简介：作为畜牧专业核心课程的细胞生物学,必须重视其在教学方面的改革。就对如何推进畜牧专业细胞生物教学改革进行探讨。

简介：文章以美国生涯集群课程理论为基础,结合我国旅游产业发展背景及高职旅游管理课程设置情况,探讨构建我国旅游管理专业生涯集群课程框架,尝试从两个方面构建并明晰高职旅游管理专业生涯集群课程框架：一是高职旅游管理生涯集群框架;二是高职旅游管理生涯集群课程关系框架。

简介：如何加强高职复习的提质训练,在有效提升高职专业考试成绩的同时让更多的高三学子金榜题名,一直是职业学校师生和家长比较关注的问题。现以旅游专业为例,试图基于知识网络的构建从重点细化、难点突破、考点延伸和易混易错点等层面指导学生进行有效的专业复习,为寻求更加高效、实用的高职复习教学策略走出一条探索之路。

简介：科学、准确定位人才培养标准与规格是教学质量有效提升的直接导向。职业学校办学方向的调适、定位与根本任务的落实、推进,关键是结合自身实际,围绕人才培养,制定有效教学计划,选择适宜的教学内容,有效提升教学质量,达成人才培养标准与规格,切实保障人才培养质量。

简介：如今,会计技能大赛越来越受到追捧,不仅考察了学生技能,也评估高职院校的教学成果.然而当前会计教学方法普遍存在不足,本文通过对本学校会计专业参加竞赛的经验探讨会计专业教学方法如何改革.

简介：实践教学是地方普通高校实现“应用型法律人才”培养目标的重要环节。以陕西理工大学的法学专业实践教学为例，分析了陕南高校法学实践教学中存在的问题：应用性职业技能课程过少，专业实践比重过低，法学实践教学质量考核评价标准缺失，实践教学师资有限，对实践教学重视不够，与地方法律实务部门合作少等。结合陕南地方法学教育的实际，提出应增加应用性职业技能课程和专业实践的比重，完善实践教学质量考核标准，优化师资配置，转变教学观念，建立高校与地方法律实务部门合作培养人才的实践教学模式等解决措施。

简介：广东作为改革开放的前沿阵地对应用型日语人才有着大量需求,但当前广东地区高职日语专业发展却存在着诸多问题。针对广东地区高职日语专业发展存在的问题,提出了五项具体对策：开展专业调研,了解人才市场需求,明确人才培养目标;优化课程体系,落实人才培养目标,提高人才培养质量;加强师资队伍建设;发挥专业优势,加强国际合作,打造专业亮点;深化校企合作,搭建政校行企协同育人平台。

简介：大学语文在培养学前教育专业学生师德方面有着不可替代的作用。目前,该课程在实施过程中存在教师利用课程培养学生德育的意识不强、大学语文教材针对性不够、教学过程中师德教育措施不到位等问题。为此,应采取加强教师的师德培养意识、教学过程巧妙渗透思想教育、重视在校园合作中加强学生师德教育等策略。

简介：摘要高职教育归根结底是为社会发展培养综合技能型人才的就业教育，而专业设置又与毕业生就业之间存在统一、对立和互动的复杂关系。本文旨在研究高职院校专业设置的若干问题，以及对如何更好地进行专业设置提出若干意见。

简介：现代建筑技术含量高,建筑企业需要＂知识综合运用型＂和＂全面型＂型人才。当前高校土木专业实践教学缺少完整的实践教学体系,实践时间短而集中,实践项目内容缺乏深度,教学过程缺少启发性,对学生创新能力也缺乏培养。针对土木工程专业特点,坚持理论与实践并重,校内从查阅文献、实验和数据处理和报告整理三个阶段进行改革;校外则从适当延长实习时间,加强施工项目的选择和加强校外指导教师的筛选与沟通方面进行了改革探讨。

简介：随着BIM技术在国内的广泛引用,各项标准和制度日趋完善,但当前BIM专业应用技术人才相对紧缺,高职院校作为专业技术人才培训的重要基地应充分发挥作用,研究当前行业需求和就业导向,从顶层设计、联合培养、课程体系、实训基地等方面积极构建BIM技术应用人才培养机制。

简介：学前教育专业数学课的教学既要使幼师生增长数学知识，又要使幼师生掌握幼儿园数学教学的内容和方法，将来能够胜任幼儿数学知识、方法、思想的教学。当前，学前教育专业的学生几乎是清一色女生，她们抽象思维能力和逻辑推理能力差，数学基础知识薄弱。据调查发现，刚入校的幼师生，超过80％的幼师生认为数学难学；近一半幼师生认为数学无法学会，普遍存在着恐惧心理。在教学中，教师应做到以生为本，结合学生基础和专业实际，编写合适的教材，选择恰当的教法，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

简介：案例教学法已经成为法学界公认的卓有成效的实践教学方法之一,但在教学案例的遴选和编写中仍存在着教学案例的来源有限、案例未经编写直接运用以及教学案例的编写不规范等问题,直接影响了案例教学的效果。因此,应重视教学案例的遴选与编写工作,扩大教学案例的来源,遵循教学案例的遴选原则,进一步规范教学案例的编写。

简介：摘要日益严峻的就业形势带来的压力致使中职院校的办学方向发生了转变，以至于其发展倾向与社会的期望有所偏差。因此，中职教育为了满足社会发展的需求，发挥教育的作用，必须进行课程改革。本文从中职财经专业的角度出发，阐述了中职财经专业“以就业为导向”课程改革的大致概念及其现状，并为解决存在的问题提出了相应的策略。

简介：我国现行的专业评价,存在着过于强调政府主导,专业内部评价机制不足和第三方评价亟待规范三方面的问题。文章对这些问题进行了相应的归因分析,并吸取国际上一些国家如日本的多元主体模式、英国的自评为主、外部评价为辅模式和美国的市场型第三方模式等可供借鉴的经验,提出在我国高校本科专业综合评价中,应增强多元主体评价意识,加强专业内部评价机制建设,并在鼓励、扶持第三方评价的基础上完善第三方评价制度等若干选择。

简介：根据教育部2016年发布的《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，“电子竞技运动与管理专业”作为13个增补专业之一，出现在“教育与体育大类”中，此消息在网上被热议，有人“只恨晚生了几年”，有人觉得“终于找到适合自己的专业”，还有人感慨“爱打游戏的熊孩子也有春天”。

简介：

简介：将高职语文教学和专业进行有机结合可以有效地提高语文教学的针对性、质量和效率。在高职语文教学和专业进行有机结合的过程中，应该重视语文教材的编选、精选与专业相关的内容、创新与专业结合的语文教学方式以及根据专业特点改革语文教学评价这四个方面的内容。

简介：摘要中职学校汽车运用与维修专业的实训教学在人才培养中有着十分重要的地位,其教学质量直接影响着学生技能的培养,如何改革其实训教学是专业建设过程中值得思考的问题。文章通过对汽车运用与维修实训教学改革的探究,构建了科学的实训教学体系和模式,为中职院校实训教学改革提供参考。

简介：分析了以传统材料力学授课方法的弊端,讲述材料力学在材料成型专业教学改革的内容和方法,对其专业相关课程的改革有一定的借鉴意义。