简介:<正>我是在2000年的夏天开始上网的,很快我就有了自己的个人主页和聊天室。在我的聊天室里形形色色的朋友很多,可能是我的朋友,我的读者,我的听众。也可能是偶尔的过客。不想聊天的时候,我常常用一个没有表情的符号蹲在那里做一个旁观者,听他们用独特的网络语言说着自已的喜怒哀乐。毋用置疑的是,网络中的人群,是一个独特的人群。而网络中的孩子。更是一个个独特的孩子。当你和他们相遇的时候,他们总是会在不经意中让你狠狠地感动,或是
简介:~~
简介:魔术师,本领大,一根棒棒变戏法,握住它,松开它,五指张开不掉下。快快穿上魔术师的袍子,让所有人相信你拥有神奇的魔力吧!
简介:目标:初级:乐于参加实验活动,能对火柴的变化现象感兴趣。中级:探索滴水的多少与五角星大小变化的关系。
简介:一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。
简介:小朋友们,你们喜欢哈利波特和小魔仙的魔法世界吗?羡慕魔法师所拥有的各种魔力的魔法棒吗?那现在我们来开动脑筋,一起动手,用我们身边随处可见的彩色吸管做一支属于自己的魔法棒吧。工具材料:各种颜色的吸管、彩纸、彩色毛根、彩色胶带、胶泥、胶棒、水彩笔、剪刀。范例:作品《爱心魔法棒》。
简介:
简介:开学初,我在美术活动区为小班幼儿准备了新的油画棒和画纸,让他们自由取放、自主游戏。没过几天,我发现不少油画棒都断了。这是怎么回事?我开始注意观察。那天,我看到几个孩子拿出画纸和油画棒开始涂鸦。“开火车咯!呜——呜——”阿泽一边在纸上画线,一边开心地自言自语。“下雨了,下雨了!”
简介:油画棒具有色彩鲜艳、涂色面积大、油性足、纸面附着力强等优点,非常适合幼儿使用。小班、中班的幼儿在用油画棒涂色的过程中,主要培养的是对颜色的兴趣,认识和区分不同的颜色。而对于大班的孩子而言,他们已经具备了一定的作画基础,这个时候教师如果能够适当地增加作画的要求,如让幼儿尝试复合涂色法,提升作画的技巧,其画面又会呈现另一番效果。
简介:明明是个聪明的孩子。一天,他做完作业,拿出一盒火柴玩起了火柴棒游戏。
简介:孩子的话:我爱洗澡,皮肤好好,哈哈,玩了一身臭汗,快来舒舒服服地洗个澡吧!老师寄语:在这幅作品中,我们不难看出小作者十分善于观察,浴室里的摆设应有尽有。特别是大大的莲蓬头,充满了孩子的想象。而小男孩伸出的小手,则让我们感受到他洗澡时的快乐,真是乐在其中啊!
简介:画面构图饱满、色彩明快,人物神态夸张得幽默、诙谐、有节奏感。头发的特殊处理,背景飞满了各种毽子,使画面充满了清新、鲜活的艺术气息。
简介:孩子的话:我画的是一条爱打扮的鱼儿,戴着大红色头饰,穿着鲜艳的花裙子,在彩虹色的海洋里游啊游,你们猜它这是干什么去呢?我告诉你们,它是要去参加选美的。
简介:设计意图:《小老鼠的魔术棒》以简单有趣的情节.极富魔幻色彩的构思,深深吸引着小班幼儿。根据小班幼儿的年龄特点及学习需要,我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标,设置了步步深入的四个环节,来帮助幼儿达到活动目标。在第一环节中。我借助魔术棒引发幼儿对故事的兴趣。
简介:《西游记》里什么宝贝你最眼馋?哪吒三太子的风火轮?太上老君的仙丹灵药?还是观音菩萨的玉净瓶?嗨,肯定都不是!用脚后跟也能猜出来,当然是孙悟空的金箍棒最吸引人啦!
简介:老师说:她接到动物王国的电话,说他们那没有医院。于是我就设计了这座会飞的医院。无论是谁生病了它就会飞到他的身边。小动物们都很喜欢它。你们呢?
简介:日前,榉坂46派生团体“平假名榉坂46”(46,简称“假名榉”)确定将主演东京台深夜(1时)档期定于10月19日播出的新剧《Re:Mind》.
简介:棒垒球运动是一项综合性运动,能有效提升运动者的身体素质。我国很多高校都开设了棒垒球教学课程,但是由于课程本身的'非本土性',使得教学中还存在一些问题,制约教学质量的进一步提升。本文结合我国高校棒垒球教学中现存的问题,对如何提高棒垒球教学质量进行方法探讨。
棉背心的表情
魔力古棒
魔力.魔力.棒!
巧变火柴棒
最棒的玉米
吸管变身魔法棒
火柴棒造房子
油画棒被折断之后
油画棒复合涂色法
有趣的火柴棒游戏
我爱洗澡 油画棒画
踢毽子 油画棒画
大花鱼 油画棒画
小老鼠的魔术棒(小班)
“吹”出来的如意金箍棒
会飞的动物医院 水彩 油画棒画
“棒坂46系”三度挑战密室推理剧
高校棒垒球教学中存在的问题及对策初探