简介:自钢琴出现之后,就是一种非常重要的乐器,随着时间的推移,人们越来越重视钢琴在音乐方面的成果,随着不断地探索,钢琴自身鲜明的音乐形象使其在和不同乐器组合时,所扮演的角色越来越重要。本文就钢琴在音乐演奏中如何增加管弦音乐对节奏的掌控,提出一些浅显的见解,期望能为相关人员带来一些简单的帮助。
简介:上海戏剧学院表演系2015级毕业大戏邀请了德国当代著名导演伊万·潘特列夫排演德国名剧《沃伊采克》,是此剧专业创作团队完成的首次由华人演员出演的公开演出。笔者作为此剧的副导演,在排演中记录了整个创作过程,包括导演对剧本的解构及重建和富有当下意义的舞台呈现,本文对于此剧的阐述对那些看过本剧及想进行此类文本创作的人应该会有所启发。本剧作为毕希纳的名剧,留给后人思考及解读的空间非常大,也因此成为很多戏剧导演愿意挑战并创作的剧作。
简介:随着建筑行业的不断发展,建筑装饰艺术的研究也得到社会各领域的重视,尤其是在地域文化背景下进行相关建筑装饰艺术的研究更凸显了建筑浓郁的地域色彩与文化魅力.本文主要对洪江古商城建筑艺术特点进行探讨,阐述其建筑艺术背后所蕴含的深层因素,并做出详细解析.通过对洪江古商城建筑的空间布局、地理位置、历史背景和该地特殊的迁徙背景的分析,论述建筑和建筑艺术的形成因素.根据所搜集的资料分析和解读,展开对洪江古商城的装饰艺术价值的探析,分析其建筑艺术所富有的独特审美价值.
简介:素质教育的改革推动了教育的进步,但是社会的进步对于人才的需求和要求也在发生变化。在高师音乐专业的教学过程中,不难发现,学校对于音乐复合型人才的需求越来越迫切,引起了相关人士的深思,需要改革教学模式和教学方法。因此,在音乐专业教学中全面开展器乐选修课,成为大势所趋。
简介:随着经济的发展、市场的不断扩大,社会对高校毕业生的要求越来越高,再加上毕业生主观上对就业的期待,这些直接导致了有更多的毕业生在择业初期处于一个非常困难的状况.究其原因,既有学生本人的学生效果有关,也与现行教学组织模式有着很大的关系.为了改变这种状况,我认为可以试行一种新的设计教育模式--无年级、无固定专业的教育模式.这种模式或许可以为改变这种状况提供可能.
简介:笔者采用逆向思维,以特定的中国五声性调式作为切入点,以音级集合及其配套下的十二音之构成为中心,进一步探讨高为杰先生所提出的音集配套原则,基于中国五声性调式的十二音组合,即在音集配套规律的基础上,进一步对应相应的中国五声性调式音阶,并归纳提炼出八种中国五声性调式之十二音组合的理论模型。
简介:2018上海进口博览会主会场艺术总监、中国美术学院博士、复旦大学客座教授童雁汝南在讲述如何挑选艺术品进入进博会、艺术又是如何助推国家盛事的时候说道:“艺术表达的手法多样,表达需求是第一步,其次才是语言。中国艺术走向世界,需要建立中国的艺术价值体系。这种艺术价值体系没有绝对的标准,关键在于艺术家对本土文化是否有自己的理解。”
简介:舞剧《一把酸枣》是国家级舞台表演剧目的精品,又是山西艺术职业学院教学成果。围绕舞剧《一把酸枣》的赏析,依据课程艺术概论中关于艺术欣赏和艺术批评的模式,即社会历史批评、心理学批评、文本批评和接受批评等基础理论知识的阐述,探寻基础理论教学与艺术实践相结合的融汇点,力求突破理论与实践教学相脱节的瓶颈,在切实提高艺术概论课堂教学实效性的措施手段方面进行探索与尝试。
简介:当画面时间性与空间性逐渐弱化之时,画面就形成了符号象征性顷间,宋元及之后的文人画图像便是此种顷间类型的体现。符号象征性顷间的形成主要有两个方面的原因,一是由于绘画图像的题材和表现手法的转变;二是由于该时期在以“诗画一律”为主导的语言和图像关系中,诗词语言的名词化及人称代词与介词的省略化所使然。
简介:扎染艺术有着独特的艺术感染力和表现力,是师范院校染织艺术设计专业、服装艺术设计专业和美术学专业等专业的专业课或选修课程,有利于培养学生的艺术表现力。本文将先分析传统扎染基本定义,再阐述师范院校扎染艺术课程教学的创新策略具体应用,旨在革新这一门课程的教学方法,提升课程教学效果。扎染艺术是一种独特的手工艺,一般由多种色彩和图案构成。现阶段师范院校扎染艺术课程教学主要以实践教学为主,不注重扎染历史文化讲授,缺少扎染艺术课程教学创新性。
简介:本文从高等院校舞蹈教学实践的角度入手,针对高等院校舞蹈教学现状进行分析,并对舞蹈舞台表现力的重要性进行研究,最后针对学生舞台表现力的培养策略进行分析,希望能让学生在演绎舞蹈的过程中的舞台表现力进一步提升,让学生成长与发展成真正意义上的专业舞者。
简介:
简介:目前,我国教育界普遍关注学生如何在文化艺术教育中主动参与和自主创造,如何开发学生创造潜能等,而要解决这些问题,校园环境艺术化的构建是一个不可忽视的重要前提。学生能够在良好、和谐、优美的校园环境氛围中学习和生活,并最终促成学生人性的全面和谐发展是教育发展的最终目标。本文以校园环境艺术化建设为载体,通过'四个艺术化'的校园环境建设,探讨如何提高学生的艺术素养。一、构建校园环境艺术化的内容
简介:在时代发展的进程中,传统的文化艺术不断受到挑战,也就不断发出回归与复兴的呐喊。中国画学院的设立正是岭南思想文化界敢为风气之先的精神重塑再造。对此我们提出若干可能性建设与发展的设想。
简介:本文以CHANEL(香奈尔)服饰店的橱窗设计为例,研究主题性橱窗设计要素与设计手法,探索其在商业空间设计中运用的信息意义,并探讨在商业橱窗设计中的创新设计思路。
简介:文化的交融伴随着历史的发展而存在,我国的历史上主要有两次触及中华民族文化之魂、产生深刻影响的文化交融,其影响不可避免地反映在建筑中.历史文化名城和历史文化街区承载着中华民族传统文化很重的分量,在外来文化传入中必然发生变化,其必然性体现在:历史的规律、存在环境的变化、职能的转变、物质环境的转变、居民的生活方式与观念的转变等方面.面对必须变化的历史文化名城和历史文化街区,我们要对它们存有信心,树立科学的保护观念并把这些必然的变化引导向发展的道路上.
简介:动画要和其他的文艺种类一样,积极捕捉时代前沿的文化动态,反映我们民族文化的新风貌,而不是一味地拨拉传统文化的故纸堆,把曾经的经典拿来“炒冷饭”,更要立足于我国当下现实,创作出符合当代人审美观的、体现时代发展进步的作品。
简介:瑶族是历史和文化传统较为悠久、分布地域较广的古老民族之一。作为单一的民族共同体,瑶族内部使用语言的情况较为复
简介:“电视剧中的悲剧性”是指在电视剧中体现的有价值的东西的毁灭。对与大众文化互相影响的电视剧来说,它在一定程度上可以更好地表现价值主体的社会责任感和艺术为人生的魅力,把握价值客体的思想之光和深邃之处,探索电视剧语言表达形式上的突破,从而提升电视剧的艺术品格,夯实电视剧的艺术地位。
简介:在喧闹的影视市场里,宫崎骏的动画作品总以强烈的感染力和清新明快的画面夺人眼球。建筑与动画类似,拥有引领人们步入情感世界、传递作者思想的能力,这便得因于两者相似的叙事性手法和基本符号。本文以宫崎骏动画为例探究建筑与动画之间的叙事性同构现象。
试析钢琴伴奏对管弦音乐作品诠释的重要性
上戏版《沃伊采克》:哲学性文本的中国化阐述
洪江古商城生态宜居性设计研究——古商城的建筑装饰艺术
关于在高师音乐专业全面开展器乐选修课的必要性
实施无年级、无固定专业的设计教育模式的可行性探讨
基于音集思维的中国五声性调式之十二音配对
“拿笔忘了笔,作画忘了画”——丁雄泉:传统山水的当代性转变
从《一把酸枣》谈提高“艺术概论”课程的课堂实效性
论符号象征性顷间与宋元及之后的文人画
探析师范院校扎染艺术课程教学的创新策略运用
高校舞蹈教学中学生舞台表现力分析及培养策略
全国省属综合性艺术学院交流协作会在我院隆重召开
校园环境艺术化建设对学生艺术素养的影响性研究
中国画学院与中国画学科建设的可能性探析
主题性橱窗设计初探——以CHANEL(香奈尔)服饰店为例
对今天历史文化名城和街区变化必然性的思考
国产动画中的民族性研究——以动画电影《大圣归来》为例
简论云南瑶族道教科仪乐舞及其跨民族、地域性艺术文化特征
提升电视剧艺术品格——电视剧中悲剧性的价值初探
建筑与动画叙事性的同构现象——以宫崎骏动画作品为例