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  • 简介:在初中英语教学中,词汇是英语学习的一个重要的组成部分。词汇教学包括教授词汇的读音规则、构词法,要掌握它们的词义及词类,更要掌握习惯用语和固定搭配,这就要求教师应科学地、系统地把单词教给学生,使学生能更好地掌握单词的词义、词类和习惯用语及固定搭配。

  • 标签: 词汇教学 障碍 误区 有效性 教学方法 学习策略
  • 简介:应力及内力是《材料力学》最重要的概念之一。实践证明,这一概念的讲授,是《材料力学》的一大难点。绝大多数学生,在学完《材料力学》之后,仅仅会人云亦云,对什么叫应力?什么叫内力?为什么叫内力?内力和应力的本质又是什么?并不理解。美国华盛顿大学和美国航空航天局研究中心于1982年10月4—7日在华盛顿召开。

  • 标签: 讲授 数学 学生 证明 本质 概念
  • 简介:随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,各类毕业生的就业已经逐步过渡到双向选择、自主选择模式。在新形势下,尽早地有效地对大中专院校学生进行求职择业指导,特别是帮助、指导学生树立正确的择业观念,是大中专院校搞好学生思想品德教育的重要组成部分。

  • 标签: 高校 学生 思想政治工作 择业观教育 品德教育
  • 简介:由于唐代几个不同的历史阶段和诗人们不同的艺术视角,边塞诗也呈现出不同的艺术风格和主题。

  • 标签: 唐代 风格 主题 边塞诗
  • 简介:"其"在古汉语中是一个很重要的文言虚词.综观诸家的《古代汉语》书,多认为"其"在古代汉语,尤其是上古汉语里如果作为代词,它只能作定语,而不能作主语.王力老先生说:"中古以后,偶然有人把‘其'字用作主语,那是不合上古语法规律的.古文学家仍旧遵用上古语法."在今见的诸多古文注释中,有不少地方对"其"的注解实际上也是颇不妥当的.本文以较多的古代汉语例句为证,说明"其"在古代汉语,包括上古汉语里,是可以作主语或兼语的,而且,作为人称代词,它不仅可以称代第三人称,有时甚至还可以称代第一、二人称.这种语法现象,不仅在秦、汉以后大量存在,甚至在先秦时候也早已出现了.作为语法规律来总结,我们更应该注意语言的发展,不能过于拘泥,过于刻板,不能人云亦云,形而上学;而应该实事求是,尊重客观语境,尊重语法规律,并尊重逻辑思维规律.

  • 标签: 古汉语 人称代词 用法 《岳阳楼记》 "其必曰" 主语