学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:年级英语的教学,对于教师而言,是需要仔细斟酌与思考的。这个时期,学生们的思想状态,学习效果等都十分关键。作为年级的英语教师,应该能够把握学生们的学习状态,并总结出现阶段教学上存在的问题,并根据出现的问题采取相应的对策。本文将主要分析在年级英语课堂教学中存在的一些实际问题以及对这些问题的反思。

  • 标签: 九年级英语 现存问题 教学策略
  • 简介:年级化学是一门基础性的实验科学学科。同时年级阶段是学生接触、学习化学的初始阶段。为了让学生更好地开展化学的学习,趣味性教学模式得以引入。这种教学模式不仅有利于调动学生的好奇心与学习积极性,同时也在一定程度上改变了原有的教学模式,因此,本研究以文献资料法与内容分析法为研究方法,对其展开研究,以期为以后的相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 趣味性化学实验 初中化学 教学观念
  • 简介:本文从型人格理论出发,探讨人格因素在大学生职业规划中的作用。根据学生的不同性格特点指导学生正确处理性格与职业生涯的关系,发现自己的性格优势,塑造积极的心理品质,在职业生涯中被激发出持久的动力,并强化为享用终生的积极心理品质。

  • 标签: 九型人格 大学生 职业规划
  • 简介:恐怖活动对于国家的安全、社会的稳定、公民的人身财产安全产生了巨大威胁,国家须通过刑法中的规定来规制此类犯罪。通过对《刑法修正案》的学习,不难发现新修正后的刑法对于恐怖活动犯罪的制裁变得更加严厉。本文通过对《刑法修正案》中关于恐怖活动犯罪的新增规定的分析,简要论述刑法修正案对恐怖活动犯罪的制裁。

  • 标签: 恐怖活动 刑法 制裁