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  • 简介:一、引言"文化"从一般意义讲,是指人类在社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界一切物质活动和精神活动及其创造和保存一切物质财富、精神和社会制度发展水平、程度和质量总和。文化结构可以简单地分为互相有着内在联系两个层面,即物质文化和精神文化。物质文化和精神文化也可以称之为外显文化和内隐文化。

  • 标签: 不同群体 文化认同 问卷调查 外显文化 收入水平 学历水平
  • 简介:综合交叉学科是知识生产前沿,重大原创性科研成果产生,大多发生在该领域,其学科地位显要已毋庸置疑,但以学科分化为基础建立大学组织结构、资源配置方式、考核评价体系以及缺乏多学科背景学术人才等因素,严重制约了综合交叉学科发展。为了提高我国大学综合交叉学科建设水平,必须采取有力措施进行组织建构和制度设计,激发综合交叉学科发展活力,增强原始性创新能力,建设世界一流综合交叉学科。

  • 标签: 大学 综合交叉学科建设 世界一流 组织制度
  • 简介:作为科研界储备力量,研究生群体学术不端行为受到广泛关注,但救济渠道较为缺失。对研究生学术不端处罚进行救济具有一定法律依据,包括《中华人民共和国宪法》、行政法、教育部规章、高校自制学术规范,但对救济具体措施总体缺位。当前在实践中,采取行政诉讼、行政复议维权救济方式成功率低、采用量小,使学生更愿意通过法律以外途径进行救济,包括校内求助与校外求助。通过法律与实践经验分析,"C9联盟"各高校在研究生救济方面普遍存在程序正义保障力度参差不齐、制度调整对象差异性区分不足、与我国科技法律谦抑性要求尚有差距等问题,需要由此进行针对性改革。

  • 标签: 研究生 学术不端 法律依据 救济途径 “C9联盟”高校
  • 简介:马克思在《1844年经济学哲学手稿》中深刻地讨论了人自我异化与共产主义社会趋向,但是当时他受到青年黑格尔派影响,将立足点更多置于“个体”的人异化,而对社会历史条件和人自我实现条件讨论不足。《1857-1858年经济学手稿》则弥补了这一点。文章讨论重点在于解读马克思是如何通过对社会生产关系探究,剖析人现实生存状况,从而得出社会未来发展方向。

  • 标签: 《1857-1858年经济学手稿》 异化 自由全面的发展 剩余劳动
  • 简介:透过对民国时期《妇女杂志》三个女性自杀案例历史素描,文章分析了转型堕距所导致青年女性自杀现象。与传统社会失范或父权制解释现代社会转型中女性自杀不同是,转型堕距概念认为,当社会观念转型先行而社会结构转型滞后时,两者之间就会存在张力,受到先行转型先进社会观念呼唤和感召青年女性却无法习惯和适应转型滞后社会结构,因而做出了自杀选择悲剧行为。文章最后提出,经由舒茨生活世界理论,研究者可以"冒险"地尝试理解历史上自杀问题,从而开辟新学术天地。

  • 标签: 民国时期 青年女性自杀 《妇女杂志》 转型堕距
  • 简介:文章从哲学视角,尤其是从马克思主义认识论出发分析论述,认为虚拟世界本质是作为一种以物质为载体思想和文化存在,是人类一种意识和认识产物,它与现实世界有着很多区别但又联系紧密,并指出在处理两者关系时应坚持一切从实际出发,实事求是,进一步加强理论和实践创新等.

  • 标签: 虚拟世界 现实世界 实践 认识
  • 简介:“双一流”建设政策是我国新时期高等教育领域重要基本政策,是未来几十年我国高等教育发展总纲领,是涉及到社会全体公民利益一项重要公共政策。因此,为了获取“双一流”政策颁布实施后公众反应及关注热点,以下将以“知乎”论坛上与“双一流”政策相关的话题作为样本进行分析。

  • 标签: 公共政策 关注热点 反应 公众 话题 论坛
  • 简介:一、大学内部治理中行政权力价值(一)不同视角下行政权力。从政治学视角看,权力核心是控制,背后涵义是力量(暴力)、能力等。从经济学视角看,其核心是利益,背后涵义是资源、禀赋等。从社会学视角来看,其核心是影响,所蕴含不仅仅是资源把控,还有权威、魅力等。(二)大学行政权力价值。第一,构建组织秩序;第二,提高管理绩效;第三,整合关系网络;第四,履行社会责任。

  • 标签: 行政权力 大学组织 内部治理 学术权力 设计 制度
  • 简介:一、重点建设政策对我国高等教育分层与区隔“SCP范式”(结构一行为一绩效)认为市场结构、市场行为、市场绩效之间存在着递进制约因果关系,市场结构决定着企业市场行为,而市场行为又决定着市场资源配置绩效。“SCP范式”常被用于分析某一产业市场结构对竞争机制与市场效率影响。

  • 标签: 竞争机制 高等教育 效率分析 市场结构 市场行为 市场绩效
  • 简介:“互联网+经济”模式流行催生了一个数量庞大快递员群体。文章借助新闻框架理论对《南方都市报》自2008年到2017年共10年间关于快递员报道进行解读,发现其建构出了三种典型快递员媒介形象,即污名化越轨者、有担当公民和讨生活弱势者。通过数据分析发现《南方都市报》在有关快递员报道中更倾向于报道具有冲突性、争议性和戏剧性事件,因此“污名化越轨者”这一媒介形象更为突出。这一现象让我们更加清醒地认识到:媒介形象只是我们可以观察得到“前台”,其建构机制却需要深入到新闻生产“后台”之中,才能得到较为妥当理解。

  • 标签: 《南方都市报》 快递员 媒介形象 新闻框架理论
  • 简介:一、数据来源本研究中采用数据为2017年全国研究生培养质量反馈调查(简称“研究生离校调查”)中学术型硕士生调查数据。本次调查受教育部学位管理与研究生教育司委托,由教育部学位与研究生教育发展中心和北京大学共同实施,问卷调查目的是了解研究生在就读阶段学术参与情况及其对具体研究生培养环节满意度状况。

  • 标签: 研究生培养 调查数据 硕士生 学术 科研 研究生教育
  • 简介:已有研究表明,陕西省经济增长与高等教育规模关系呈现"无明显互动"、"非均衡型互动"、"良性互动"三种类型,这与不同时间序列内所处社会经济发展背景密切相关。本文选取1996-2015年数据,建构陕西省经济增长与高等教育规模VAR模型,运用协整检验、格兰杰因果分析、方差分解等实证方法,分析1996-2015年陕西省经济增长与高等教育规模之间互动关系。结果表明,在这一时间序列中,二者之间存在格兰杰因果关系:陕西省高等教育规模每扩大1%,会促进陕西省经济增长1.17%;陕西省高等教育发展对经济增长贡献率是逐渐增加

  • 标签: 一带一路 经济增长 高等教育规模 VAR模型
  • 简介:中日邦交正常化以来,中日两国共签署了四个政治文件。这四个政治文件为中日关系发展起到了不可替代作用。如今,距第四个政治文件签署已过了10个年头,这期间,中日之间出现了许多问题,中日关系由此陷入低谷。虽然2014年11月中日两国曾达成"四点原则共识",但它与政治文件是不可同日而语。今年是《中日和平友好条约》签订40周年。值此中日关系关键时刻,中日两国亟需签署第五个政治文件来扭转中日关系颓势,使其走上健康发展轨道。这既是历史选择,也是现实需要,更是未来希望。

  • 标签: 中日关系 政治文件 原则共识
  • 简介:随着互联网技术快速发展,虚拟现实技术在商业项目、教育以及医疗等诸多领域中影响力越来越大。以深圳信息职业技术学院校园为研究对象,基于Unity3D虚拟现实开发平台,设计和开发了一个基于微软HoloLens全息眼镜设备虚拟校园规划沙盘,以现有深圳信息职业技术学院校园场景为基础,实现场景漫游,使得用户可以与沙盘模型进行交互。系统具有真实性、交互性特点,使用者不仅能获得沉浸式感受,还能感受到与客观世界交互状态,也为虚拟现实技术在校园规划方面提供了可行性方案。

  • 标签: 虚拟现实 增强现实技术 校园场景设计
  • 简介:在基准信任博弈实验基础上,引入外生奖惩机制,考察奖惩机制对被试信任和值得信任行为影响.实验发现,外生奖励机制引入显著降低了被试信任程度;外生惩罚机制引入不影响被试信任和值得信任程度,但破坏了双方在信任行为上双向正面互动,改变了博弈双方决策行为内在动机;被试选择奖励(惩罚),将提高(降低)其值得信任程度,但对对方下一期信任行为不产生影响.

  • 标签: 信任博弈 奖惩机制 外生性 实验
  • 简介:针对该课程特点及实际教学中面临问题,以CDIO教学理论为指导,以如何架构一个大型软件系统全套流程为主线,开展案例式与项目驱动相结合教学。阐述在闽江学院软件工程专业本科教学中进行教改实践,并对教学效果进行评价。

  • 标签: CDIO 案例式教学 项目驱动式教学 教改实践
  • 简介:持百谋而莫决,不如得一谋而急行从高一开始,我就知道自己要走道路是什么。我从小热爱语言学习,热爱语言博大精深,热爱语言恰到好处微妙。那时我就喜欢不停地翻阅汉语词典,只为打下坚实语言基础。后来,我在英汉辞典序言中看到了陆谷孙先生一句话:"哪堪地裂天崩,还有词人吐凤。”

  • 标签: 成功 语言学习 汉语词典 语言基础 陆谷孙
  • 简介:中国古代以儒家为代表、以生命超越为特征美学思想博大精深。这种美学思想不仅对古代文人士大夫影响巨大,而且也潜移默化地塑造着当代作家葛水平创作思想。葛水平文学创作中,对待生、死基本观点以及对死超越方式都体现了她对儒家生命美学继承。此外,其作品对21世纪中国社会现实真实记录和作品主题--生存,则鲜明地表现了她对儒家生命美学发展。

  • 标签: 生命美学 儒家 葛水平
  • 简介:我一直在思考一个问题:到底怎样课才叫“生成”性有效课堂。元意间,在余文森主编一本书里,看到这样一句话:“生成”意味着,学生成长,生命成全;是师生间相濡以沫、惺惺相惜、心心相印过程。经过几年经验,我认为要多种策略,才能促进生成。以下是我总结出几种生成策略。

  • 标签: 有效生成 数学课堂 小学 “生成” 有效课堂 余文森
  • 简介:当前,随着教育信息化不断发展,网络教学与微信移动客户终端不断普及,基于微信移动在线教学逐步兴起,教育发展信息化、高校教学资源分散化等为微信移动在线教学发展提供了必要性与可能性。中央财经大学经济学院推出"经济学家梦工场"微信课堂,对在线授课模式进行了有益探索,建立了以微信群为基础,公众平台、直播间、微语音等平台为辅助立体化、系统化教学模式,实现了学生跨时间、跨地域学习可能性,促进了微信移动在线教学体系在高校运用和推广。

  • 标签: 微信课堂 在线教学体系 教学模式创新 移动教学