简介：【摘 要】目的：讨论为冠心病心绞痛患者进行健康教育对改善患者不良生活方式的作用。方法：将我科2021年1月至2023年1月收治的冠心病心绞痛患者150例作为研究对象，利用单双号法形成常规组与教育组，常规组实施常规护理，对照组在其基础上结合健康教育，对比护理效果。结果：教育组患者治疗后心功能更好（P＜0.05），教育组各方面的生活质量均更高（P＜0.05），教育组依从性、自我管理能力均更高（P＜0.05）。结论：为冠心病心绞痛患者进行健康教育对改善患者不良生活方式具有积极影响，值得临床推广。

简介：【摘 要】目的：剖析在冠心病心绞痛患者临床护理实践中运用健康教育的价值。方法：本研究所涉及的对象是因冠心病心绞痛来我院接受诊治的44例患者，病例选择时间范围是2021年2月-12月，凭借奇偶数法将所有患者完成组别的划分，乙组与甲组包含患者数量各计22例。对乙组患者采用常规护理，对甲组患者展开健康教育，比对两小组患者生活质量评分、护理前后满意度评分。结果：统计数据表明，甲组患者护理后满意度评分、生活质量评分高于乙组患者，P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨现代结核病控制策略应用于结核病防治工作中的效果。方法：随机选取我院2022年6月至2023年6月期间120例纳入本研究，根据收治时间先后均分为为两组，其中2022年下半年收治60例划入对照组，给予结核病常规防治，另60例收治于2023年上半年划入观察组，采取现代结核病控制策略进行防治，比较两组防治效果及对结核病知识掌握情况。观察并比较两组患者对于结核病知识的掌握情况以及肺结核的控制情况。结果：观察组患者对于结核病知识掌握优良率为93.33%，对照组患者对于结核病知识掌握优良率为60.00%，观察组患者对于结核病知识的掌握情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者肺结核控制率为96.67%，对照组患者的肺结核控制率为81.67%，观察组患者的肺结核控制率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：现代结核病控制策略对于结核病防治工作有较好的效果，可以提高患者的结核病知识掌握优良率以及肺结核控制率，有临床应用价值。

简介：[摘要]目的：研究综合护理干预在乙型病毒性肝炎合并肺结核患者中应用的方法及临床效果。方法：本试验随机择取我院2019.9-2022.3收治的60例在乙型病毒性肝炎合并肺结核患者进行分组处理，主要均分成对照组和观察组，每组30例，前者施以常规护理干预法，后者施以综合护理干预法，比较两组护理情况及依从性。结果：经统计显示，观察组护理情况优于对照组，患者患者依从性高于对照组。且P＜0.05，两组数据差异具备统计学意义。结论：将综合护理干预合理运用至乙型病毒性肝炎合并肺结核患者中，能够进一步提高临床护理服务质量，有效增强患者对疾病知识认知度和依从性，值得临床推广运用。