简介:教学团队对于教育教学和人才培养具有重要作用。在对团队特征、运作过程与团队绩效关系进行整理和归纳的基础上,明确教学团队的特征和团队运作的结构维度,并设计问卷开展调查和实证分析,通过结构和路径系数分析,明确教学团队特征通过运作过程对教学质量的作用及机制。结果表明,教学团队特征是样本教学团队教学质量的决定性因素,其总效应高达0.904,在教学团队特征中学历起着主导作用,而教龄和资格证书尚未起到积极的作用,这是形成教学团队毕业生能力素质培养短板的重要原因,修订模型不支持教学团队特征通过团队运作对教学质量产生间接效应的理论假设,而团队运作过程中沟通、合作、冲突、凝聚力对促进教学质量提升的作用也有待提升。
简介:摘要随着我国社会城市交通运输行业的不断发展,目前我国拥有2条及以上城轨交通运营线路的城市已增至21个。在单线运营、十字换乘、网络化运营进程中,为满足客流不断增长的需求,运营组织需面对如列车增购、场段改扩建、既有系统升级等难题,未来必将有更多城市陆续进入网络化运营阶段。目前,西安地铁处于运营初期,总结和把握地铁网络化运营初期客流成长规律,不断提高运营组织管理水平,对于地铁和后续陆续开通地铁的城市具有借鉴意义。
简介:摘要:近年来,新媒体营销人才需求增长很快,但人才供给满足不了市场的需求,特别是具有创新意识、创业能力的新媒体营销人才缺口更大。长沙民政职业技术学院市场营销专业在以创建新媒体营销项目运营中心为平台,引进真实产业项目,重构实践教学体系,试图打造具有创新意识和创业能力的新媒体营销人才培养的新高地。
简介:【摘要】随着经济和社会发展,如何缩小学前教育差距,实现均衡发展日益成为社会关注的热点。幼儿园互助共同体的建立为学前教育发展优质化、教育发展均衡化起到了推波助燃的作用,针对共同体内各园发展不平衡,教研氛围不浓厚,教学质量有待提高的现象,我们提出了“基于互助共同体背景下园际教研‘先导小组’的架构与运作”这一研究,力图通过建立以龙头园骨干教师为主体的“先导小组”组织,构架“纵向螺旋提升,横向连环跟进”的园际教研 “先导小组”教研模式,通过引领示范、参与指导等多种方式,促进各共同体成员单位在办园水平、管理水平、教师专业发展、教育教学质量等方面的全面提升。