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  • 简介:九年义务教育课程北师大版数学第2册P34页的教材中,出现了用“数对”来确定位置的教学内容。书中的教学目标是这样的:“会用数对表示位置,可让学生制作学具,让学生在操作中体会数对表示位置的意义”。

  • 标签: 新课程标准 学生 九年义务教育 学具 数学 北师大版
  • 简介:  翻开各种声乐著作,我们不难发现,自20世纪以来,几乎所有的研究者--无论是著名的歌唱家,还是理论学者都非常关注声音位置与共鸣之间的关系.那么,何为好的声音位置?它究竟又在哪里?不同的声音位置又会引发怎样的共鸣?这些问题都有待我们去寻求答案.当然,所有声部的歌唱者都应了解声音位置与共鸣的关系,但笔者身为一位抒情女高音歌唱者,更需进一步剖析声音位置与共鸣的关系在女高音美声唱法中的重要价值.……

  • 标签: 中的意义 位置共鸣 共鸣关系
  • 简介:内容摘要通过研究教材,挖掘教材中的习作资源,利用课堂教学40分钟,通过仿写、扩写、续写、改写等形式的训练,读写结合,在阅读理解的基础上,调动学生的积极性,多角度发挥学生想象力,逐步提高学生的写作能力。

  • 标签: 挖掘 教材 习作资源 写作训练
  • 简介:近年来,全国高考语文试卷(第Ⅱ卷,以下略)现代文阅读这一板块上连续出现以文学作品为阅读材料的主观表述题,尤其是2004年全国卷、部分省市的高考语文卷几乎都考了散文。这一信息很值得人们重视。它显示高中语文现代文教学应以多极的、形象的、充满生气的文学作品教学为主,再也不能停留在单一的、说教式的、支离破碎的语言文字教学上。俗语说:高考是教学的指挥棒。

  • 标签: 现代文阅读 高考语文 正本 文学作品教学 指挥棒 高中语文
  • 简介:自尊是人最基本的需要之一,自信是教育的出发点和归宿。教育要给儿童创造条件,让儿童学会正确自我评价,从而让儿童在学习和生活中获得理解、尊重和自信,进而形成成长的动力。

  • 标签: 儿童 自尊 教育