单介绍一下《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》出台的背景和起草过程。答：在全球化时代背景下，文化软实力日益成为综合国力的重要组成部分，而中华民族五千多年的悠久文明和灿烂文化正是我国文化软实力的集中体现。

简介：日前,教育部正式印发实施《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称“准则”)及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。

简介：各位专家、来宾、同志们：很高兴来参加第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动。刚才听了大奖赛的情况介绍、几位参赛代表的发言和专家的精彩点评,很受感动和鼓舞。在此,请允许我代表教育部科技司、教育部教育信息化推进办公室向所有参与大奖赛活动的各位老师和专家表示衷心感谢,向精心组织大奖赛活动的各省级教育行政部门、解放军总参军训部、武警司令部训练部等相关单位以及各级各类学校的同志们，向大力支持大奖赛的中国移动通信集团、英特尔（中国）有限公司表示衷心的感谢!