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  • 简介:思又名张防,1916年生于奉天(今沈阳)大帅府,系奉系军阀首领张作霖之子、张学良之弟。他1933年加入中国共产党,历任八路军冀中军区参谋处长、平西军分区副司令员。辽宁省政府主席、省军区司令员,东北行政委员会副主席。新中国成立后,先后担任大连海军学校副校长,海军司令部副参谋长、参谋长等职。1955年被授予少将军衔。“文革”中受迫害病逝。年仅54岁。今年是张思将军诞辰100周年,为此本刊特约朱洪海先生对将军夫人谢雪萍进行了专访.听她讲述战火纷飞年代将军的传奇经历以及张家许多鲜为人知的往事。

  • 标签: 学思 少将 诞辰100周年 中国共产党 辽宁省政府 新中国成立
  • 简介:啮齿类遗存是一类常见于考古遗址的较微小的材料,近年来逐渐受到国内动物考古研究者的重视。本文主张啮齿类动物考古研究的目标应该在“形态描述、种属鉴定”的基础上。转向认识啮齿类与人类之间隐性的文化生态联系为主。结合国内考古学工作前沿,提出了三个具体的目标任务:(1)探索史前农业起源背景下“农田啮齿类”的形成与演变,及对生业经济的影响;(2)探索啮齿类在史前居址中“与人共栖”的起源、“家栖啮齿类”的形成与演变,及对人类行为的影响;(3)利用啮齿类探讨古环境、分析人地关系。结合国内外的研究案例,介绍了广泛应用于啮齿类动物考古研究的“群落演替”、“与人共栖”等两项生态学理论;并就啮齿类动物考古研究的一般流程、采集与鉴定(几何形态测量法)、埋藏学解释等方法与技术问题进行了讨论。最后还专门引介了一个典型的研究案例,即小家鼠的与人共栖起源及在近东和欧洲地区的扩散。本文希望能够引起更多动物考古同行的关注,从基础工作开始,开展更多的啮齿类动物考古研究。

  • 标签: 遗址形成过程 考古遗址学 理论框架 考古信息
  • 简介:一、引言旧石器作为唯一能够保存至今的早期人类制作和使用过的工具,对于我们研究探讨早期人类的生存方式和社会、文化、技术的发展等与人类起源及演进相关的问题有着十分重要的意义.

  • 标签: 考古学 旧石器时期 结构主义 历史文化 石器类型
  • 简介:1914年3月12日,北京前门火车站走出一个奇怪的老头——身穿马褂、袍子,腰间系一只绣花荷包,脑后垂一条小辫,足蹬红缎鞋……这个老头便是大名鼎鼎的王闿运,他此番来京,为的是接任中央国史馆馆长。而撺掇此事的,正是亲自来车站接他的高徒杨度。王闿运"纵横计不就"王闿运那身行头,很容易给人造成一个假象,以为他是野老者流。实际上他和他的学生杨度一样,都是有着极大政治抱负的人——王闿运以八十高龄重出江湖.一方面是因为他的学生杨度要借他的名望为自己加分,在袁世凯面前大打老师牌;另一方面,也与王阎运本人“久有凌云志”有关系。

  • 标签: 王闿运 杨度 王学 政治抱负 火车站 袁世凯
  • 简介:一年一度的日本蒙古秋季大会于1999年11月20日在日本国大阪府桃山学院大学圣彼得馆召开。东京大学、早稻田大学、东京外大、大阪外大、日本大学、冈山大学、京都学院大学、桃山学院大学、东洋文库等日本十余所高等学府和科研机构从事蒙古研究的专家学者小泽重男、吉田顺一、乔本胜、莲见治雄、栗林均、中见立夫等人及在日攻读博士学位的国内外学子共60多人参加了大会。与会代表中还有蒙古国及中国的特邀代表。内蒙古社会科学院历史研究所研究员乔吉和杂志社副编审张双福应邀出席大会。大会由日本蒙古学会会长小泽重男先生、副会长吉田顺一、长堀金造、若松宽先生轮流主持。会议第一项研究发表论文:早稻田大学大学院文学

  • 标签: 蒙古学研究 内蒙古社会科学院 1999年 日本大学 早稻田大学 神户商船大学
  • 简介:轵关陉起点在河南济源县东的轵城镇,终点在侯马市南峨嵋岭和紫金山相交处的铁刹关,是山西绛州先到河南济源,后达洛阳的必经之路。始设于北周明帝武成二年(560)的绛州,辖河津、新绛、襄汾汾城、曲沃、翼城、稷山、绛县、垣曲八县,直到1912年撤销,多数时间辖以上七八县,这些县除绛县外变化都不大。轵关陉从绛州到曲沃、翼城后,经绛县的大交镇、南樊镇、古绛镇、横水镇到垣曲、济源,绛县范围内的这段路,本文称为轵关陉绛县段,也是临汾、运城和济源三大盆地的“三岔口”。在考古学文化上,通过绛县周家庄和陶寺上层文化的分布,佣国、霸国、晋国的疆域,战国“降亭”的出土地点,宋金时期砖雕墓葬中戏俑及舞台,北宋以来流行的汤王庙地方信仰等内容,来阐述“三岔口”的地理位置在古代历史中,特别是在晋国史上的地位和作用。

  • 标签: 轵关陉 绛县段 绛州 三岔口
  • 简介:2008年春天,笔者采访茅盾(沈雁冰)之子韦韬时.荣幸获赠到韦韬、陈小曼著《父亲茅盾的晚年》一书。书中有多处用黑色钢笔修改的痕迹。显然,这是韦韬的手边书,不知被他翻阅过多少遍.书中的错别字及不恰当的地方,

  • 标签: 茅盾 陈学昭 友情 2008年 沈雁冰 错别字
  • 简介:2015年5月27日,由中共河南省委宣传部、中国人民解放军总参谋部政治部宣传部、中国国家博物馆、中国书法家协会、河南省周口市人民政府主办的“大道周口——王岭诗文书作展”开幕。

  • 标签: 周口 文书 王学 大道 中国人民解放军 中国国家博物馆
  • 简介:埃及的本土埃及,经历了一个酝酿、开拓、发展、繁荣的发展历程。接受欧洲近代文化的知识分子,努力传播埃及的知识,为本土埃及的出现奠定了基础。本土埃及发轫于欧洲列强斗争的夹缝中,形成了以卡马尔为代表的第一代埃及学家、以哈桑为代表的第二代埃及学家,这两代埃及学家是本土埃及的开拓者。在1922年埃及独立、图坦卡蒙法老陵寝发现的刺激下,埃及领域也出现了反殖民主义的声音,从而极大促进了本土埃及的发展,本土埃及进入了一个快速发展时期,逐步形成了第三代本土埃及学家群体,他们的成就得到了西方埃及学界的认可。20世纪50、60年代以来,本土埃及进入繁荣期,第四代本土埃及学家在考古上取得了举世瞩目的成就,研究领域日益拓宽。

  • 标签: 埃及 本土埃及学 埃及考古
  • 简介:长期以来,国内学术界对西方人类学界研究伊斯兰教的学者及作品缺乏深入了解。曾有文章介绍过欧美和日本学术界对中国穆斯林社会的研究,但就宗教人类对整个伊斯兰世界的研究介绍很少。本文是一篇总结最新欧美人类学界研究伊斯兰教的文章,作者梳理了学术史,分析了研究现状,提出了可供讨论的问题及研究空白点。人类研究宗教具有深厚的传统,对伊斯兰教的研究也具有独特的视角,西方人类学学者从历史、社会、理论、知识、权利、性别、仪式等角度关注过这一宗教及信仰群体,包括埃文斯·普里查德、格尔兹、萨义德、艾克尔曼、费舍尔、安敦等著名学者。通过本文的介绍,国内学者不仅从中可以领略到他们对各种问题的研究范式,同时,这些理论和视角也能够给我国研究者提供新的视野,具有很高的参考借鉴价值。

  • 标签: 人类学 伊斯兰教 西方 理论
  • 简介:最近语文教学大呼“转身”,我所理解的“转身”并非要彻底转变语文教学的方向。多年的语文教学改革,促使语文课堂教学增长了诸多语文因素。课堂教语文,教会学生语文需要的不是改变而是思想意识的提升,教学方法的切合。我想语文教师站稳语文教学立场才是“转身”的真正含义。低年级阅读应着力于对学生语文兴趣的培养、解词能力的渗透、字词句的朗读、阅读方法的指导和初步自主读懂课文的能力。

  • 标签: 《咏华山》 课文 语文教学改革 语文课堂教学 阅读方法 思想意识
  • 简介:本文择傅山的评点典型例之一,通览其评点方法,归结其评点优劣,一可有助集部评点之参考,二可提示新文选学走向以“阅读作品”为中心的新研究法,此即申论傅山评点的价值所在。其中包括揭示傅山“主客兼顾”的评点方法,乃注重阅读作品的“性灵感受”,并加入知识的印证;而其常用的“互见法”,每能见人所未见处,提出重要之见解,有助於《文选》的解读;同时兼用理校法,调和了李善注“释事”与五臣注“释义”的特点。整体而言,傅氏是把《文选》当作文章解读品赏《文选》作品,回归到萧统选文“事出沉思,义归翰藻”的文学标准,符合入选作品的性质。总之,傅山的《文选》研究法是以“评点”形式呈现。但又兼取“注疏”的特点,故而傅山的评点代表《文选》评点的里程碑,可视作文选学从“注疏”到“评点”的一次转折关键,启导明末清初文选学研究的新局面。

  • 标签: 文选 理校 评点 傅山 互见法 主客意
  • 简介:钱穆出生的19世纪末叶,在考古学家眼里,“就中国考古材料的出现而言,是一个重要而光辉的时代”,许多前此不经见甚至从来不曾出现过的古物,在不同的地域内,相继重现于人间。而其中在中国学术史上最具有划时代意义的,就是甲骨文的发现。

  • 标签: 钱穆 甲骨文 考古学 殷墟甲文材料
  • 简介:展卷阅读贵州省《修文县志》(方志出版社1998年12月出版,以下简称《修志》)后,深感其志体例新颖,资料翔实,县情和时代特色鲜明,文风朴实而优美,再现了王圣地文化璨烂的氛围,是一部值得阅读、学习、研究的社会主义新县志。

  • 标签: 《修文县志》 中国 地方志 编纂工作 贵州
  • 简介:2010年中国钱币研究以先秦货币和清末民国货币为主。其中,对“建邑”三孔布的研究颇具新意;对唐代铸钱量的探讨,对东至关子钞版的真伪分析和利用火神会账本对近代北京货币行用和价格变化的研究值得关注。近现代机制币研究,除了通常的版别分类外,还考察了具体币种的发行历史,在近现代币制改革的评价和经验总结方面有一些成果。钱币科技方面的研究成果也较多,科学技术的引人对钱币研究的深入发展具有积极意义。

  • 标签: 中国钱币学 2010年 综述 研究成果 清末民国 价格变化
  • 简介:边疆原理研究是建构边疆的基础性工作,其前提是将研究工作做恰当的设置。所谓原理研究,不是边疆原理的完成式而是进行式,即使是一般性地名词以及词组的阐释,也不等于边疆学学科的原理研究。原理应该是人们在实践活动中发现和得出一种认识,而这种认识又在实践中反复得到了证实,才为规律性的认识;研究学科的原理,是为了找出原理或提出原理的一种门径方法论。边疆原理与其原理研究,应该是先有大量的研究,其后才有原理的提出,这是一个需要审慎对待的学术过程。

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