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简介：摘要：2022高考已经落幕，理综一直以来都备受关注，尤其是物理一直是热点话题，今年物理的创新，实际问题情境亦是颇有几分趣味。

简介：摘要:要谈生态文明理念首先从生态文明这个概念说起，生态文明，是人类文明发展到一定程度之后的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态。工业文明时期，工业革命极大地提高了社会生产力，客观上传播了先进的生产技术和生产方式，密切了世界各地之间的联系。但是也带来了很多弊端，例如，大量动物濒临或已经灭绝，生物链遭到破坏，生物界开始形成恶性循环。而工业文明之后的生态文明吸取了工业文明时期的教训，是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。

简介：根据徐州地区开展的学讲教学计划探讨研究的深入推进，本文依次展开阐述学讲课堂内容进行积分化处理，是先进的引擎和添加助燃剂，从而使学讲课堂积极和有序地推进和展开。有无主体性独立思考是评价积分化学讲课堂的基本标准。“先思考，后交流”“先文字，后口头”的积分化学讲模式，真正实现自主学习课堂的真正价值——追求育人。

简介：经济结构规模企业国有工业国有企业社会工业企业一、工业规模结构的现状及比较分析根据国家统计局的数据,我国国有工业企业的规模结构,占我国全部工业企业创造增加值的４８％

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简介：一、混淆细胞中DNA与细胞核中DNA分子数典例某动物的一个次级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a，则该动物的造血干细胞进行有丝分裂后期时，一个细胞中DNA含量准确地讲应为（）

简介：摘要两极分化指的是强者愈强、弱者愈弱。主要是因为学生所在地方教育水平、家庭辅导程度以及教师和学校重视程度造成的。需要通过树立正确的目标、相互帮助和积极引导等方法来改善，从而整体提升学生水平，缩小“两极”之间的距离。

简介：摘要小学数学这门学科逻辑性严密，系统性强，有的儿童由于某些基础没有掌握或学得不扎实，就会造成学习新知识的障碍，久而久之，一串串似懂非懂的知识点在心理上长期积累，就成为学习上的“拦路虎”；也有的儿童由于学习习惯与学习方法的不当，严重阻碍小学数学知识的学习，或者说影响学习的效率。如果这些学困生一旦在班级里形成一个层面，不但会影响课堂教学效果，同时也会影响教学的达成度，导致教学任务不能如期完成。

简介：摘要： 随着新课程的实施，教师的教材观、学生观、教学观正在发生变化。小学教学课堂出现了新的局面，学生的自主学习能力和学习兴趣得到激励，教师的教学效率得到提高。但是同时我们也得看到小学教学中任然存在的不能忽视的一些问题。其中，两极分化的现象最为严峻，是每一位教师和教育家需要思考和解决的问题。   关键词： 两极分化； 成因； 对策   引言

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简介：本文以学生的视角，分析了高中生数学成绩分化的原因，并对如何应对高中数学科目学习，减小高中生数学成绩分化展开研究，为高中生数学科目的学习提供资料参考．

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简介：传统儒家把公共利益置于首位，强调其至上性与优先性，要求私人利益作出彻底的妥协与牺牲，以公共利益为中心协调公共利益与私人利益的；中突。在以市场经济为主的现代社会，人们的利益与权利意识得以不断解放，传统儒家的公私利益观不可避免地走向分化。

简介：游戏玩家的社会地位在游戏世界中被重置,　玩家在游戏世界中按照相似的身份进行新的群体分化,游戏世界中有了新的角色和社会身份