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  • 简介:第二首a小调(Op.10No.2)快板(Allergo)在肖邦最难的几条练习曲中.第二条和Op.25No.6可以说是难中之难的练习曲.它们的技巧非常特殊.专门练习手指密集的、半音阶式的快速运动。有一个常见的现象值得我们注意,即许多学生能演奏像第一条这样的大跨度琶音跑动.或Op.25No.10这类八度技术等.但却往往弹不了第二条这种技巧。

  • 标签: 《肖邦练习曲》 音乐 带动 学习 展现 专门练习
  • 简介:第十八条升g小调(Op.25No.6)快板(Allegro)轻盈、灵敏的风格显然是肖邦所喜爱的,他不止一次地在多首作品中表达出了这种趣味,仅全套练习曲中就有六七首是属于这种风格的。例如Op.10No.2、7;Op.25No.2、3、4、5条等等。肖邦采用了音阶、双音、和弦、跑动、蹦跳、抖动等多种技术手段来表达轻盈之美,其手法之多样,编排之巧妙是相当令人惊讶的。

  • 标签: 《肖邦练习曲》 音乐 学习 风格 小调 快板
  • 简介:第十二条c小调(Op.10No.12)火热的快板(Allegroconfuoco)这首著名的练习曲被人们称为“革命练习曲”,它创作于1831年,当肖邦听到祖国首都华沙陷落,波兰革命失败的消息后,悲愤与焦虑的情绪无时无刻困扰着他的心灵。在音乐中,我们仿佛看到作曲家心中的怒火在急风暴雨般的音流中燃烧,也听到了肖邦痛苦的呐喊和哭泣……

  • 标签: 《肖邦练习曲》 音乐 学习 作曲家 革命 小调
  • 简介:第十六条a小调(Op.25No.4)激动地(Agitato)这是一条难度很高的练习曲,似乎它的名气没有“黑键”或“革命”等练习曲响亮,但它的的确确是一首有着桕当难度的作品。它最初给我留下深刻印象是在1984年,当时我还是音乐学院附中的学生,学校让我们观看1980年波兰“肖邦罔际钢琴比赛”的录像(在这届比赛中我罔四川籍钏琴家刘忆帆获得了“肖邦诙谐曲特别奖”)。

  • 标签: 《肖邦练习曲》 音乐学院 学习 钢琴比赛 “革命” 特别奖
  • 简介:随着我国素质教育和社会经济的迅速发展,艺术类院校的办学规模也逐渐扩大,因此,艺术类考生成为了高考当中的主力军。在众多的艺术门类里,学习长笛也是当下一个热门的选择。对于考生来说,接受正规的教育、掌握正确的方法、具有扎实的基本功等都是非常重要的。

  • 标签: 艺术考生 学习过程 长笛 艺术类院校 素质教育 社会经济
  • 简介:郑又慧是台湾儿童音乐教育专家,从事儿童音乐教育30多年,她将多年来在教学、演出、比赛、指挥和演讲中遇到的各类有关音乐学习的问题和自己丰富的经验结合写成《父母是孩子最好的音乐老师》一书,深得学生和家长的喜爱,被一些读者誉为"小百科全书",曾获得台湾出版最高奖"金鼎奖"。

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  • 简介:<正>1982年10月7日至10月16日,法国巴黎国立高等音乐学院视唱练耳课教授克罗德·拉瓦女士应法中文化交流计划来上海音乐学院讲学。拉瓦女士生于1943年,巴黎音乐学院毕业,曾荣获钢琴、室内乐、和声学和伴奏四个头奖,1973年被正式任命为巴黎音乐学院教授。目前,她担任该院声乐系二年级学生的视唱练耳课程,具有丰富的教学经验;同时,她也是一位钢琴伴奏家,经常与歌唱家一起同台演出,

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  • 简介:引言文化馆是政府设立的群众文化事业机构,是政府公益群众文化事业单位。探讨文化馆的性质与职能乃至工作方式,是本文的创作诉求。选择沈河区文化馆作为调查主体及研究对象,一是由于笔者生于斯,学于斯,长于斯,有浓重的沈河情结,也基于沈河区是沈阳市的胚胎,享有“一朝发祥地,两代帝王都”的美誉.沈阳市百分之六十的旅游资源都汇聚沈河。

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  • 简介:一直以来,我国的舞蹈对于舞蹈的素质教育并没有十分的重视,目前我国的舞蹈教育一直以理论教育为主,但是随着时代的发展和舞蹈的实际需求,简单的理论教育已经跟不上发展的步伐了。所以,艺术院校舞蹈教育要向素质教育转变就具有了必要。但是对于这种转变,我国的艺术院校也处在刚刚起步的阶段,这就需要我们舞蹈教育者来进行开拓和学习。本文就目前的我国舞蹈教育中的素质教育的现状来论述艺术院校舞蹈教育向素质教育转变的必要和可行

  • 标签: 舞蹈教育 素质教育 可行性 必要性
  • 简介:☆不久前访美回国的中国音乐研究所副研究员蔡良玉同志,于去年十月下旬至十一月上旬应邀来我院进行为期半月的讲学活动,她所作的访美见闻报告和当代美国音乐讲演,受到师生们的热烈欢迎。使人们广开眼界,深受启迪。☆去年10月22日,我院声乐系师生盛情邀请刚刚载誉归来的青年歌唱家詹曼华同志来院参观、期

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  • 简介:音乐学科对于培养学生审美能力、创新能力和实践能力有着重要的意义。文章论述了体验式教学的意义和实践方法。

  • 标签: 体验式教学 开放性 探究性 实践性
  • 简介:摘要:社会的发展带动了教育的发展与革新,各个科目都在逐步深化教育改革,以提升教育教学的质量与效果。舞蹈作为小学教育的科目之一应当得到重视,以有效的教学方法展开相关教学,促进教学质量的提升,使学生的素质能够得到较为全面的发展。文中将针对相关问题展开研究,探究小学舞蹈教学的基本要点与有效策略。

  • 标签: 小学 舞蹈教学 教学策略
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,是高素质人才竞争的时代。时代对教育改革提出了严峻的挑战,开展全面的素质教育,是教育改革的必然趋势。本文根据社会发展对人才综合素质的高要求,针对高等音乐院校的实际情况,提出了在音乐院校开设“综合素质课”的必要,并阐述了“综合素质课”的性质、方向、特点、教学思路、方法以及开设该课对教育观念、教学机制、教学模式的转变、课程改革的意义。

  • 标签: 音乐院校 复合型人才 综合素质课 切入点 契合点
  • 简介:喜剧、悲剧之切分源于欧洲传统的美学范畴。套用西方的美学理论来对中国戏曲分类,有其可取的一面,即中国戏曲确实存在以喜剧或悲剧见长的一类戏曲作品,但也有"水土"不适之一面,即因角色皆有科诨的可能而使中国戏曲的喜剧呈现出普遍存在的事实。基于此,"元代平阳戏剧圈"剧作的喜剧探讨有别于传统在喜剧

  • 标签: 喜剧性 正末 搽旦 科诨 蒯越 秋胡
  • 简介:2001年,我在学习、借鉴前辈对五声调式和声研究的基础上,完成了国家社科基金艺术学“九五”规划项目——1999年度国家课题“五声调式和声研究”,并于2003年12月由上海音乐出版社以《中国五声调式和声的理论与方法》为名正式出版。现把我在研究过程中所思考的几个主要问题向诸位前辈和同行汇报,希冀得到大家的批评并展开讨论,以使对五声调式和声的研究能够更深入地进行下去。

  • 标签: 《中国五声性调式和声的理论与方法》 上海音乐出版社 国家社科基金 2001年 规划项目 “九五”
  • 简介:钢琴练习贯穿于钢琴学习者的整个学习生涯,遵循正确的练习方法对于钢琴学习者来说具有重要意义。怎样进行钢琴练习,如何取得良好的练习效果一直是学习者关心的问题。如何提高钢琴练习的有效也是钢琴教学者的共同研究话题,同时学者也需要对其作出更多的理论研究和实践探索。本文针对钢琴练习中普遍存在的问题,提出了几项提高钢琴练习有效的策略和方法,旨在帮助钢琴学习者找到科学的方法,提高练琴的效率。

  • 标签: 钢琴练习 有效性 策略
  • 简介:过去十年,美国教育发生的变化有目共睹。这些变化的发生,对于深思提升学校各科目品质的问题,非常必要。任何忽视、敷衍或回避这一问题的科目,都可能失去教育事业的尊重,失去自尊,失去学校对其活动的必要支持,更可能失去青年人的兴趣、热忱和关心。我们可以断定音乐教育尚未濒临这种险境。音乐教育不仅紧随当代教育思想的步伐,

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