简介：摘要：本研究旨在探讨网格化管理模式下高职院校学生舆情传播与防控机制。通过对高职院校学生舆情的调查与分析，发现网格化管理模式在舆情防控中发挥着重要作用。研究发现，高职院校学生舆情传播受多种因素影响，包括社交媒体、校园文化等。针对这些影响因素，本文提出了一套基于网格化管理的舆情防控机制，包括信息监测、危机应对、舆情引导等方面的措施。研究结果表明，网格化管理模式能够有效地预防和控制高职院校学生舆情，提升舆情处置效率，维护校园稳定。

简介：摘要：乡村智慧物流的发展有利于解决“三农”问题，促进城乡融合和助力乡村振兴。然而目前乡村物流基础设施落后，信息化水平低下，企业参与乡村智慧物流建设的积极性不高，智慧物流信息平台的发展停滞不前。本研究以宁波某高职院校为例，分析高职院校智慧物流人才培养现状：涉农人才培养不足，校企合作评估监督机制缺乏和专业课程设置不合理，提出通过优化物流专业课程体系、构建“校企村”物流人才培养模式，拓展校内外实训基地和培育双师专业教学团队等措施提升乡村智慧物流人才质量，改善乡村智慧物流人才需求和市场供给不匹配的现象。

简介：内容摘要：在产教融合背景下，高职通识课教育一方面对合格社会职业人的塑造有特殊的地位和作用，只能加强不能削弱；另一方面高职的通识课教育必须适应高职教育的特点，通过融入专业特色和岗位特征的人文元素，实现为专业服务的功能。为此，高职院校必须立足“双师型”、“跨界型”、既符合就业导向又具备职业综合素养提升的需要，全面加强通识课教师能力培养，使之与产教融合相适应；完善高职通识课课程体系建设，推进通识课教学内容和形式改革，助推我国高职教育高质量发展。

简介：摘要：在我国高等教育体系中，高职教育和开放大学本科教育各自发挥着重要作用。高职教育以就业为导向，培养具备实际操作能力和一定理论基础的技能型人才；开放大学本科教育则侧重于理论知识的学习，培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。然而，当前这两种教育形式之间的衔接存在一定问题，导致学生在转轨过程中面临诸多挑战。因此，研究高职与开放大学本科教育衔接的学习支持服务体系，对于提高教育质量、促进人才培养具有重要意义。

简介：摘要：随着我国市场经济的高速发展，申报IPO的公司日益剧增，其中不乏出现各种未达到上市标准而通过不道德手段上市以募集资金的现象。即使进行了注册制改革，舞弊的漏洞仍存在。IPO财务造假的行为即会扰乱了市场经济的公平性，也会损害广大中小投资人的利益。类似现象的频发，根本原因是IPO发行者可从中获得较大利益且付出成本低，其次在发行过程中存在的风险较大。为进一步改善这个问题，本文将通过案例举证对分析IPO财务造假的原因，提出有关措施。

简介：摘要：社会经济的发展带动了就业形式的变化，传统的就业模式已经无法适应现代社会对就业人员的要求，因此高职院校基于大数据分析学生的就业前景和就业能力、社会需求和职位要求，有助于学生了解就业市场的需求，同时使其更加个性化的选择适合自己的职业发展道路，明确人生的发展目标。