简介:〔摘要〕体育教学的本质就在于促进学生乐于进行体育学习,“深化旨在追求运动乐趣的体育学习,满足孩子们的运动需求,就会产生运动的乐趣。因此我们应不断探索体育教学改革的新思路,让学生都参与到体育健身活动中来,帮助学生寻找运动的规律、掌握终身体育的习惯和能力,给学生营造一个“大家”一道去享受体育的团队氛围。
简介:〔摘要〕小学数学是一门基础性的自然科学知识,小学生从小就能学习好数学,可以说是终生受益,就有了为社会主义建设事业服务之本领。作为小学数学教师一定要爱岗敬业,发挥好主导作用,积极引导学生,学习好数学,提高教学质量。
简介:计算思维是人类思维的重要组成部分,培养学生的计算思维能力是教学的重要目标之一。文章首先阐述了计算思维与改革教学模式的紧密关系,并以建构主义为理论基础,构建了计算思维培养为核心的PBL教学模式。该教学模式以问题为主线,教师运用计算思维的方法设计、提示、实施、讲解、监督、指导以及反馈问题,学生根据教师的指导,分析并解决问题。随后,文章将该模式运用于"数据库原理与应用"课程中,并对其应用效果进行了分析与验证。教学实践证明,与传统教学模式相比,培养计算思维为核心的PBL教学模式对改变学生思维、提高解决问题的能力有积极的作用,同时为培养学生的计算思维能力和创新能力提供了新的思路。