简介:摘要:本文深入探讨了新时代背景下管理科学与工程的学科特征、历史发展、现状及其在中国的实践应用。管理科学与工程作为一门交叉学科,融合了系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学等多学科知识,具有显著的综合性、拓展性和应用性。文章首先分析了该学科的三大特征:学科交叉与知识融合、基础学科与领域的拓展性、理论研究与技术的结合。接着回顾了管理科学与工程的发展历程和现状,并着重探讨了中国在该学科领域的创新实践,包括资源优化、强化管理研究与创新教学模式、强化学科的应用研究等方面。最后,文章对全文进行了总结,强调了管理科学与工程在新时代的重要性和发展前景。
简介:摘要:新工科背景下,深化改革产教融合培养模式已成为建设教育强国的引领力量。本文通过对环境工程领域现有产教融合培养模式中存在的问题进行剖析,分别从学生、教师、学校三个层面提出了改革对策,旨在构建以国家和产业发展需求为导向,以创新为驱动的人才培养模式,逐步形成自上而下、自下而上双向发力的格局,深入推进高校新工科建设。
简介:摘要:《工程管理运筹学》是应用分析、试验、量化的方法,将运筹学与工程管理有机结合在一起,对系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排,为决策者提供有依据的最优方案,以实现最有效的管理。本课程坚持以生为本、以学生发展为中心,坚持以提高人才培养质量为核心,建设教学内容前沿、教学方法优化、考核方式科学以及学习方法有效的“四位一体”的课堂。将CDIO教育理念与《工程管理运筹学》有机融合,以工程项目为驱动,将教学内容统一于项目“构思”、“设计”、“实践”、“运作”四个过程。同时结合课程思政,将课程思政教育融入课程教学的各个环节,将课程思政纳入全过程考核,实现知识、能力、素养的一体化培养。