简介：摘要:校园欺凌事件不再是以前西方国家的独有新闻，现在我国的新闻头条校园欺凌事件也屡见不鲜。校园欺凌事件是真实存在我们身边的恶性事件，同时大多数国家也存在小学校园欺凌事件。小学生思维相对活跃，个性差异也比较大，极易发生校园欺凌事件，对此，学校应给予高度重视，并及时做到有效干预。同时学校和家长要对受欺凌的学生心理进行辅导，消除学生对欺凌事件产生的心理恐惧，降低校园欺凌事件所带来的负面影响。本文就小学校园欺凌成因及预防策略展开讨论。

简介：[摘要]在体育课中，学生可能会因对体育课兴趣不浓、疲劳等原因造成的运动损伤，使学生对体育课失去信心等，从而影响学生正常的锻炼。本文针对XX县XX中学体育教学中极易出现的运动损伤问题进行探究。使学生清楚运动损伤的原因，重点了解怎样预防运动损伤及如何处理体育课中的运动损伤。

简介：摘要：中职生群体中存有一定比例的自我伤害行为现象，本文旨在探讨中职生自我伤害行为的预防与干预对策。知其然应知其所以然，才能有的放矢，所以同时也探讨了中职生发生自我伤害行为的影响因素，希望能够为中职校同行更为合理专业地对中职生自我伤害行为的预防与干预对策提供借鉴。

简介：摘要：学校安全是开展一切教育教学工作的基础，小学体育教学中的安全一直是学校、教师、家长不容忽视的问题。在教学中如何采取有效的预防措施，作为一名体育工作者，应用客观的态度去看待体育教学中的安全问题，正确的去对待安全事故，更好的保证学生的身体健康。

简介：摘要：对于小学生来说，拥有健康的体魄、合理的饮食习惯和适当的锻炼，能够更好地预防近视。所以，作为小学阶段的体育教师，我们应当主动挖掘本学科的特色，借助预防近视的教学内容，强化学生预防近视的意识，并组织学生开展适当的体育锻炼，提高学生的身体素质，以便逐步达到预防近视的目的。同时，教师也要为学生创建一些体育运动小游戏，在提高学生兴趣中帮助学生养成积极参与运动的好习惯。

简介：摘要：体育教师在课程教育中应关注小学生的学习意识和身体素质，构建基于资源整合的科学教育方案，通过教育引导锻炼小学生的学习意识和身体素质，为学生的健康成长提供教育支持。小学生在成长过程中存在严重的近视问题。通过体育锻炼提高学生的身体素质，还可以帮助学生在运动的引导下，养成良好的学习意识和视力保护。指出体育可以提高小学生的身体素质和体育意识，长期体育锻炼可以有效预防近视或有效改善视力问题。

简介：摘 要:运动员在赛场上获得的荣誉离不开日复一日的训练，并忍受训练带来的伤病。他们在比赛和训练中，或多或少都会有身体的损伤，如果得不到及时的治疗，将会给他们的职业生涯带来严重影响。因此，我们要研究运动损伤机制，以新的思路为运动损伤康复和预防的功能锻炼提供支持。

简介：摘要：摔跤运动的对抗性很强，且对于运动员的动作技巧、身体素质、应变反应都有着很强要求。而且，不论是日常训练，还是实战演练、常规比赛等，都离不开运动员之间的直接接触、徒手接触，这使得很多运动损伤自然在所难免。尤其是摔跤运动中涉及的抱、勾、绊、摔、拧、推、拉、带等技术动作，以及胜负评判中主要以对手的摔倒程度或双肩着地为依据，导致诸如挫伤、扭伤、摔伤等较为常见，也急需适度预防，即时处理，方可将各类损伤的危害减低到最小，以避免一些损伤由于得不到及时、有效、充分处理，而影响运动员的身心健康。基于此，本文重点就摔跤运动中损伤的特点，部位、成因等开展了针对性分析，并提出了诸多针对性应对措施。以帮助教练员、运动员充分了解摔跤中易损伤的部位，以及有效强化易伤关节周围肌肉力量训练与平衡训练、协调训练的科学途径，并指导其提前做好防护与保护，来减少各种损伤问题的发生。

简介：摘要：拥有良好的道德品质是学生开展生活学习的重要保障，进行有效的思想品德教学是实现小学德育教育的重要途径。目前校园欺凌事件呈现低龄化特点，由于不良的欺凌行为导致被害者心理出现严重障碍。本文将从小学德育视角出发为预防校园欺凌的有效手段进行分析。

简介：

简介：摘要：初中是一个学生正处于生长发育的一个关键的阶段。这个时期，学生对于一些事物都有很强烈的一个好奇心。而在以前的时候，经常会忽视有关于心理方面的问题，如今越来越重视，尤其是初中生的一个心理健康。本文就初中生心理危机预防以及采取的干预对策，进行一个简要的探究。

简介：   摘要：近年来，人们越来越注重心理健康，尤其是中学生的心理健康问题日益受到社会各界的关注，同时伴随着危机事件而产生的心理危机，也成为心理学家研究的对象。本文结合中学生的心理健康现状，从课内课外相结合，线上线下相结合，校内校外相结合做好心理危机预防，分层，分类，分阶段做好心理危机干预等方面，对中学生心理危机预防与干预体系进行了探讨。

简介：摘要：短跑是大多数人一直热爱和追求的运动之一。体育教育在当今素质教育实践中越来越受到家长和老师的重视，社会各领域对学校体育活动的支持也越来越多，但小学生却因运动的不适而受到伤害，所以在本文中，如何预防因治疗引起的踝关节损伤的事故以及如何处理，以促进小学体育的健康发展。

简介：摘要：短跑是大多数人一直热爱和追求的运动之一。体育教育在当今素质教育实践中越来越受到家长和老师的重视，社会各领域对学校体育活动的支持也越来越多，但小学生却因运动的不适而受到伤害，所以在本文中，如何预防因治疗引起的踝关节损伤的事故以及如何处理，以促进小学体育的健康发展。

简介：

简介：摘要：现阶段，大学生心理健康教育工作已经受到国家和社会的高度重视，教育部也发布了很多文件，要求高校加强心理健康教育工作。但目前大学生心理危机干预缺乏系统的研究，专业的咨询人员明显不足，这导致学生大多欠缺心理健康方面的相关知识，也缺乏有效的心理援助技巧。另外，大学生对于心理咨询相关机构的使用率较低，大部分学生是通过向别人倾诉来解决心理问题，所以，构建心理危机预防及干预机制，成为高校心理健康教育工作长足发展、建设温馨校园的关键，具有非常重要的实践价值和社会价值。

简介：【摘要】：近年来,随着我国经济的飞速发展,国民生活水平不断提高,对物质文化需求越来越高。在这种形势下出现了很多与工作有关的行业。其中航空运输是一种重要形式。但是由于受传统观念和社会环境等诸多因素影响而造成学员们不能很好地适应现代航事业快速发展需要、飞行能力差、安全意识淡薄以及自我保护技能欠缺等等问题，因此需要快速地探索应对策略，改善这些情况。

简介：摘要：学校是学生学习和生活的主体，学生在学校呆的时间可能比在家里呆的时间还要久，因此，学校中的教育是十分重要的，另外，如果家庭和社会中的事情处理的不好很容易导致学生做出一些改变人生轨迹的事情。所以，学校，家庭和社会是相互贯通，融为一体。学校里的老师要和家长多多进行沟通，相互监督对方对于学生成长的影响，并且，老师和家长都应该多多关注学生在社会中的人际交往，为人处事，从而构建学校，家庭，社会三位一体的教育模式。

简介：摘要：学生在学校体育运动过程中都始终存在着一定的运动损伤风险，而运动损伤的出现在对学生的身心都会造成一定的影响，不仅耽误后续的训练学习内容，同时也带来了诸多的心理障碍，导致学生产生一定的畏惧心理，为后期的体育锻炼带来不可逆的影响。因此，为了能够切实预防学生在学校体育锻炼过程中出现的运动损伤，本文以运动损伤出现的原因为切入点，探究科学合理的预防机制和措施，为探寻学生损伤康复与预防提供新思路，帮助学生提高运动质量，降低运动损伤风险，使学生健康、全面发展。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，学校体育教学的地位越来越突出。学校体育的发展对促进小学生的身心健康具有重要作用。然而，学校体育安全是体育教学的重中之重。在小学体育教学过程中，由于其教学环境的特殊性，学生基本都是在户外进行体育课，而在户外体育教学中，学生在运动过程中难免会发生伤害事故。无论是来自学校还是师生自身，都是造成小学体育课伤害事故的重要因素。因此，如何有效预防小学体育课伤害事故是当前学校体育教学中需要解决的重要问题之一。本文通过小学体育教学伤害事故发生的原因分析，进而具体一些预防措施，期望能够有效避免伤害事故的发生。