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  • 简介:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,对农村幼儿园教学活动评价的思路如下:1)评价理论的本土化、幼儿园化;2)评价应遵循实事求是的原则,敢于开展批判与自我批评;3)教学评价内容应细致化、科学化;4)教学评价主体应多元化;5)教学评价模式应互动化。

  • 标签: 《指南》解析 农村幼儿园教学活动评价 思路
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  • 简介:交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具,其特殊的技术在于能够适合课堂教学的发展,在当今的小学英语课堂教学中得到了广泛的应用,在小学英语的语篇教学上也发挥出它巨大的优势。本文结合小学英语课堂教学实例重点阐述交互式电子白板在小学英语不同形式的语篇教学中地运用,旨在增强小学英语语篇教学效果,提高学生语篇学习的积极性和自主性。提炼电子自板技术和英语课堂语篇教学结合的有效策略。

  • 标签: 电子白板 小学英语 语篇教学
  • 简介:〔摘要〕为了贯彻课程改革理念,不断提高课堂教学的有效性,本人进行了一些有关课堂教学方式、方法改革实践的尝试,在尝试的过程中产生一些体会和想法,希望与大家共同探讨。

  • 标签: 〔〕数学课堂方式方法改革实践尝试
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  • 简介:进入21世纪以来,英国为了保持小学科学的世界领先地位,采取了一系列教学改革措施,使得小学科学教学别具特色。这体现为教学观念上渗透素养、本质教学教学内容上紧随时代、统一灵活;教学方式上调查探究、个性民主;教学评价上教师主导、教评合一;教学资源上深度支持、成就激励。其特色与经验启示我们,要转变价值取向,促进本质教学操作化;改革课堂教学,增强调查探究实践性;改进评价策略,提升教评活动契合度;调整相应措施,加速科学教师专业化。

  • 标签: 英国小学 科学教学 特色