学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的观察分析呼吸内科病房管理中实施风险管理的效果。方法将我院呼吸科收治的72例患者按照患者入院就诊顺序随机分为研究组(在常规护理的同时配合风险管理措施)和对照组(仅仅采用常规护理干预措施),对比分析两组患者护理质量、患者对临床护理服务满意度。结果研究组患者基础护理、消毒隔离、病房管理等评分均显著高于对照组(P<0.05)。研究组所有患者36例均满意,对照组患者中32例对临床护理服务满意,研究组患者对护理服务满意度(100%)明显高于对照组(88.9%),两组差异对比存在统计学意义(P<0.05)。结论呼吸内科病房管理实施风险管理的效果良好,可有效提高临床护理质量以及患者对临床护理服务的满意度,值得推广。

  • 标签: 呼吸内科病房管理 风险管理 应用分析
  • 简介:摘要目的探讨慢性肾衰竭患者采用心理干预的护理效果及其临床应用价值。方法于2015年4月至2016年4月追踪调查的慢性肾衰竭患者中选取40例作为样本病案,依据数表法将其分为观察组与对照组等两个不同组别,各组别病患数均为20例,其中前者病房护理中应用心理干预联合常规护理,后者均单纯应用常规病房护理,护理后对比分析两种不同护理方法的应用效果。结果护理后,观察组患者治疗依从率与护理满意率均为95.0%,均显著高于对照组的60.0%和70.0%(P<0.05),两项数据比较均存在明显统计学差异。结论慢性肾衰竭采用心理干预,可有效提高患者治疗依从率与护理满意率,护理效果良好,可用于临床推广应用

  • 标签: 心理干预 慢性肾衰竭 应用效果
  • 简介:目的:对标准化病人教学方式在针灸学教学中的应用分析。方法:将我校30名针灸专业学生随机分为SP教学组和传统教学组各15人,在针灸学课程中分别采用SP教学和传统教学,两组一共进行12学时的课程。在课程结束后对两组学生进行闭卷考试和实训操作考核,将两组成绩对比并进行教学评价。结果:SP教学组的闭卷考试成绩和实训操作成绩均高于传统教学组。结论:在针灸学教程中引用SP教学,有助于学生提高动手能力和思考能力,从而提高教学质量。

  • 标签: 标准化病人 针灸学 教学设计 SP教学
  • 简介:摘要拔牙位点保存技术是当前比较重要的一类新型技术手段,其不仅仅能够在口腔种植领域发挥出较强的积极作用和价值,同样也能够在口腔正畸治疗中表现出较强的应用效果,本文就重点针对口腔正畸领域中拔牙位点保存技术的应用进行了简要的分析和研讨。

  • 标签: 拔牙位点保存技术 口腔正畸 临床应用