简介:
简介:作者经过多年数据结构课程的教学实践,总结出一套较为适用的教学方法,其中演习教学法是突破该课程教学难点的行之有效的方法之一。在这一教学方法的实施过程中,多媒体技术的应用显得非常重要,而可视化教学软件是目前较好的技术支持。
简介:高等职业教育是我国高等教育中重要的组成部分,高等职业教育如何树立以就业为导向的办学理念,更好地面向市场开拓办学思路,积极探索新的办学模式,努力提高教育教学质量,更好地为当地的经济建设服务是一个值得探讨的课题。
简介:一、远距离教育远距离教育是英文DistanceEducation的译名,它发端于函授教育。远距离教育包括各种各样的学习形式,学生在学习时并不受到同时出现在课堂上的教师的直接和持续指导。远距离教育包括利用印刷的、机械的或电子手段来实现的各种教学形式。澳大利亚教育家基更提出了远距离教育定义的六个要素;师生异地、组织指导、媒体教学、双向通讯、自学为主和大型规模。借鉴国外远距离教育理论研究的
简介:颜色词及相关词语不仅可以用来表现自然界的五彩缤纷,更被广泛地用来表达人们复杂的思想感情及千变万化的事物特征.由于中西方文化的差异,颜色词的中西方引申比喻含义也各不相同.从红、黄、蓝、绿、白、黑等六种主要的颜色词及相关的词组搭配可了解一些中西方文化的差异.
简介:文章主要探讨统一建模语言(UML)与体系结构描述语言(ADL)在体系结构建模中的应用问题。首先,深入分析了UML/ADL在建模时各自的特点以及集成的可行性;然后,提出了一种把二者相结合的建模方案;最后,以一个外国专家管理信息系统为例,说明了UML/ADL的集成建模。
简介:目前我国的网络远程教育只突出了它的信息传播功能,即网络资源的共享和学习者远程学习的时空灵活性,而忽视了另外一个重要的特点--个性化教学.建立学习者学习特征分析系统是实现个性化教学的重要保障,本文讨论了如何应用数据挖掘技术进行学习者学习特征分析的过程,并结合实际工作,绘出了学习者学习特征分析系统的结构图.
简介:实际应用中,数据库中数据的安全性越来越重要。本文就如何使用VFP的SPT技术来实现VFP与MSSQLSERVER数据源的数据交换以提高数据的安全性作一探讨。
简介:在市场经济条件下,由于竞争风险的日益加剧,会计所处的客观经济环境的不确定性程度越来越高,所以会计信息使用者更加重视与不确定性相关风险信息的揭示,从而,谨慎性原则的应用成为必然.在我国颁布和其他具体会计准则中,谨慎性原则得到了进一步的体现.但谨慎性原则本身存在的局限性使得其如何得到正确运用成为一个需要探讨的问题.本文着重研究谨慎性原则在我国会计实务中的应用,并对在应用过程中存在的主要问题和对策进行探讨.
简介:本文首先介绍了以太网的发展,着重介绍了千兆以太网的技术特性,分析了千兆以太网的应用前景.在此基础上分析了如何利用千兆以太网技术来构建城域网,并提出了在建设基于千兆以太网技术建设城域网中应注意的问题.
简介:《数理统计学》的前三章内容是概率论,它是将随机事件出现的频率抽象为概率,在此基础上建立了随机变量概率分布的基本理论。其余各章的内容是数理统计学,它是从随机现象的观测值出发来研究其客观规律性。
简介:本文探讨了英语在新世纪要求下教与学的新理念及实施模式.倡导应用"共同参与式教学法",变以教师为中心的教学模式为以学生为中心的教学模式,改善师生关系,培养学生语言学习能力,提高综合素质.
简介:谈计算机辅助设计在教学中的应用丑幸荣,董献坤近年来,电子技术及计算机科学获得了巨大的发展,应用电子技术已成为当前工业生产的主要特征。而“计算机辅助设计”(CAD)是计算机科学在机械制造业中主要应用之一,它使得机械设计的面貌发生着深刻地变化。为适应形势...
简介:产业结构、经济体制、产业政策这三者的演变,构成了社会宏观经济的主线.而产业结构又是这主线中的主线,产业结构的合理与否在很大程度上决定着自然资源和社会资源能否恰当配置和有效利用,决定着国民经济能否持续、协调、稳定地发展,制约着社会经济的兴衰,制约着社会总供给与总需求的平衡,体现着社会生产力的发展水平.但如何进行产业结构的调整,在经济数学诞生前人类只能是定性的粗略的调整,而进入七十年代经济发达的国家开始采用投入产出技
简介:虚拟现实技术在高等教育中有着广泛的应用。进一步理解虚拟现实技术的定义,了解它的基本特征及其类型,并将它应用于高等教育中,还需要进行教学模式的进一步探索。
简介:职业自我效能是自我效能理论在职业领域的具体应用,指个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念.成人高等教育在教学对象、培养目标上的特殊性以及其现状偏差,决定培养成教学生职业自我效能的必要性.本文职业自我效能理论在成人高等教育中的应用提出一系列的具体措施.
简介:网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容,而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响.本文通过对网络课件的界定和特点分析,建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合评价模型,并对一实例进行了评价验证,得到了量化的评价结果.
简介:目前网络教育资源多以提供基本信息为主,尚处于混乱无序的状态,不利于对隐性知识的挖掘和管理,迫切需要引入知识管理的思想和技术对网络教育资源实施管理,从而实现对网络教育资源的重组和提升,实现从信息管理到知识管理的飞跃.本文从知识管理角度对网络教育资源建设提出了思考.
浅谈教师体态语在课堂教学中的应用
可视化软件在数据结构教学中的应用
应用先进工具和技术实现员工培训的科学管理
高职计算机应用相关专业教学改革的思考
浅谈财经应用文教学的实务写作训练法
计算机在电大远距离教育中的应用
英语世界的斑斓色彩——浅议颜色词在英语中的应用
UML与ACME/ADL在体系结构建模中的应用
数据挖掘在网络学习者学习特征分析系统中应用
用VFP与SQL SERVER构建c/s数据库应用系统
谨慎性原则在我国会计实务中的应用研究
千兆以太网在城域网建设中的应用
经济应用数学(三)《数理统计学》解题分析(一)
“共同参与式教学法”在英语课堂的应用
谈计算机辅助设计在教学中的应用
如何应用投入产出技术进行产业结构的调整
虚拟现实技术在高等教育中的应用研究
试论职业自我效能理论在成人高等教育中的应用
多层次模糊综合评价模型在网络课件中的应用
知识管理在网络教育资源建设中的应用与思考