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  • 简介:宗教信仰及相关的文化表现形态,是地方文化和民族文化中最为重要和核心的内容,也是文化产品生产和文化服务提供的资源基础。随着大众文化消费语境的构建,宗教文化被作为一种地区民族文化标识,在旅游开发中大量运用。云南西双版纳傣族自治州历史以来传承和发展南传佛教,与南传佛教相关的文化资源相对丰富,适应大众文化消费需求的不断增长,西双版纳通过政策选择给予宗教旅游开发以大力支持,促使宗教文化资源实现了由资源到产品的转化,实现了地方文化、民族文化传承创新与经济发展的双赢融动发展。

  • 标签: 文化消费 宗教旅游 文化与经济
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  • 简介:抗战中期,姚雪垠在鄂西北活动达两年之久。这个期间,姚雪垠参加了第五战区文化工作委员会领导的抗战文化宣传工作,曾三次赴鄂北前线、大别山作战地采访报道,并在极其艰难的条件下创作了《牛全德与红萝卜》、《春暖花开的时候》等主要抗战文学作品,为鄂西北及五战区抗战进步文化工作做出了重要贡献。

  • 标签: 姚雪垠 鄂西北 抗战 文化
  • 简介:高职院校以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才为目标,已然不是单纯的学科与专业的选择,更应是一种社会价值取向。因此,文化素质教育作为高校加强素质教育的切入点,也势必成为高等教育大众化时代,高职院校实现高素质与高技能目标的联结点。通过结构优化整合,变革课程形式,实现技术与文化融合,培养高素质的高技能人才。

  • 标签: 高职院校 文化素质教育 课程设置 课程改革
  • 简介:中国传统文化一直以来都是我们的宝贵财富,具备极其重要的传承价值。本文基于当前小学教育的现状,探讨了中国传统文化对于我国小学教育的重要启示,在此基础上分析了我国小学教育的优化方向,以期能促进小学教育的长效发展。

  • 标签: 中国传统文化 小学教育 重要启示 发展方向
  • 简介:委婉语是人类语言共有的现象。它广泛应用于社会生活各个领域,是一种不可避免的语言表达形式。在各种文化背景中委婉语表达形式有同有异。本文从委婉语的构成、交际功能和应用范畴等角度出发,探讨英汉委婉语的异、同之处,旨在总结委婉语应用的一般规律,探析现象之上的共同本质,为英汉修辞的学习提供一些便捷的途径。

  • 标签: 英汉委婉语 区别 共性
  • 简介:楚国在司法制度的建立与实践过程中,积淀了丰富的法治理念与思想,形成了以法保国的法制观念,方正公平的法治精神,德主刑辅的法律思想以及奉法守职的执法操守。由此构成的楚国法治文化的核心理念,对今天的法治文化建设仍然具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 楚国 法治 理念
  • 简介:为探究学前儿童多元文化教育的实施途径,文章以多元文化为研究对象,结合学前儿童的身心发展规律和教育实际概述了多元文化教育理念,分析了多元文化教育在学前儿童教育中的重要作用,提出了多元文化教育活动的五大实施路径。

  • 标签: 学前儿童 多元文化 教育实施
  • 简介:中韩两国一衣带水,同属东亚儒教文化圈,自古以来在政治、经济、外交、文化等各方面往来频繁,在语言和文化方面形成了很大共性。虽如此,国家不同,民族各异,造成了两个国家语言文化上也存在明显相异之处。这种相异给中国学生带来不少困惑,表现在称呼语的使用上,出现了由于不知如何称呼对方适合,而被动使用“”“”“”等零形称呼语现象。本论文以称呼语中的女性用语“”为中心,以语用学为研究方法,通过解析“”定义,总结归纳其历史发展,研究其适用范围,达到解析其折射出的韩国文化特点,启发韩国语学习者之目的。

  • 标签: 称呼语 语用学 韩国文化
  • 简介:'中国文化概论'是一门针对大学生综合素质教育的通识性基础教育课程,在高校的通识教育中起着引领性作用。从当代大学生的文化素养出发,结合当下高校教学的实践状况,从教学内容、教学方式、考核方式等方面入手,对'中国文化概论'课程的教学模式改革进行探讨,以发掘本课程在提高大学生人文素质、人文精神以及人文情怀上的有效路径,以提高当代大学生的综合文化素质。

  • 标签: 中国文化概论 课程模式 教学创新
  • 简介:所谓校本课程是指在国家或地方课程纲要指导下,根据学校自身的办学宗旨、特点,充分利用本校的资源优势,为满足本校学生的学习需求而自主开发的一种课程.然而,从各地校本课程开发的实际情况看,往往把'校本'二字理解得过于狭隘,以课程资源为例,校本课程资源被严格限定于'本校'的资源优势上.实际上,它不仅使校本课程可资利用的资源十分单薄,而且把地方课程和校本课程对立起来.笔者认为,校本课程开发的关键是以学校师生发展为主体,'校本'二字主要体现在:学校作为主体对各种资源(包括地方文化)所做出的一种积极选择和开发.地方文化不仅是校本课程开发不可或缺的重要资源,在校本课程开发中有重要意义.

  • 标签: 校本课程 本土文化 教学改革
  • 简介:创业教育的价值体现在促进经济发展、创造财富,即经济价值;科研成果转化、专利发明促进知识创业,即科技价值;社会各类人群通过创业实现就业,维护社会和谐稳定,即社会价值。然而,创业教育的文化价值却未得到应有的重视和开发。创业教育的文化价值,主要通过理念渗透、培养具有文化素养的创业人才、开发高价值的文化产品等形式,促进文化的保护、传承与创新,实现传统文化的繁荣发展。文化价值的提升反过来也将促进文化的繁荣,最终促进创业教育的良性发展。

  • 标签: 创业教育 文化价值 文化传承与创新 文化自信 教育与文化
  • 简介:中国园林文化源远流长,历史悠久,是中华文化中独具特色的一个门类,中国古典园林艺术也是最能表达中国人的世界观、自然观和审美观,反映中国传统文化深刻内涵的一门综合惟的艺术。无论是宏大深邃的皇家园林,还是精致优美的私家园林,都是古代人体会自然、修身养性的寄托,是自然与文化的和谐统一。正因为如此,中国古典园林才具有鲜明的文化内涵,追求诗情画意的意境,一亭一阁、一草一木、

  • 标签: 园林文化 中国园林 天人合一 中国古典园林 中国传统文化 园林艺术
  • 简介:道教是中国本土化的宗教,它集中反映了中华民族关于宇宙人生的体验、认知,对中国文化发展产生了重大影响。汉水流域不仅是我国道教早期发祥地,也是后世道教发展的重要区域。道教的产生与传播同汉水流域自然环境及巴蜀、荆楚文化文化特质彼此交融密不可分。具体而言,得天独厚的自然环境与生活方式,经久不衰的自然崇拜与祖先崇拜、民间原始巫傩信仰、神仙意向与长生追求是汉水流域道教得以生发的文化地理条件。

  • 标签: 汉水流域 道教 文化地理条件
  • 简介:摘要在教育改革不断深化和持续推进的新时期,学校为了不断地提高自身的竞争力,需要进一步明确办学宗旨,提高办学水平和教学质量。同时,校园文化建设作为学校管理工作中不可缺少的一环,也应该在现代化教育的大背景下得到进一步的重视和推进。

  • 标签: 技工学校校园文化建设
  • 简介:在世界上,每两个星期就有一种语言消失。中国的语言和方言同样面临消亡的危机。保护语言和方言已成为全球性的任务,应引起社会各界的重视。身在高校的语言研究者,应该充分利用高校丰富而独特的方言资源开展方言文化保护工作,具体方法如组织学生社团、组织开展田野调查工作、开设方言文化选修课等。

  • 标签: 语言濒危 方言文化保护 高校
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  • 简介:翻开《史记》,你便能读到满纸活生生的历史,太活了!“大风起兮云飞扬”的欢歌把高祖皇帝唱得流泪了;“风萧萧兮易水寒”的悲歌把送行者的头发都激怒了;孔子忍着饥困弦歌;韩信饿着肚子垂钓;屈原披着头发走在江边,面色很憔悴;魏公子为一个看门老头儿牵着缰绳,态度好谦恭!举不完的,人物太多了!帝王将相、宦官酷吏、儒生游侠、田父小儿……他们在历朝的社会大舞台中,在每一位《史记》读者的心中,永远上演着一幕幕精彩感人的活话剧。研读《史记》的每一篇传记,你都可以想见其人及其为人,静读《史记》的每一行文字,你分明能够听见司马迁奋笔疾书的声音,听见司马迁腕臂间血液流动的声音!

  • 标签: 《史记》 小论文 文化 帝王将相 血液流动 司马迁
  • 简介:孔庙是中国古代封建社会奉祀儒家学派创始人孔子,传播儒家文化的礼制性建筑。曲阜孔庙建筑历史最悠久,等级最高,规模最庞大、文化积淀最浓厚,具有非常高的学术研究价值。文章从曲阜孔庙建筑的布局和形制、单体建筑、建筑装饰等角度阐释了其所蕴含的"礼""序""中""正""和"等文化内涵,进而探究了新时期曲阜孔庙建筑的中华传统文化教育、美育和德育价值。

  • 标签: 孔庙建筑 文化内涵 教育价值
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