简介:摘要:目的 分析早期康复干预对小儿脑性瘫痪患者预后的影响。方法 以小儿脑性瘫痪患者为研究对象,从本院选取,收治入院的时间为2023年1月-2023年12月,共计30例。随机对这些患儿分组,分入对照组和研究组各15例,分别为两组患儿提供常规干预和早期康复干预,评估干预后两组患儿的运动功能及智力发育状况变化,并将结果在组间对比。结果 干预前,两组患儿运动功能及智力发育评分差异均不明显(P>0.05);干预后,两组两项评分均有提升,研究组提升幅度更大,评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 对于小儿脑性瘫痪患者,早期康复干预是必要的,能够显著改善患儿预后,提升其运动功能、促进其智力发育。
简介:【摘要】目的:探究小儿支气管哮喘合并过敏性鼻炎的护理体会。方法:现将2022年1月至2022年12月期间在我院接受治疗的小儿支气管哮喘合并过敏性鼻炎患儿230例进行分组护理研究,分组方式采取随机数字表法,每一组各有115例患儿。对照组患儿给予常规护理,观察组患儿接受针对性护理,将两组护理效果进行对比。结果:与对照组护理后结果相比,观察组患儿的焦虑情绪和依从性改善效果明显占据优势,患儿症状改善时间短于对照组,最终获得护理满意度评分高于对照组,(P<0.05)。结论:针对性护理应用于小儿支气管哮喘合并过敏性鼻炎患儿护理管理中,可提升临床护理服务质量和患儿的身心舒适度,增强患儿的依从性,从而能够促进疾病治愈效率。
简介:【摘要】目的:分析健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的影响。方法:该研究总共纳入90例试验对象,均是2022.03月至2024.03月到医院诊治的老年骨质疏松性髋部骨折患者,利用随机数字表法进行分组,其中45例实施常规护理的患者纳入对照组,余下45例实施健康教育的患者纳入试验组。对比两组的疾病知识掌握度及健康行为。结果:在疾病知识掌握度评分与健康行为评分上,试验组均高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有利于提高疾病知识掌握度,值得推荐。
简介:【摘要】目的:探讨延续性护理在基层医院慢性伤口护理中的应用效果。方法:以2023年1月至2023年12月基层医院收治的80例慢性伤口患者作为研究对象,随机分组法分为对照组和观察组,每组患者40例,对照组执行常规护理,观察组执行延续性护理。对两组护理前后疼痛评分和患者满意度进行对比。结果:护理前两组患者疼痛评分数据对比差异不明显,(P>0.05),护理后观察组患者疼痛评分低于对照组患者,数据对比存在明显差异,(P<0.05)。观察组患者护理满意度高于对照组患者,数据对比存在明显差异,(P<0.05)。结论:在基层医院慢性伤口护理中应用延续性护理,能降低患者疼痛评分,提高患者满意度。
简介:【摘要】目的:探究良性阵发性位置性眩晕患者采取综合护理的效果。方法:抽取本院在2022年1月-2023年1月期间收治的56例良性阵发性位置性眩晕患者为研究对象,以随机数字表法分为参考组和实验组。其中前者行常规护理,实验组行综合护理,每组28例。对比两组护理效果。结果:实验组负面情绪评分低于参考组(P<0.05)。 实验组住院时间短于参考组(P<0.05)。 结论:良性阵发性位置性眩晕患者采取综合护理有助于改善患者的相关症状,缓解其负面情绪,缩短住院时间。此种方法值得推广。