简介:心理健康教育是学校的重要教育内容,而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影-向。对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究,对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值。
简介:
简介:经济的快速发展,使我们的物质水平得到了很大的提高,但是我们的精神层面还没有到达这样的高度,这样就使我们的社会中出现了很多损人不利己的事情,在这当中很多的犯罪行为就随之出现。对于社会来说,大学生应该是祖国未来的栋梁,但是为什么还会出现那么多让我们心痛的事情了。探讨这些现象的原因则是文章所要表达的。
简介:蒙古族青年诗人伊勒特早在20世纪70年代末就诗心萌动,以诗歌画就过一幅"自我"肖像:"苏尼特的儿子/阿尔善的嘴唇/牧羊人的鞭子/牧马人的酒壶/失学儿童的椅子/伊勒特啊/东孜拉山上不死的眼睛/苏尼特不死的诗人"(《苏尼特八行》)。此后,伊勒特这位"蒙古高原坚韧的种子",总是"牵着故乡的缰绳/嚼着青草的气息"(《乡恋》),以他独立特行且自我坚持的力量,"迎着西伯利亚寒流",执着地在诗苑中奋力翱翔,已先后出版有《伊勒特诗选》、《心造的跋涉》、《起辇谷的传说》、《永远的痛》和《鸟的祈祷》(蒙古文)等多部诗集。这
简介:影片主要讲述了第二次世界大战期间,米勒上尉率领一支8人的小分队深入敌后.冒着生命危险去寻找一个不知生死的人,迎接他们的将是战火的洗礼和生命价值的重新认识。拯救的旅程也是一条通往死亡之路,人性在战争中受到考验,这是一部伟大的战争片,它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思,更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘。在物欲横流、精神世界浮躁的当下,再看这部电影更为之动容,给人一种强烈的振憾。
简介:在十年时间的中国现代文学作品阅读中,我发现中国现代文学蕴涵着强烈的怨恨心理体验.在救亡、启蒙、大众等多主题交叉变奏的中国现代文化语境里,怨恨几乎无处不在:无论诗歌、戏剧、散文、小说,不管是作家主体还是作品本身,虽然其怨恨的内容与原因有许多不同,但都深藏一个共通的怨恨情结.当我在2003年前后在现代性研究中再次确定了这一发现并费了好大周折发表了①后,以编辑部为代表的不少人提出异议,他们认为鲁迅是伟岸的,而怨恨是不甚健康的,所以鲁迅没有这种体验.
简介:摘要爱国主义是一个时常被关注的话题。纵观我国对大学生爱国主义教育的研究,本文围绕爱国主义的科学内涵及当前大学生爱国主义教育存在的问题及原因和增强大学生爱国主义教育实效性对策,梳理国内有关当前大学生爱国主义教育研究成果。
简介:摘要父爱如山,父亲像山一样,这几乎已经成了我们民族的一种共识。山,在中华文化中具有非常重要的象征意义,先民的大山崇拜历史悠久,并与祖先崇拜、英雄崇拜相互融合在传统文化中占据着极高的地位。父爱如山,社会文化集体无意识地选择大山意象作为父亲的象征,表达了人们无意识中对高大伟岸、坚定不移,包容宽厚的父亲的心理需求,表达了人们对山一样的父亲的期待、认同与崇拜,以及无意识中与父亲同一的渴望!
简介:摘要随着社会节奏的加快和年龄的增长,青少年的心理不健康或心理障碍的比例呈上升趋势。良好的心理健康素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康是提高学生心理素质的教育,是学校实施素质教育的重要内容。在新的历史时期,针对中学生的心理健康状况,加强对青少年的德育教育是学校德育工作的首要任务。德育工作是学校最重要的工作,心理健康教育是德育的重要主成部分。要做好学校的德育工作,就必须把德育和心理健康教育结合起来,发挥心理健康健康教育在德育工作中的特殊作用,提高新时期学校德育工作的时效。
简介:班主任在学生心目中有较大的权威性,是一名与学生”亲密接触”的师长,是学科知识的传播者,还负有协调各科任老师商讨本班教育教学工作、互通情况、协调各科课业负担的责任。对班集体和学生的成长和发展起着重要的甚至是决定性的作用。在日常的班级管理工作中通过谈心、辅导、暗示、感染等方式提高学生的心理素质,解决学生的心理问题。所以班主任是心理健康教育工作最直接的承担者,也是学校开展心理健康教育的首席执行者。
简介:小说《金瓶梅》给世人呈现了一幅封建社会男女情爱的原生态画面。在不合理的一夫多妻制下,一切情感都发生了变形与错位,女性的生存欲和男性的占有欲相交织,女性对爱情的期许不可实现但男性的双重需求却成为可能,而这一切又导致了女性情爱心理的内转和男性真爱的缺失。
简介:摘要本文对佛教关于生死,轮回的观点从心理学角度进行了阐述,通过佛教对人们的死亡教育以荣格的意识理论作为指导探讨其心理学意义,并由此认识人们对于死亡前的心理需求,以此提升对于人们心理需要的关注。
简介:今敏导演的动画作品多以善于运用时空交错来着意表现人物内在的心理活动及其精神、情绪、潜意识,用一种显性甚或是张扬诡异的视听呈现手段来窥探剧中主要人物私密的内心空间为其影像特质,且多以女性角色为对象来表达。这种时空结构的电影语言方式被称为"电影的心理时空观念"。本文以《未麻的房间》为例,从心理时空的结构依据与方式、人物心理状态的影像呈现手段及作品所蕴含的精神实质入手来展开具体分析。
简介:鲁迅在一九二四年九月译《苦闷的象征》时,曾总结其书的总旨是“生命力受压抑而生的苦闷懊恼乃是文艺的根柢,而其表现法乃是广义的象征主义”。这话仿佛是为鲁迅自己的创作而说的。社会的黑暗、个人的苦痛,种种因素造成其精神世界的累累伤痕,使其情感因子色泽鲜明,勃壮有力,其理性思维复杂多变,游移不定;常常既包括此,又排斥此;既包括彼,又排斥彼。
简介:摘要高中生正处于青春期的特殊阶段,他们具备了强烈的自我意识,但还不够成熟,这种状态就决定了他们具有了一定的带有某种负面影响的逆反心理。逆反心理从心理学上来讲是正常现象,但是,由于逆反心理和个性使然,学生在和教师的教学配合上出现了越来越多的分歧和矛盾,而这种矛盾正在使很多老师的教育热情和积极性受到打击和动摇。我们教师必须去努力纠正这种逆反心理。
简介:摘要“一带一路”战略提出后,中国已与多个国家和国际组织签署“一带一路”相关合作协议。在此背景下,海外施工企业在迎来了新的发展契机的同时,也面临着巨大风险与挑战,海外施工企业员工的思想政治工作显得尤为重要。
浅析学校体育教育与心理健康教育
小学生心理健康教育之浅谈
大学生犯罪心理——造成的原因
草原,我是为你灵魂放哨的诗人——评伊勒特诗歌的情感体验及审美意向
残酷战争中的人性体验——从人物刻画艺术特色再谈美国电影《拯救大兵瑞恩姓》
在回瞥中怨恨,在怨恨中回瞥——沈从文创作之文化反思的现代性体验
论大学生心理拓展训练是改善提高学生心理素质和社会适应力的有效手段
爱国主义生成的价值基础和当前大学生爱国主义教育研究
父爱如山之父亲意象的心理分析研究
试探析“瓶”的创作心理及其前后之变化
强化中学德育教育,培养学生心理健康
浅谈分析心理学角度下的处女情结
班主任如何进行心理健康教育
微时代大众病态心理传播态势小析
情感的变形与错位——《金瓶梅》情爱心理初探
佛教生死观的心理学分析
《未麻的房间》的心理时空观念研究
宣泄与拯救——试析《孤独者》的创作心理意图
谈如何应对高中生的逆反心理
海外基层员工人文关怀与心理疏导探讨