简介：研究结果表明，在听、说、读、写四项语言技能中，学习者在听力方面存在的焦虑因素最为明显。为了减小焦虑对听力学习的负面影响，在听力教学中，教师可指导学生从扩大词汇量、积累图式知识和开展听前活动三个方面降低焦虑程度，有效提高听力理解能力。

简介：什么是“追问”？它是指顺着学生的回答进一步询问学生的真实想法或顺着学生的思维通过发问来推进后续教学的一种教学方法。它能把捕捉到的有价值的生成材料为推进后续教学服务，因此，在新知识的学习中，数学教师研究“追问”的艺术，是引导学生经历知识生成的有效手段。在教学实践中，数学教师可以把“追问”作为促进学生新知识形成的“适合点”。

简介：摘要初中语文学困生的转化工作，是语文老师普遍关注、又均感困难的问题。虽然学困生人数不多，但对全面提高语文教学质量却有一定的影响。所以教育工作者应该重视学困生的转化工作。

简介：随着教育改革的不断深入，美术教学的新课程改革已经走人前台。新课程环境下的美术教育，必须以培养学生素质为出发点．探索新型美术教育在开发智力、陶冶情操、培养美感等基础素质方面的积极作用。作为美的艺术．美术教育有其独特的教育优势，教师必须充分挖掘一切教学资源，探索在新环境下美术教学的新思路、新教法、新理念，树立新课程环境下的教学新思维。

简介：江宁邓邦述的群碧楼是清末明初著名的私家藏书楼，其收藏多为宋元旧椠及稿抄校本。《书衣杂识》是邓邦述倚据其藏书所作的善本题跋集，涉及版本、校雠、经藏、史论、掌故等诸多方面，对于后人认识邓氏藏书价值及其本人学术素养具有一定的参考价值。

简介：技工学校学生英语基础普遍较差，缺乏学习的兴趣和积极性，许多学生存在厌学情绪，致使英语教学陷入困境。本文通过对技校英语教学的现状及技校学生英语水平较差原因的分析，提出了激发学生学习英语的兴趣是学好英语的最佳途径．并指出了改进教学方法，采用多种方式激发学生学习英语的兴趣，以提高学生的英语学习能力，以及综合运用英语的能力。

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简介：摘要欣赏学生不只是赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。

简介：为了满足新时期高等法学教育改革与发展的要求，参加法律实践已经成为法学青年教师的一门“必修课”，有助于推动法学师资素质的整体提升。法学青年教师参与法律实践的途径和方式多种多样，既包括直接深入法律生活。也包括采用间接方式培养实践思维和实践能力。为了充分调动青年教师参加法律实践的积极性并保证其实践能够有序进行、取得实效，科学、合理、公平的激励机制和考核评价机制必不可少。

简介：为引导学生对数学进行独立自主的探索学习，教师要通过民主交流、兴趣激发、成功体验等途径创设自主学习的氛围，提高学生参与学习的兴趣、增强参与学习的动机和动力，促进学生主动学习。

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简介：一堂普通的教学课因为某点的争议而解决整篇课文的问题，这是教学意外效果。名著《水浒传》的主题有三种朴素而经典的说法，但均呈现在政治的背景之中。文章从小说的人物故事中客观的探讨《水浒传》的主题，在力求对本书的主题有个正确的界定之时，也充分体现了探讨性教学的成效。

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简介：为了获得认知无线电系统更高的频谱利用效率，基于最小总错误概率准则推导了软判决协作频谱感知最优判决门限的闭合表达式，并且分析了各种频谱感知参数对最优判决门限的影响．理论分析表明，所提出的最优门限可以获得虚警概率和漏检概率2种性能指标的折中．从仿真结果可以看出，平均信噪比和软判决方案对最优判决门限影响较大，而样本数量对最优的判决门限几乎无影响．对于MRC和MDC两种软判决方案，随着协作用户数量的增加，最优判决门限值随之增加并且趋近于某一极限值．而对于EGC软判决方案，协作用户数对其最优门限值影响很小．

简介：2013年11月1日至11月3日，由中国国际教育交流协会举办的2013年中国国际教育年会在北京隆重举行。其中，由北京城市学院承办的“教育与城市发展的互动”国际论坛于11月2日在国家会议中心召开。

简介：学生的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟，品德课堂教学应贴近学生的生活，贴近学生的心理。帮助学生积累丰富的经验和智慧，获得对自我、对世界、对生命、对生活的认识和理解，发展各种能力，促进道德的生成和发展，提高品德教学的有效性。

简介：苏青散文当年一纸风行，而今重新进入广大读者视野，主要在于她直言谈相的世俗书写迎合了当时上海市民社会的趣味，契合了上世纪90年代以来大众文化热的潮流。苏青的创作动机、文学趣味、文学观念、个人经验，决定了她关注“饮食男女”，并以世俗化、平民化的审美眼光观照庸常琐碎的市民生活，以平凡实在的审美趣味，表现市民阶层独特的文化心理，以泼辣大胆放言无忌的行文，洗去了“饮食男女”的浪漫与理想，这正是苏青散文的独特之处和魅力所在。当然，过于强调生理本能和实利考量也表现出苏青的褊狭和缺失；过于关注日常生活表象以及一些过于直露甚至粗俗的表达，也在某种程序上使其散文不够含蓄，缺少韵味，从而影响了其散文的品位。

简介：在高校管理中呈现出的文化惰性，导致了大学文化育人环境不佳，功利化劳动价值观严重影响教师文化品格，大学教育价值无法体现“学生为本”。大学迫切需要通过文化管理，确立大学教育价值体系，重树大学教育文化意识，重构文化育人良好环境。大学文化管理的原则是统一性、互补性、行动性和分享性。

简介：中职学生是个特殊群体。其道德的完善比技术和职业训练更为重要。中职德育不仅需要传授道德知识，还需要以公共生活为中心，向生活世界回归，注重对学生的日常生活习惯和行为的养成，还需要道德体验的交流，并注重潜移默化的影响。