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  • 简介:摘要:英语是学生的必修课,想要学好英语必须要积累一定的词汇,有效的学习记忆单词能为学好英语做好铺垫,尤其是初中阶段,初中阶段是学生记忆力的黄金时期,这时候记忆单词最有效。

  • 标签: 初中英语单词基础 问题如何有效记忆单词
  • 简介:摘要:近年来,我国正在推行教育改革,对待教育事业越来越重视,小学作为义务教育的初始阶段,也是教育领域的重点研究阶段。长度单位作为贯穿数学学习各个阶段的知识点,对数学学习有重要影响。小学数学教学中教师应当重视感的培养,引导学生掌握长度单位相关知识点的应用。

  • 标签: 量感 小学 长度单位
  • 简介:摘要:感简单来说就是基于数量进行相关知识的学习。对学生的数学思维改善方面有着积极作用,且可以达到教学目标。所以在教学活动中,教师需要对学生的感进行培养。而感教学与其他教学的效率及质量存在较大差异,当前的教学主体是学生,教师需要采用科学可行的方法给予学生引导,使其在参与教学活动的同时树立感核心素养,为其进行相关知识的学习提供保障。

  • 标签: 小学数学 量感可视化 教学研究
  • 简介:摘要:所谓感,是指视觉或者触觉对各种物体的规模、程度、速度等方面的感觉,其包含内容极为丰富,在小学数学教学中渗透感内容,其适合性更高。教师对学生感知体验情况最为熟悉,主动渗透感相关内容,可以创造丰富感知体验机会,给学生带来最鲜活的体验。学生对物体的大小、多少、方圆、轻重、快慢等因素比较敏感,教师从这些角度展开教程安排,组织学生进行多种形式的感体验活动,势必对学生形成一些触动,引发学生展开数学思考,以提升其学科学习品质。

  • 标签: 小学数学 量感 核心素养
  • 简介:摘要:2022年版义务教育数学课程标准把“感”加入了核心素养的表现中,表明感培养关系着小学生数学眼光的长远发展,但在以往的小学教育研究和教学实践中,感的培养经常被忽略,部分一线教师只是引导学生机械记忆感相关的概念或公式,没有让学生经历感的形成过程,忽视学生的感培养。因此,本文从多方面探讨小学数学感培养的现状与有效策略。

  • 标签: 小学数学 量感培养 现状分析 有效策略
  • 简介:摘要:伴随学科新课程改革政策的落实与应用,对数学教学提出了更多要求,感可视化等新型教学概念不断涌现。强调教师不仅应关注学生数学基础知识的积累,还应着重培养学生发散性的数学思维,满足学生不同阶段的学习需求。为此教师应合理开展小学数学感可视化教学,引导学生以更直观和形象化的方式理解数学知识,在感教学中体会不同数学知识的逻辑关系,培养学生良好的学习品质。基于此本文从创建可视化情境;设计可视化活动;重视可视化运用三个角度,对小学数学感可视化教学的开展策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 量感可视化 开展策略
  • 简介:摘要通信建设工程概预算编制是通信类高职院校学生从事通信设计工作方面的重要职业技能之一,而统计工程可谓是通信建设工程概预算编制中的难点部分,可以分解为准确选取工程建设中的工作内容、准确套用通信工程定额两部分。文章以通信线路工程为例,对如何统计工程进行了分析与探讨。

  • 标签: 通信建设工程 概预算 统计方法
  • 简介:在人教版必修一教材中,有关物质的的计算主要包括第一章中“化学计量在实验中的应用”和第三章中“物质的在化学方程式计算中的应用”两个部分。如果从计算所涉及粒子种类的差异来分类,主要包括两种类型:第一种为同一种粒子不同量之间的相互换算,这类计算平时比较重视以物质的为中心进行不同量相互换算关系网络的构建与运用;第二种为两种不同粒子之间量的换算,如教材中“物质的在化学方程式计算中的应用”。

  • 标签: 物质的量 粒子 化学方程式 教学 化学计量 关系网络
  • 简介:2008年普通高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)第23题题目如下:已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距离为l2。一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离。

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  • 简介:摘要本文结合我国英语教学实际,研究了语言学习中信息输入与输出关系,同时针对《英语课程标准》中对词汇要求的适度增加,提出了应注重英语学习中词汇的与质的累积与提升。

  • 标签: 巧记 记忆技巧 遗忘
  • 简介:

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  • 简介:摘要:近年来,我国一直致力于推进高中体育课程改革。田径作为一门重要的课程,理应走在改革的最前沿。但事实并非如此,由于教师没有处理好处理跑和强度之间的关系,导致训练效果不佳。为此,本文围绕田径运动的训练方法展开研究,以供广大同仁参考。

  • 标签: 高中体育 田径训练 优化策略
  • 简介:在计算机化自适应测验(CAT)中,a分层法(a—STR)是较为独特且运用较广的一种选题策略,它可以有效控制题目曝光率以提高测验的安全性。动态a分层法(DAS)是针对a-STR分层数固定不变,需要人为在考试前确定且没有失效时间等一些不足提出的一种选题策略,但DAS本身在测验效率和曝光率控制上的表现并不优秀,对此,在0-1评分的CAT中,通过引入曝光因子(ecf)和最大信息分层策略(MIS),提出一种复合型选题策略,以期对DAS进行改进。计算机模拟结果显示,新的选题策略在测验效率和曝光率控制。方面均优于DAS,达到了研究的目的。

  • 标签: 计算机化自适应测验 曝光因子 选题策略 最大信息量分层策略 动态分层法
  • 简介:mengchuan803@163.com问:我的孩子8个半月大,最近好像比以前瘦了一点儿,老婆说是奶不够,硬是把辅食大幅度减少,然后将配方奶增加到800毫升。此外,他到现在也没有长牙,老婆说是缺钙,可是配方奶里是含钙的。请问,这样的喂养方式正确吗?

  • 标签: 喂养 .com 配方
  • 简介:普通高校医学成人教育做为医学教育事业的一部分,它担负着对我国广大基层医疗从业人员的再培训任务。担负着解决我国广大农村“缺医少药”问题的重任,对提高广大医护人员的医疗水平和总体素质起着关键作用,直接关系到广大人民群众的身体健康,应实事求是地按教育规律办事,处理好高等医学成人教育的质与的关系问题,是目前普通高校医学成人教育发展的重要问题。

  • 标签: 高等医学成人教育 教学质量 实习基地 教学资源
  • 简介:对服装设计制作中的翻驳领前门形制与松关系进行了研究。通过分析叠门与驳止点关系,找出两者内在的共同结构,然后通过展切法建立实验模型,得出了驳止点的位置的提升与翻领松的变化呈线性增加,且在一定条件下增量基本保持不变的规律,建立了领面领座差值与腰节距松增量系数对照表,可提高翻驳领松量计算的准确性和生产效率。

  • 标签: 翻驳领 松量 驳口止点 腰节距 增量
  • 简介:摘要工程清单计价方法不是一种简单的造价计算方法工程,它对于公路施工中造价动态管理具有巨大的优势,本文就工程计量清单对公路工程造价管理的作用进行简要分析。

  • 标签: 工程造价 造价管理 造价控制