简介：三相电压型桥式逆变电路是很多应用领域的核心电路，但其工作原理复杂，难理解。本文简述了传统的三相电压型桥式逆变电路的分析方法，指出传统分析方法的不足，提出了依据IGBT的控制时序确定6个IGBT的通断，得到三相电压型桥式逆变电路的等效电路，并基于等效电路分析三相电压型桥式逆变电路工作原理的方法；分析过程简易懂，分析结果直观明确，克服了传统分析方法复杂，繁琐，理解困难等不足。

简介：本论文从中日对照的角度研究日语中重复形'テモ'句式和汉语'总让'(无条件让步句)的对应关系。结果发现,当偏句'p1,p2'是'原条件和其他条件'时,与汉语的'p,都q'的关联度最高,当'p1,p2'为'原条件和逆条件'时,译成最多的汉语形式是'p,反正q'。当'p1,p2'表示'同一条件的反复'时,一般翻译成'p,还q'的形式。

简介：2013年10月21—23日，由联合国教科文组织、中华人民共和国教育部、北京市人民政府合作主办的“首届国际学习型城市大会”在北京召开，来自联合国教科文组织102个成员国的500多名代表发出“建设学习型城市北京宣言”，承诺将采取措施和具体行动，加倍努力，让城市发展成为学习型城市。大会最终通过了《建设学习型城市北京宣言——全民终身学习：城市的包容、繁荣与可持续发展》（以下简称《北京宣言》）和《学习型城市的主要特征》两项重要成果文件，明确了学习型城市的基本特征，提出了建设学习型城市的主要战略，以推动世界范围内的学习型城市建设。

简介：霍尔元件在生产和生活中有广泛的应用.本文利用时基电路NE555C构成的斯密特触发器电路和线性霍尔制成了一种“锁存型”的霍尔元件,不仅激发了学生的学习热情,而且扩大了学生的视野,让物理走向生活.

简介：地方本科院校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育正在进行试点,主动迎接挑战是新建地方本科师范院校的必然选择.转型的重点在怎样培养应用型本科人才,关键点在于学校发展方向的科学定位、人才培养目标的科学设置、高等教育的本质属性和职业教育的职业属性关系在教学科研中的科学处理.

简介：

简介：应用型本科院校已成为我国高等教育的中坚力量，应主要面向地方、面向行业、面向企业培养本科应用型人才。应用型本科院校应找准自己的优势，办出自己的特色，确定自己的发展方向，以培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、综合素质高的高级专门应用型人才为总体目标。为实现这一总体目标需要在课程体系、师资队伍建设、实践教学等诸多环节付出努力。

简介：支出型贫困者是指实际收入高于最低生活保障线,但是由于发生大宗的支出,而导致生活状况恶化的贫困者。他们没有受到政策的保护,面临着比低保户更为严峻的困境。通过定性研究方法（深度访谈法、观察法）,对比了支出型贫困者在2012年和2014年的生活状况变化。多数支出型贫困者的日常生活、心理状态和社会交往状况都发生了明显改善,但部分贫困者生活状况并未好转。生活状况改善变化的原因包括个人能力、非正式支持网络和政府与社会作用。其中,个人能力起到了关键作用,社会支持网络起了外部性的缓解作用,而政府和社会的作用则很微弱。

简介：

简介：针对现代医学模式下应用型临床医学本科人才的特点,论述了在应用型临床医学人才培养中预防医学的教学思想和对策,探索了预防医学的教学内容、教学方式、实践教学体系以及素质教育的改革,提出了用大卫生观念培养学生宏观视野、强调行为因素对健康和疾病的作用、正视经济发展对健康的负面影响的教学对策;并采用了案例讨论和参与式教学相结合、及时更新知识调整教学内容与现代化教学手段相结合、教学实践与社会实践相结合、传染病和突发公共卫生事件法律和法规教学与素质教育相结合等教学方式,阐明了预防医学教学在培养适合社区和基层的应用型临床医学人才中的作用.

简介：研究一类具有偏差变元的偶数阶中立型时滞不等式，运用完全平方的技术及Schwarz不等式，得到了该类不等式几个新的最终正解不存在准则，推广了已有的一些结果。

简介：针对工科院校高等数学与后续专业课程脱节现象，结合应用型本科院校教育的指导思想，从教学内容、教学方法上对高等数学的教学模式进行了改革探索。并通过具体实例，体现高等数学与工科后续专业结合教学的必要性。

简介：应用型本科高校旅游管理专业学生就业质量的提升对于社会、学校、家庭和学生具有重要意义,也影响了旅游产业和应用型旅游管理教育的可持续发展。在社会调查和实证数据比较基础上,剖析了市场对应用型旅游人才的数量和质量需求,探讨了旅游人才市场供需中的结构性矛盾现象,进而对应用型本科高校旅游管理专业毕业生就业现状进行了调查,以应用型本科高校A为例,探析了就业中存在的问题,并从专业能力提升、专业意识教育两个维度提出解决措施,以期为进一步提升就业质量提供科学的思路。

简介：文章基于以往学者的研究分析,结合目前我国研究型大学本科自主招生实践中存在的问题,探索和验证研究型大学本科自主招生标准素质模型。研究方法主要包括:文献综述法、访谈法、问卷调查法等。研究发现,研究型大学本科自主招生标准素质模型主要包括:品德、知识、能力、情绪智力、批判性思维、自主学习、身心健康七个素质维度。并且该素质模型对学生绩效具有显著正向影响作用。在此基础上,提出建立基于招生标准素质模型的研究型大学本科自主招生体系,帮助提高研究型大学本科招生工作绩效。

简介：中职对口单招课堂教学质量亟待提高，充分运用新技术，引入新理念，探索新模式，以学生为中心，构建“两型·七步”课堂模式，通过微课程助学，实施“两型．七步”导学一体教学模式，可有效促进学生学习，打造对口单招高效课堂。

简介：本文通过对高职英语课堂教学现状的分析，说明了层次化任务型教学法实施的必要性，并进一步阐述了层次化任务型教学法的内涵、特点及对比传统教学法的优势，对其在高职英语课堂中应如何应用提出了一系列的建议。

简介：20世纪下半叶,一种全新的大学模式：创业型大学在国际上宣告产生。创业型大学所具有的高创业率不仅可以缓解高校毕业生就业岗位不足的现状,还可以促进大学产生的研究成果更高效地与企业结合,有助于我国更有效地进行经济转型。然而,在国内各全日制高校纷纷以综合性大学、研究性大学为发展方向的情况下,中国存在创业型大学这种大学模式吗？文章把国内学生创业率最高的学校与国际公认的创业型大学的特征进行对比,探究它们在中国的发展状况,并试图找到创业型大学在中国的未来发展前景。

简介：目前，部分高校要转型为应用型大学，进行注重应用、注重实践能力和技能培养的宏观课程设计，必将对高校教师的素质提出诸多新的要求，体现在革新思想认识、转变教育观念、重新定位自身角色、更新知识体系、提高课程评价能力和课程创生能力等多个方面。

简介：本文从原理、气路和程序设计等几方面介绍了一种新型吸盘型机械手。这种新型吸盘型机械手具有动作可靠、结构简单、工作效率高的优点。

简介：摘要目的在运用中医清热凉血大法治疗寻常型银屑病进行期的过程中进行随证加减研究，采用数理统计方法来评价两者疗效差异，为临床应用提供客观依据。方法将６０例寻常型银屑病“血热证”患者随机分为二组，观察各组治疗前后红斑、浸润、鳞屑、皮损面积等临床症状；皮肤病患者生活质量指数；系统观察中医清热凉血法固定方以及随证加减方治疗寻常型银屑病进行期的临床疗效对比。结果中药固定方组总有效率为３６．７％，中药随证加减组总有效率为１００％。两组治疗前后ＰＡＳＩ积分均有显著性差异（ｐ＜０．０５），组间比较，随证加减组优于固定方组（ｐ＜０．０５）。两组患者ＤＬＱＩ积分经过治疗均有所下降（ｐ＜０．０５），组间比较，疗效相当（ｐ＞０．０５）。结论将皮损计数、ＤＬＱＩ指数作为寻常型银屑病进行期治疗综合评价指标，中医清热凉血法随证加减治疗寻常型银屑病的临床疗效优于中药固定方。