简介:本文通过对鲁迅三兄弟和9位绍兴古今科学家的研究,提炼出这些学者的18种学术研究方法,然后进一步归纳出绍兴人的共同思维方法和研究解决问题的一般过程。再将其运用到教学实践中,由此形成了18种探究模式、3种探究策略和一种探究整体过程。这为实现“德育一体化”的文化教学过程,为实现“立德树人”根本任务找到了有效的途径。
简介:文章以《汉语大词典》和三部断代语言词典《唐五代语言词典》《宋语言词典》和《元语言词典》为参照,从词汇史的角度分析了《大唐三藏取经诗话》的复音词,认为该书所反映的是晚唐五代时期的语言。
简介:摘要写作是高中英语课程要求掌握的语言技能之一,也是高三英语复习的重要内容。本文针对目前高三英语写作教学中忽略语篇意识的问题,提出并优化“主张-反应”语篇模式,并在实践中结合文本内容演绎该模式的教学流程,反思该模式对于写作的指导,以切实帮助学生掌握语篇结构下的写作技巧,提高写作技能和水平。