简介：就X射线衍射仪的安装环境及日常维护保养进行了探讨,结合实际工作介绍了合理的维护方式既能提高实验测定的可靠性、准确性、及时性,还可提高设备运转率、延长其使用寿命、降低故障出现率。

简介：研究生阶段被分到的宿舍是二人间。以前觉得二人间很好，两个人不吵不闹，空间又大，住起来肯定很舒服。可是没想到，一年时间不到，我和室友两个人就处于了冷战状态。我室友喜欢熬夜，每晚不管加班加点搞事情还是写作业刷剧闲得无聊，都是必定要熬到12点以后的。我是那种注重养生但有时又抵制不住诱惑打开微信微博刷上半天就停不下来的人，所以每晚睡觉也就到了11点多，但相比室友，我真的是小巫见大巫。有时我是受不了她的这种熬夜精神的，桌子上台灯的亮度总能盖住我的困意，让我翻来覆去睡不着。

简介：

简介：日常语言哲学的产生促进了语用学研究的发展与繁荣。日常语言学派主要代表人物维特根斯坦后期的语言游戏说重新定位了语言的性质和功能．使用语用分析的方法来理解语言使用的多样性，使对语言的分析转向语用层面；奥斯汀从行为角度阐释人类语言交流活动，其开创的言语行为理论成为现代语用学理论的基石；塞尔继承发展了言语行为理论并提出意向性理论；格赖斯对意义的区分及会话含意理论的提出使“语用推理”和“语用逻辑”成为当代语用学研究的重要领域。

简介：班级日常管理的好坏直接关系到学校的学风和班级的班风好坏,直接关系到学生自身在校期间的学习、工作、生活情况及将来步入社会后的可持续发展。本文就高职院校班级日常量化管理的内涵、方案、实施等进行了初步探索。

简介：本文通过对新写实主义和新世纪长篇小说的考察,提出了有别于现实主义和回归传统说的日常生活写作,认为新世纪以来的长篇小说的日常生活写作是一种新的审美实践,具体体现在反现代性、农民立场、创伤体验、孤独主体、民间信仰及审美风格、崇高风格等。

简介：

简介：开发学生日常行为评分管理系统的目的是提高工作效率,令老师和领导的日常管理事务得到有效缓解,并且使得校园的日常行为评分工作更加系统,更加规范。框架方面采用的是SpringMVC技术模式,数据库方面用到的是MySQL技术,前端页面用到了Bootstrap作为布局和页面的修饰,权限采用了方便实用的Shiro框架,异步技术采用Ajax技术,更有友好的提示技术Layer。实现了用户管理、评分管理、角色管理和权限管理四个功能模块。这套系统能够很好地帮助我们了解学生的基本情况,尤其是学生的日常行为,可以有力地降低一些不良的日常行为,加强对学生的思想教育工作。

简介：从“日常性”的角度，观察林译言情小说中运用古雅的文言，描述言情过程所具备的细节琐事，并试图抉发此类书写的现代意义。

简介：随着“互联网+”进程的日渐深化,网络空间日趋成为社会公众日常生活世界展开的重要舞台。网络空间社会生活研究的文献考察和实践探究表明:日常生活已经步入网络化时代,但其中亦存在网民生活异化和受制于技术理性控制的趋势。基于日常生活视角,剖析了网络生活的异化表征及异化进程中的网民消费活动、交往活动与观念活动失范等诸多日常生活失范乱象。摆脱网络技术理性控制、走出日常生活异化之途在于:逐步强化注重身体感受的消费体验,逐渐迈向“身份在场”的网络日常生活,系统重塑网络空间中平等参与、分享合作的核心价值观。

简介：通过对保山市城区青少年日常体力活动模式及其身体素质进行调查测试,结果发现青少年每天用于体育锻炼的时间在青春期前期和中期大部分达到国际建议标准,青春期后期仅有23.92％达标,锻炼时间随着年龄的增加呈现下降的趋势,进而分析讨论青少年的身体素质及日常体力活动之间的相互关系及影响.旨在了解保山市城区青少年身体发育状况,为青少年健康成长提供参考.

简介：<正>(萧楼著,生活·读书·新知三联书店2010年10月版)民族志不是闲暇一日的丛林漫游,而是在社会交往的复杂世界的探索之旅。从1998年初选夏村到2007年着手动笔,作者用了近10年的时光去记录夏村30年的故事,长期"寄生"于田野,不仅"在村里做研究","世界在村里被研究",最终也将"村庄以民族志的方式书写"。

简介：马克思主义在当代发展过程中既遭遇到了外界挑战，又陷入了自身发展的瓶颈。中国传统儒学绵延千年而不绝，其关键点之一就是儒学与日常生活世界的有效融合。从传统儒学的日常生活理论中寻找对马克思主义当代发展的启示，具有增强马克思主义现实性的重要意义。

简介：长篇小说《一段心灵史》是王手在其创作深入过程中堪称＂短暂性回归＂的一部作品,其在人物形象刻画、言语叙事方式以及小说框架的整体构建方面都显示出特有的并渐趋稳定的艺术风格,而自我主导下的男性叙事、底层生活的常态书写则是这部小说最为突出的创作特点。

简介：当前高校社会主义核心价值观教育重理论轻践行,教育内容及过程与大学生日常生活脱节,教育的实效性亟待加强。高校社会主义核心价值观教育方式应改革创新,发挥教师、学生“双主体”的积极性和主动性,融入大学生日常生活,引导大学生在日常生活中主动践行社会主义核心价值观。

简介：先锋派小说在90年代的回归,已经是一个颇为古老的话题,而人们也总会于有意无意中把它看成是失败的象征,这其实凸显了另一问题:即向谁回归?能否回到从前?换一个角度来看的话,这其实是先锋小说形式主义实验反抗性被耗尽后的必然和无奈的选择,而其作为一个范畴自出现之日起就若隐若现呈现出的实用性目的及其对艺术远离生活的反叛倾向,都使得先锋派小说在形式主义耗尽后向日常生活实践的倾斜成为可能和必然。这时的"日常生活"(甚至包括先锋派早期作品)已经不再是本质化、整体化的存在形态,其表现出的对以往意识形态的拒绝使得这种存在只能以一种破碎的、平面化的形态漂浮在小说的叙述中。因而一定意义上说,先锋的"回归"其实即是日常生活实践的某种胜利。

简介：诗歌课堂教学面临困境：一是抽象性强,曲高和寡,二情感的极度投入。如何走出这一困境,笔者试图提出诗歌课堂教学走向日常生活化的路径选择：一是学术话语的通俗化,二是在课堂中创造日常生活交流的情境。

简介：加强和改进高职大学生思想政治教育，要积极探索不同类型思想政治理论课与思想政治工作相结合的教育模式，统筹整合教育资源，使思想政治理论课教学与日常思想政治工作形成合力，切实增强高职大学生思想政治教育的实效性。