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  • 简介:自2002年诺贝尔经济学奖授予卡尼曼史密斯起,行为经济学实验经济学理论与应用得到了极大的发展。通过追溯这两门学科的理论基础来源,对其发展进行文献梳理。分析了两门学科的研究现状,从多个方面归纳了行为经济学与实验经济学在中国的应用发展。总结了行为经济学实验经济学的联系与区别以及这两门学科在中国应用发展的展望。

  • 标签: 行为经济学 实验经济学 理论 应用
  • 简介:综合职业能力具有多因性、综合性、差异性、地域性等特点。珠三角高职院校开办管理类专业,首先,应从区域经济社会发展的现状与前景出发,了解专业人才需求;其次,根据岗位需求调研分析,确定岗位的综合职业能力;再次,充分分析毕业生和在校生需求与建议的基础上,改革专业课程体系;最后,在新的课程体系下,开发具体管理类专业课程。

  • 标签: 珠三角 高职管理类专业 课程开发
  • 简介:香港地区的资历架构历经十余年的建设已经逐渐走向成熟,2014年7月又正式推出了《香港资历架构学分累积与转移:政策及原则》文件,文件阐明香港高校建立的学分转移制度及程序应有透明度、公平和灵活易用,学分转移的决定应有学术依据,以学习成果为基础等基本原则。制定学分转移政策,具有可以减少重复学习及促进学习者在不同行业、资历级别类别之间的流动为目标的基本价值。资历架构下的认可资历有级别、资历名衔及学分的特点。资历学分认定主体为高校、培训机构非本地教育提供者。各类学分认定主体分别采用"固定比率"按照"学习成果"的算法等评定办法。香港资历架构新进展的政策,对国家开放大学"学分银行"建设的启示:香港资历构架建设可作为内地"学分银行"建设的路线图加以参考,香港资历架构学分累积与转移政策可为解决内地"学分银行"实施在技术性操作性上的问题提供帮助。

  • 标签: 香港教育 资历架构 学分累积 学分转移 学分银行 政策研究
  • 简介:文章总结回顾了扬州开放大学建设过程中的思考实践历程,梳理交流了扬州开放大学的办学成就和经验,面对客观存在的困惑问题,提出了今后的一些设想对策。

  • 标签: 开放大学 建设 发展
  • 简介:《社区工作实务》》已由中国社会出版社出版。该书的编撰者由从事社会工作教学研究、社区行政管理等专家组成,拥有丰富的社区工作理论研究与实践管理经验。书的内容丰富,具体包括:社区建设与治理、社区党建、社区服务、社区治安综合治理、社区文明创建、社区法制、社区信息化建设、社区教育与社区卫生服务等九个章节,基本涵盖城区社区工作各个主要方面的工作内容与工作管理要点。全书各章都在篇首配有“引言”、“学习目标”等导读性文字,以引导读者注意本章的中心内容:在篇尾都配有“章节要点”、“练习与思考题”与“参考文献”,便于读者自学与深入阅读本章相关内容。

  • 标签: 社区工作 社会工作 工作者 主编 教材 能力
  • 简介:我国《工伤保险条例》将职工在上下班途中的交通事故及特定交通事故纳入工伤保险的范畴,但是关于上下班途中事故工伤的认定一直存在争议。本文从上下班途中工伤认定的理论基础出发,通过对上下班途中工伤认定的解构,提出有必要扩大上下班途中工伤认定范围,主张以工伤保险兼具救济性补偿性的二重性理论为指导,对《条例》第14条第六项进行"扩容降等"处理,以达到维护社会公平,减少司法实践混乱与增强经济活力的社会效果。

  • 标签: 上下班途中工伤认定 扩容降等 工伤保险二重性
  • 简介:大学英语教学往往时间紧,任务重,难以真正实现现行的《大学英语课程教学要求》所规定的教学目标。针对这一难题,我们进行了"基于学生充分预习自主学习的大学英语教学"的立项研究。文中描述了该项目的创新之处以及此次课堂活动的准备开展情况,分析了此案例中课堂教学的特色以及师生在课堂教学活动中的角色及情感、态度。

  • 标签: 充分预习 自主学习 大学英语 课堂教学
  • 简介:通过选用WebofScience数据库中的三个子库SCI-E、SSCIA&HCI作为文献来源,基于文献计量学的研究方法,使用HistCiteCiteSpace两款可视化文献计量分析软件,对数据库迄今为止(1900年至今)收录的所有相关文献数据,从历史发展回顾、目前发展状况当前研究热点三个角度,进行了详细深入的分析描述。研究发现,电子游戏与教育研究至今已有近50年的发展历史,并可大致划分为三个主要发展阶段;研究的机构、学者和文献成果主要集中在心理学、教育学、人类健康与疾病控制等三个学科;美国在该研究上取得的成果遥遥领先于其他国家(地区);当前研究热点主要分布在游戏化学习环境、游戏化教学策略、大脑可塑性、选择性注意等方面。

  • 标签: 电子游戏 游戏化学习 研究热点 计量分析 科学引文数据库(WOS)
  • 简介:大学生村官是由组织部门选聘到农村基层任职的优秀大学毕业生。"一村一名大学生计划"是教育部推进的、由国家开放大学组织实施的大规模的农村高等职业教育项目。大学生村官与"一村一"项目结合,能为项目的实施提供技术方面的支持服务保证,提升"一村一"的质量规模,但这项工作本身的开展可持续发展需要政府社会提供一定条件保证。

  • 标签: 大学生村官 一村一名大学生计划 农村远程教育 技术支持 条件保证
  • 简介:教育部“一村一名大学生计划”是积极开展为“三农”服务的学历教育、大力开展农村实用技术培训、主动为农村劳动力转移开展教育培训、进一步搞好农村中小学教师继续教育、积极参与农村党员干部现代远程教育培训工作等,大力发展农业,扶持、推进农村建设的一项惠农新举措.电大系统全面实施“一村一名大学生计划”,旨在利用现代远程教育手段将高等教育送到农村,为农村培养能够适应社会主义市场经济发展需要的科技人才管理人才,使他们成为发展农村经济农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人.

  • 标签: “一村一名大学生工程” “七三”并举 对接“三农”