简介：分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式。

简介：重庆市自2010年2月7日起实施交巡警合一体制改革后,构筑起了＂打击犯罪更彻底、服务百姓更直接＂的社会新型防控体系,被誉为＂重庆模式＂、＂重大创新＂和＂民心工程＂。目前,交巡警体制在我国现行法律体系中尚属空白,亟待立法进一步规范。

简介：<正>在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二章"战略目标和战略主题"中,用较大篇幅阐述了"坚持德育为先"的思想,提出了"立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程""加强公民意识教育,树立社会主义民

简介：科学技术一体化、经济全球化、社会信息化是当今世界发展的主要特点和主要趋势、为适应新世纪社会发展对人才提出的新要求，县级党校在人才培养模式方面必须进行面向新世纪的改革?不仅要使党校在功能上与市场经济发展相适应，而且要使党校能真正肩负起培育适应市场经济需要的人才的重任。只有实现以上的转变，党校教育才能在新世纪的人才战略上有所作为。

简介：政党立法是政党法治化和民主政治的标志,政党立法模式各国依其经济制度、政治制度不同而各有选择;我国现行的政党立法虽可归属于宪法立法模式,但政党的运行主要依靠惯例,因而从宪法立法模式向政党法立法模式转换乃是理性和现实的选择;同时富有创造性地指出了转换过程中需把握的关键性问题.

简介：财政科技支农投入对于农业科技的发展具有导向作用,其使用效率的高低、政策效应的恰当与否,将对我国农业科技水平的提升、进而对农业生产能力建设产生重要影响.一个有效的公共财政农业科技投入模式必须具有可持续性、弹性、地域性、市场性和引导性等五个特征,对核心作业技术、市场技术以及农业科技研究和推广体系的投入应当成为公共财政农业科技投入的主要内容.

简介：BOT是英文Build-OperateTransfer的缩写,中文意为"建造-运营-移交".它是二十世纪八十年代国际建设市场新兴的一种集融资、建设和项目运营于一体的一种模式,即政府通过授予投资者特许经营权,把本属政府支配、拥有或控制的资源委托给投资者进行投资建设并经营获利,在特许经营期满时移交给政府继续经营.

简介：该文论证了信用消费是市场经济发展的必然趋势,发展信用消费不仅是我国当前扩大内需拉动经济增长的需要,也是长期保障国民经济顺畅运行和适度增长的需要。文章指出,我国当前已有了信用消费的客观要求,但存在着妨碍信用消费的因素,特别是缺乏维持信用消费的保障模式。文章还对建立适合我国国情的信用消费模式和信用保障模式进了探讨。

简介：武汉市江岸区机关事务管理局是江岸区人民政府直属工作部门，担负区委、区人大、区政府、区政协、区纪委领导机关及其直属部门的机关内部管理、后勤保障事务，内设办公室、财务科、综合科、资产管理科，下属事业单位3个：区公文交换站、区信息中心、区政府采购中心。

简介：在现代社会，城市化进程除了是一个集聚要素、创造财富与现代性的过程，同时也是一个集聚风险、生成风险的过程。如果考虑到现阶段中国城市化进程中过多的效率取向以及背负身份制的大规模人口流动，那么当前社会矛盾多发背后的不确定性尤其值得警惕。就此而言，很多城市风险都有其体制根源，而化解风险又不能脱离现实制度，这就构成了我们城市管理中的两难。面对这个两难去维护城市安全，必须认真反思现有的社会管理方式，切实建构能够引导我们走向未来的理性基础。

简介：<正>破产管理人作为破产案件中至关重要的机构,在整个破产程序中的核心地位毋庸置疑。破产程序能否在公正、有序、高效的基础上正常运转,多方利益能否得到兼顾,与破产管理人指定制度密不可分。如何选择最佳管理人既取决于法律对管理人的价值定位,也是一个技术操作的问题。一、我国现行破产管理人指定制度的缺陷(一)法院作为破产管理人唯一的选任主体权力过于集中我国破产管理人只能由人民法院确定,法院是破产管理人唯一的选任主体。破产管理人由受理企业破产案件的人民法院从破产管理人名册中选任,而破产管理人名册由辖

简介：为进一步满足机关后勤服务的规范性、先进性和开放性需求，提高工作效率、提升后勤服务质量，嘉定区机关事务管理局有效整合资源，积极探索后勤智慧化管理服务新模式，全力推进“智慧后勤”系统建设，开创嘉定机关事务“互联网＋后勤”新局面。

简介：基层综合性应急救援队伍是应急救援体系的重要组成部分,其先期处置能力是基层安全的重要保障.我国基层应急救援队伍组建及管理实践仍处在探索阶段.本研究在调查分析我国基层应急救援队伍现状及发达国家基层应急救援队伍实践经验的基础上,提出了基层综合性应急救援队伍的“多元发展＋灵活整合”组建模式,“一体化管理”体系及“标准化管理”运行机制.

简介：上海城市管理执法过程中,如何使队员的执法行为通过适当的程序录入信息采集系统,并达到对其执法的责任追究是实现城市管理法治化的重要环节。为保障好的制度条件能真正使城市管理行政执法产生法治化的效果,在调查研究后,我们以现行静安模式为参考,提出了有助于城市管理法治化推进的修正意见,以期能在全国范围内推广应用。

简介：作为一个有着特殊内涵和时代蕴意的学术概念，“中国模式”成为当下备受关注的焦点。何为中国模式？中国模式存在否？中国模式的内涵与实质是什么？中国模式的意义与未来又是什么？如此系列追问成为解构“中国模式”的立论逻辑。

简介：《新京报》2010年1月20日刊登胡鞍钢的文章指出，据国际能源署的预测数据，2030年中国与能源相关的二氧化碳排放量将上升到116．15亿吨（碳当量），比2007年增长91．3％，相当于全球1890年以来二氧化碳累计排放量的16．0％，也占了这一时期（2007—2030）全球新增量（114亿吨碳当量）的48．6名。如果按这条路线发展下去，不仅中国不可持续发展，而且将严重地威胁到整个人类的发展。我称之为“黑猫”发展模式，不仅中国不能允许，世界也不能允许。

简介：

简介：近现代市场经济的发展和社会关系的日益复杂化,将导致传统解纠方式和社会调整机制无法满足社会的需要,法律的专门化和职业化成为历史的必然。在西方法律传统中,法律的施行被委托给一群特别的人,他们或多或少地在专职的职业基础上从事法律活动。20世纪60年代以来,众多的国家和地区开始对民事诉讼法进行修正,对民事诉讼模式及程序进行变革。这种变革一方面使当事人可以通过一套便利的程序参与诉讼,解决纠纷;另一方面也有效地提高司法资源的利用率,使司法大众化、平民化。

简介：盐池县＂农村妇女小额信贷＂项目始于1996年,十多年来,该项目经过不断完善管理体制、操作程序等,逐渐形成了＂小额信贷盐池模式＂。该模式实现了支持贫困人口和增加农户经济收入的目的,使妇女得到了全面发展,积累了丰富的经验,但也存在明显不足,希望在以后的实践中能够得到进一步完善。

简介：社会工作实务课程教学改革的理念是“在真实的服务环境中学习,同时实现服务与学习的双重目标”.“团队一体验式”教学模式融合了“经验主义”理论和“行动导向”的教学理念,是一种强调发挥教师团队和学生团队的优势、注重教师和学生共同参与、共同体验的教学模式,为高职社会工作专业课程教学改革提供经验借鉴.