简介：摘要：随着旅游业的快速发展，中职旅游服务与管理专业学生的职业素养提升成为了教育界和社会关注的焦点。本文旨在分析中职旅游服务与管理专业学生职业素养培养的现实意义，并提出相应的提升策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨“让学+”数学阅读在初中数学课后延时服务中的实践效果。通过对一组初中生的实施“让学+”数学阅读的课后延时服务，观察其数学学习效果和学习动机的提升情况。研究结果显示，“让学+”数学阅读在课后延时服务中能够提高学生的数学知识掌握能力，提高学习兴趣和学习动机，同时也增强了学生的自主学习能力和综合思考能力。综上所述，本研究为初中数学课后延时服务提供了一种有效的教学方法。

简介：摘要：红色文化是无数革命前辈在长期革命实践活动中形成的文化积淀和创造的精神文化、物质文化的精髓，具有着强烈的革命乐观主义精神和艰苦奋斗的奋发精神；这其中蕴含的民众凝聚力和人心向心力，是不可估量的精神文化，是前人给我们留下的宝贵的精神、物质财富。在当前素质教育为主导的精神教育环境中，课后服务如何更好的融入红色教育，是社会各界人士普遍关注的话题。本文先详细分析了红色文化教育实践的价值和意义后，就红色文化教育如何融入课后服务实践，提出了应对策略和实施措施。

简介：摘要：国家智慧教育公共服务平台是一个全面、高效、便捷的教育信息化平台，旨在为教育工作者和学生家长提供一站式的教育服务。通过打造泛在化智能学习环境、构建国家、省、校三级资源体系、构建教师数字化赋能体系以及推进课程、资源、教材协同建设,能够为国家智慧教育公共服务平台的深入应用提供良好的环境，有助于高素质技术技能人才的培养。

简介：摘要：自主学习能力是学生能力的主要短板，也是现代学校培养中需着重关注的焦点。由于家长下班与学生放学的时间差不断增加，课后三点半现象愈发普遍，由此产生了课后服务。目前课后服务在实施上大多是老师看管孩子写作业。本文对课后服务的内容安排提出建议，希望以此培养学生的自主学习能力，为其今后的学习和生活提供可持续发展动力。

简介：摘要：数智环境的到来为高职院校图书馆提供了全新的技术支持，但也使其图书馆服务面临着全新的要求，后者若要能为院校师生提供更完备的服务，就必须着眼于数智环境产生的影响，探索行之有效的服务优化策略及措施。故此次研究以数智环境内涵的阐述为出发点，探讨该环境下高职院校图书馆服务面临的要求，并给出具体的服务建设优化策略，以期能为高职院校图书馆的发展提供理论上的参考支持，从而为院校师生创造更理想的使用体验。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学语文课程面临时间压缩和质量保障的双重挑战。本研究旨在研究在“双减”背景下如何开展小学语文课后服务，以提升语文教育效果。通过文献综述和实证研究方法，分析了双减政策对小学语文教育的影响并探讨了课后服务的理论和实践情况，构建了小学语文课后服务策略研究的框架。研究结果表明，课后服务内容和目标设定、组织和管理机制、资源配置和教师培训、评估与改进机制是重要的研究方向。根据实施效果和问题进行评价，并提出了相应的建议和政策推荐。本研究的意义在于提供了指导和参考，为优化小学语文教育的质量和效果提供了借鉴。

简介：摘要:在实践进展方面，数字化服务创新包括数字资源建设、开放获取和数据驱动决策；社交化服务创新涉及图书馆官方社交媒体账号、阅读社群和读者参与机制；智能化服务创新包括大数据分析、个性化推荐和人工智能应用。在生成策略方面，建议制定清晰的创新发展战略、加强合作与联动以及提升人员素质和能力。通过这些实践进展和生成策略，高校图书馆能够不断提升服务质量和满足读者需求。

简介：摘要：艺术教育是促进人才全面发展的重要载体，这与高职院校实际特点及人才培养需求十分契合。航空服务作为近年来高职院校新兴热门专业之一，随着航空服务行业对人才要求不断提升，如何培养出与行业、社会实际需求相契合的高质量综合型人才已成为高职院校需深入思考探究的重要问题，而艺术教育的加入恰好能够为这一问题的解决提供新的路径。基于此，本文将在艺术教育的基础之上，对高职院校航空服务人才培养的优化完善策略进行探讨分析，以期提升人才培育质量。

简介：摘要：社会实践与志愿服务在当代高校学生管理中占据着重要地位。随着社会的不断发展和高校教育的改革创新，高校学生的培养目标正在从单纯的学术知识传授转变为全面素质的培养。作为高校学生管理的一部分，社会实践与志愿服务不仅能够提升学生的专业能力，还能培养学生的社会责任感和社会参与意识。基于此，本文将从服务主观能动性较差、社会实践形式化严重、缺少实践条件等方面分析高校学生管理社会实践与志愿服务存在的问题，然后从加强思想转变、完善法律制度、推动专业结合、注重基地建设等方面探讨高校学生管理社会实践与志愿服务的优化路径，以此将学生确立为教育主体，培养学生良好的思想品德，使学生树立正确的人生观、价值观。

简介：摘要:本文聚焦学生的课后服务参与意愿，通过自制量表问卷对天津市A中学进行调研，随后通过软件SPSS27.0对量表进行信效度分析，得出包括健康情况、家庭因素、校内人际关系、学校软硬性条件等在内的五个有效的量表维度。而后，本文通过进一步的相关性分析与回归分析，发现学生课后服务参与意愿程度与其健康情况、学习习惯与态度、父母受教育程度、学校软硬件条件等存在显著的相关性。据此，本文提出进一步提升学生身体素质水平、“家-校”协同培养学生良好的学习习惯、引资拓渠优化校内软硬性条件等建议，以期为如何增强学生课后服务参与意愿提供思路。

简介：摘要：双减政策颁布的目的不仅在于提高学生的学习效率，更对课后服务质量提出更高要求。课后服务包括对所学知识进行系统归纳，对课后作业进行完善与补充，延伸家校合作活动，开展课后自习等内容。而提高小学数学课后服务质量，对于提升学生数学素养以及身心健康发展具有重要积极作用，通过对数学学科课后服务的了解可以得知，现阶段课后服务中仍存在重复循环的现象，课后服务所发挥的积极价值被大打折扣。因此，本文对双减背景下小学数学课后服务展开研究，并提出合理化建议，供广大教育学者参考。

简介：摘要：随着教育体制改革的不断推进，我国小学英语教育面临着新的挑战。为了更好地开展小学英语教育，促进学生学习和发展，本论文以“双减”政策下的小学英语课后服务模式为研究对象，通过文献综述和实证研究方法，探讨了小学英语课后服务模式的重要性、特点以及有效实施的具体措施，为优化小学英语教育提供借鉴。

简介：摘 要：国家出台“双减”政策，为了更好的服务于新时代发展的需求，同时为了减轻家长学生的负担，在学校推广实行课后服务内容。在课后服务的时间加持下，体育课后服务可以利用这段时间加强学生的身体素质锻炼，提高技能学习与校队训练等优势。但是通过走访发现，体育课后服务的教学质量并不理想，没有达到预期的效果。有多方面原因造成，有学校的硬件设施问题，也有体育教师的专业技能问题，还有课时费分配等方面。笔者通过调查走访进行统计分类研究，并提出相应的解决方案，以期可以为提高课后服务的优质化教学提供一点思路。

简介：摘要： 本论文旨在探讨培训服务管理中心员工手册编制过程中可能出现的问题，并提出相应的对策。通过对相关文献的综述和案例分析，结合实际情况，对员工手册编制的问题进行深入剖析，并提出解决方案，以提高员工手册的质量和有效性，进而提升培训服务管理中心的综合运作效果。

简介：

简介：摘要：如今我国开开始步入高质量发展时代，经济增长速度放缓，我国农业事业开始像集约化发展，在此背景下加强农业技术推广与服务十分重要。市场定位、开放的资源、资金、政策是农业技术推广的重要要素。共享时代下，农业技术推广服务方式发生了较大的变化。本文分析，共享时代的来临为农业技术推广服务带来的便利，探讨共享时代背景下农业技术推广服务途径与方法。

简介：摘要：“双减”政策背景下，不断减轻学生的学习压力和课业负担，提供真正有效的课后服务，帮学生更好地巩固所学知识，端正自己的学习态度，开始新一轮的学习之旅，实现综合素质与综合能力的全面发展，具有重要意义。基于此，本文特意对“双减”政策背景下中小学课后服务的有效策略展开了相关探析，希望能为其他教师提供些许参考，便于教师及时细化课后服务的各项流程，尽显课后服务的价值所在，满足更多学生的学习需求和发展要求。

简介：摘要：随着城市化的快速发展，城市面临着日益加剧的环境问题和生态破坏。为了解决这些问题，城市绿地规划与设计越来越受到关注。本论文旨在探讨基于生态系统服务的城市绿地规划与设计的重要性和方法，以实现城市可持续发展和人与自然的和谐共生。基于生态系统服务的城市绿地规划与设计可以提供多种环境和社会经济效益，促进城市的可持续发展和居民的生活质量。然而，实施这种规划和设计面临一些挑战，包括城市土地利用压力、社会经济因素和政策制定等方面的限制。因此，需要跨学科的合作和政策支持来推动基于生态系统服务的城市绿地规划与设计的实施。

简介：摘要：如今我国开开始步入高质量发展时代，经济增长速度放缓，我国农业事业开始像集约化发展，在此背景下加强农业技术推广与服务十分重要。市场定位、开放的资源、资金、政策是农业技术推广的重要要素。共享时代下，农业技术推广服务方式发生了较大的变化。本文分析，共享时代的来临为农业技术推广服务带来的便利，探讨共享时代背景下农业技术推广服务途径与方法。