简介：教育评价是现代化教育管理的重要组成部分,建立和完善中小学学校评价制度不仅是必要的,而且是可行的,在具体的实施过程中应做到学校的自我评价与领导部门的督导评价相结合;学校管理过程评价与学生群体质量评价相结合;评价标准的统一性、多样性和灵活性相结合。

简介：会计电算化是随着现代计算机科学技术的发展而发展起来的一门新兴学科，是会计专业的一门核心课程。如何加强和完善会计电算化教学，提高学生的实践操作能力，培养符合社会需要的会计电算化人才，是中职学校会计教学的当务之急。但纵观各学校的会计电算化教学，仍存在许多问题，在此，笔者根据多年来从事会计电算化教学的心得和经验，对中职学校的会计电算化教学中存在的问题作些探讨，并提出相应的对策。

简介：高等学校进出口工作承担着为学校引进仪器设备和出口学校的先进技术的任务,对促进学校教学、科研上水平,增强办学效益,争创一流学校起着重要的作用。做好进出口工作既需熟悉教学、科研、生产供需情况,又需熟悉外贸工作的专业知识。在对外谈判、签署合同、到货验收、索赔交涉等一系列工作中,才能维护学校的权益。华中理工大学实验室与设备处张长定老师将他们多年来工作实践中积累的外贸术语用英汉对照形式汇编成册,在实际工作中发挥了较好的指导作用,今在"学习园地"栏目中与读者见面,以供从事技术物资工作的同志参考。

简介：在崇尚个人自由的现代社会里，在以消费者需求为导向的教育市场化改革的影响下，当代学校民族精神教育必须回答如何处理国家认同与个人自由的关系这一问题。本文认为基于个人自由的国家认同是当代学校民族精神教育的一种必要与可能的价值取向，并提出建立在商谈伦理基础上的对话教学作为基于个人自由的民族精神教育的一种可能实践。

简介：VB程序设计作为中职学校计算机专业的重点课程，知识点多，理论性和灵活性较强。对实践环节也有较高的要求，这给vB教学工作带来很大挑战；本文从中职VB课程目标出发，根据学生特点，结合作者教学实际，阐述了案例教学法在案例的选编和课堂应用两个环节中要注意的一些原则和若干问题。

简介：学校办学目标：紧紧围绕“学做人、学文化、学技能”，在提高学生生活自理能力的基础上，对基重点进行以职业技术教育为主的义务教育，使他们在学校勤奋学习，健康成长，和谐发展，最终成为服务社会的合格建设者。

简介：作为中国特色社会主义文化阵地重要组成部分的高等学校,在中华文化面临挑战和发展的机遇之际,应该承担时代赋予的使命,通过教育创新,传承文明,创造先进文化,培养和谐发展的高素质创新人才来促进社会的发展,实现中华民族的伟大复兴。

简介：一、跨学科专业的内涵（一）跨学科虽然，学术界对“跨学科”概念的界定一直没有得到统一，但目前为止，对其核心思想的把握不断趋于一致。然而在实践过程中，由于各种因素的影响，各国各高校的跨学科教育与研究还处于不同的层次。“跨学科”通过在教育与研究过程中对不同学科概念、方法等的整合，其实质是基于普遍原理和知识的整合，是高校适应知识创新和社会需求的重要途径。

简介：面对中职语文教学困境，教师要调整心态，端正态度；了解中职学生，正确角色定位；努力提高自身素养，讲究授课艺术，从而带领学生走出中职语文教学困境。

简介：教育改革的关键是教育体制改革,在我国高等教育体制改革的过程中,形成了具有中国特色的高等教育领导体制,即党委领导下的校长负责制,而这一领导体制的确立和贯彻执行有它的政策依据和法律依据。

简介：探讨如何实现党对民办院校大学生思想政治教育的强有力领导,对于加强和改进民办院校大学生思想政治工作具有重要意义。本文提出要从提高认识、找准位置、挖掘载体、夯实力量、带好助手、开拓渠道等六个方面着力,加强党在民办院校大学生思想政治教育工作中的领导作用。

简介：领导干部在自己的岗位上担负着“把方向、定决策、做表率”的重要职责。用邓小平理论武装思想、指导工作,是领导干部岗位职责的必然要求,是弘扬马克思主义优良传统的具体表现,是提高领导干部工作水平的关键所在。

简介：共产党领导的多党合作政党制度,是马列主义与中国革命具体实践相结合的独创,是具有中国特色的政党制度,是中国政治体制的一大优点和特点.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,继承发扬前两代领导人的理论精华,把多党合作制度的建设发展到宪政的高度;明确提出了民主党派是政治联盟性质的政党;提出了衡量我国政党制度的四条标准;'三个代表'讲话为开辟新时期多党合作制度建设的新境界提供了有力的思想武器.

简介：美国学校管理人员必须接受职前培养是一个世纪来美国选拔学校管理人员的一贯做法，它对提高学校管理人员的专业化地位起到了重要作用。我们应当重新定位我国师范大学教育系的作用，改革师范大学教育系的职能和目标，彻底改变学校管理非专业化的状况。

简介：“德育万能论”使人们对学校德育实效寄予了过高的期望。其实，无论是从学校德育自身因素还是从人的全部生命历程来看，道德教育的作用都是有限的。在此前提下讨论学校德育实效性的提升，需要从德育时空、德育内容、德育方法等方面进行转变，立足现实寻找增强学校德育实效的着力点。

简介：随着我国职业教育工作的飞速发展，大量职业学校学生初中阶段的数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给职业学校的课堂教学带来了很大的困难，作为一名职业学校数学教师，如何帮助学生克服畏惧心理，树立学好数学的信心，激发学生的求知欲，如何在数学课堂中提高教学效果，促使学生数学能力和素质的提高，是职业学校数学教师亟待解决的问题。

简介：心理学是师范类学校学生的专业课，该课程的学习对师范生将来做好教学工作，提高自身心理素质具有重要的作用。但心理学教学在教学内容、教学方法、考核等方面仍存在不少问题。针对这种现状，本文对心理学教学改革进行探讨，提出了课程、教材、教法、学法、考核等“五位一体”综合教改的实践操作构思，目的是建立心理学教学的整体观，倡导心理学教学的生活观，确立心理学教学的学生主体观，强化心理学课堂教学的实效观，落实心理学教学的实践观。

简介：教育部称．澳大利亚GEOS集团在悉尼、墨尔本、布里斯班、佩斯、凯恩斯等城市举办的多所语言学校臼前宣布倒闭。在上述学校学习的学生有2300多名，其中中国学生有40多名，我国驻澳使领馆已分别与澳大利亚有关部门交涉，目前澳方正采取措施，安排和协调解决学生的有关问题。

简介：高等师范教育中注重对学生口语表达能力的培养是十分必要的.口语表达能力的培养,要讲求方式方法,潜移默化,循序渐进,以期达到较好的学习效果.

简介：评估文化，作为一种崭新的文化现象，是随着高等教育评估工作在我国全面铺开，而逐渐被越来越多的专家、学者乃至于社会各界所重视，所推崇。构建与营造和谐、有序的评估文化，用健康向上的评估文化教育人、感召人、引导人，是高等学校教学质量保障和评价体系建设的重要内容。