简介：

简介：摘要目的探讨体检设计在健康体检中的应用。方法选取2015年1月至2017年9月至本院体检中心体检的1120例体检者为研究对象，实验组560例体检者运用本院执行的“体检设计”针对性的勾选体检项目，对照组560例进行常规体检。体检结束后，本体检中心自制的满意度调查问卷评估体检者对健康体检服务的满意度，并统计两组体检者的花费情况；此外，体检前、体检结束两周后分别通过本中心自制的“自我保健”问卷评估体检者健康行为。结果对照组体检者平均花费（1420.5±31.8元）远高于实验组（953.7±26.9元）（P<0.05）；实验组护理满意度总分、及护理服务质量、对体检者的重视度、符合本次体检的期望、能务实的解决问题四项评分上均明显高于对照组（P<0.05）；体检结束两周后，实验组健康行为各项评分显著高于对照组（P<0.05）。结论健康体检服务过程中对体检者实施“体检设计”效果优于传统体检流程，不仅有助于提高体检者对体检服务的满意度，还能改善其相关健康行为，值得推广使用。

简介：

简介：摘要目的分析健康教育护理在骨折病人康复护理中的应用效果。方法选取2016年8月~2017年8月间，我院骨科收治的98例骨折病人为观察对象，经患者同意，采用计算机随机分配方法，将患者分为两组，各49例。参照组给予常规康复护理，试验组则辅以健康教育护理，比较两组病人不同时段的运动功能和日常生活能力。结果护理3个月和6个月后，试验组病人的Fugl-Meyer评分均显著高于对照组，ADL评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；结论将健康教育护理融入骨折病人的康复护理中，能提升病人运动功能恢复效果，更利于保障患者的远期生活状态，值得推广。

简介：目的观察基于微信公众号的移动健康教育应用效果。方法按入院时间将患者分为对照组120例、观察组120例。对照组采取传统集中式健康教育与阶段式健康教育,观察组采用基于微信公众号的移动健康教育。通过设计制作标准化的健康教育数字资源并发布到＂荣院综合病区移动健康教育＂微信公众平台,强化健康教育的标准化、可重复性和可互动特性,实现线上和线下健康宣教的有机结合。结果健康教育知识掌握优秀率对照组62.5%、观察组90.0%,患者对健康教育满意度非常满意对照组66.7%、观察组93.3%。结论基于微信公众号的移动健康教育能提高健康教育的有效率和患者的满意度。

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简介：摘要国家免费孕前优生健康检查对出生缺陷预防具有重大意义。它是以“提高出生人口素质，减低出生缺陷发生风险”为目标，采取综合手段把预防措施落实在怀孕之前，实现预防关口前移，有效降低出生缺陷的发生风险，由产前——围产预防转向孕前预防，开展孕前优生健康检查，提高了计划怀孕夫妇的整体健康水平，降低和消除了影响生育的风险因素，指导夫妇以健康良好的状态进入怀孕阶段，降低自然流产、死胎死产、早产等不良妊娠结局发生，有利于提高出生人口素质。促进计划生育技术服务机构的发展，拓展服务范围，提升服务能力，获得发展空间，充分体现了计划生育的内涵，不仅有计划地怀孕，还要生育健康的孩子，显示了党和政府高度关注生育质量，关心个人健康和家庭幸福，重视群众切身利益。结论开展国家免费孕前优生健康检查项目，是实现优生优育、促进家庭美满幸福、推动社会和谐进步的重大民生工程。免费孕前优生健康检查项目需要大力开展。

简介：摘要目的探讨对慢性胃炎患者进行健康教育的效果。方法将本院2017年1月-2018年2月接收的86例慢性胃炎患者随机分成观察组（43例）与对照组（43例），对照组应用常规护理，观察组在常规护理基础上实施健康教育，观察两组护理效果。结果观察组患者对疾病相关知识知晓率为93.02%，明显高于对照组72.09%的知晓率（P＜0.05）；观察组患者生活质量评分及睡眠质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论慢性胃炎的护理中，加强健康教育可提高相关知识知晓率，提高患者睡眠质量与生活质量。

简介：摘要目的探讨人们对健康体检的护理需求。方法选择来我院进行体检的291名健康体检者，使用问卷调查的方式来调查与分析体检者在体检过程、不同的护理需求等层面。并记录调查的相关数据。结果经过深度的调查之后，在全部的调查涉及人员中，有56.30％的人觉得第一需求是在体检时，体检秩序要好，短时间的体检等候。有34.70％的人员觉得有医护人员引导体检是第二需求。各个层次的体检者对体检的各个方面的需求差异具有统计学意义（P<0.05）。结论医院要想给人群提供良好的体检环境，就要在院方方面做好以下的准备维持好院方的体检候检顺序、提高院方医护人员的基本素养、为体检者提供良好的服务（医护人员的服务态度）。

简介：摘要本文旨在理论分析的基础上，借助家庭环境量表、自我概念清晰性量表和SCL-90量表，对西安文理学院大学生大一至大四216名学生的家庭环境、心理健康及自我概念清晰性现状进行了实证调查，得出了以下结果和重要的结论（1）西安文理大学生心理健康中一项因子即精神病性在年级上存在显著差异，另一项因子即抑郁在学科性质上有所差异。（2）家庭环境、心理健康和自我概念清晰性各项因子在性别上均没有显著差异。（3）大学生的自我概念清晰性和家庭环境是影响其心理健康的重要因素,家庭环境中有一项因子即娱乐性在年级上存在显著差异，心理健康各因子与家庭环境各因子存在不同程度的相关,部分因子间存在显著相关。

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简介：摘要小儿的抵抗能力比较弱，因此常常会出现生病的现象。如今，手足口病在小儿群体中极为常见，并且威胁着孩子的生命健康。为了给更多的小儿看护者提供更多的积极帮助，本文现就小儿手足口病的护理措施进行归纳总结，同时还提出了健康教育方面更多科学的知识，旨在为小儿健康成长提供积极的指导。文中列举了一例典型案例，以此为基础提出了多种有效的护理措施，分别包括口腔护理技巧、皮肤护理技巧、发热护理途径、心理护理以及并发症和用药护理等知识。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提高，高血压的发病率逐渐上升，成为影响人类健康的重要疾病之一。当前，普遍存在着患者对高血压疾病认识不足，不遵医嘱的现象，对疾病的治疗十分不利。而对于该疾病给予患者科学合理的健康教育是控制好血压的重要措施，在一定程度上降低了并发症的发生率，对于提高高血压患者的生活质量有积极意义。

简介：摘要军人作为一个国家安全的基础保障，其心理健康问题直接影响了军队的战斗力，本文开展了军人心理健康问题，进行了具体分析与应对措施，为军队建设提供了重要参考。

简介：摘要随着现阶段信息化战争及经济的发展，在军校教育教学过程中越来越重视对军校学员心理健康方面的教育及疏导。现阶段的军校学员学习及训练过程中由于各种因素的影响经常出现负面情绪及心理压力，这种情绪的变化不仅影响学员的身体、学习，严重者还会导致心理疾病的出现，因此有效的健康心理教育方式显得尤为重要。为了分析军校学员开展健康心理教育的方式及途径，笔者针对现阶段军校学员的心理状态进行了分析。

简介：摘要军校是为我国培养高素质军事人才的重要基地，在高压环境下，军校学生尤其是刚入学的新学员很容易由于对军校环境的不适应，而引发心理健康问题，导致影响学员正常训练和生活。本文首先对团体心理辅导特点以及军校学员主要存在的心理问题进行分析，然后探究团队心理辅导在军校学员心理健康教育中的具体应用，以供参考。

简介：摘要： 糖尿病 ( diabetesmellitus , DM )是一种常见的代谢性疾病 ,其特征以慢性高血糖为主。随着社会经济的发展和生活方式的改变，糖尿病已成为继心血管疾病、肿瘤之后危害人类健康的“第三大杀手”。 WHO [1] 认为到 2035 年，糖尿病患病人数将由目前的 3.82 亿增至 5.92 亿，而我国糖尿病患病率更是高于全球平均水平，患病人数已达 1.139 亿 [2-3] 。另外糖尿病患者并发症发生率高，致残率高 [4-6] ，增加了医疗卫生服务资源的利用和社会经济负担 [7-8] 。为了警告全球各国对于糖尿病的重视， 世界卫生组织 ( WHO )将 2016 年 4 月 7 日的世界卫生日的主题定为“打败糖尿病” [9] 。由此可见控制糖尿病的发生、发展势在必行。糖尿病前期是一特殊时期 ,是发展成糖尿病的必然阶段 ,也被称为糖尿病发生的高危险因素阶段 ,有效的干预是可以阻止或延缓糖尿病的发生 [10] 。芬兰的糖尿病预防研究（ the Finish Diabetes Prevention Srudy， DPS） [11]和美国的糖尿病预防计划（ Diabetes Prevention Program， DPP） [12]都证明，在糖尿病高危人群中进行强化生活方式干预能预防和防治糖尿病的发生和发展。因此，强化生活方式干预已经成为糖尿病防治的最佳治疗手段 [13]。而以教育为核心的知识宣传是重要环节之一。现对糖尿病前期的相关知识及健康教育干预综述如下。

简介：摘要目的探讨彩色多普勒超声检查在年度健康体检中的价值。方法采用东芝彩超仪TOSHIBAISTYLE、西门子彩超仪ACUSONX150、HITACHIVISIONavius彩超仪，探头频率3.5MHz-12MHz，受检者空腹10小时以上，作常规腹部超声检查。结果总阳性检测率达39.7%，恶性疾病检测率占万分之37，国民健康状况不容乐观，对于早期恶性肿瘤的筛查具有积极意义。结论彩超检查作为常规项目，简便、无创，在健康体检中具有不可估量的价值。

简介：摘要目的研究分析糖尿病合并眼底出血患者的健康教育。方法选取我中心2016年6月至2017年2月间管理的糖尿病合并眼底出血患者70例，将其平均分为研究组和对照组各35例，对照组采用常规宣教管理，研究组进行健康教育管理，观察对比两组患者的健康教育达标率和满意度。结果研究组患者健康达标率为91.43%，对照组为62.86%，研究组明显高于对照组，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。研究组满意度（97.14%）明显高于对照组（74.29%），两组差异具有统计学意义（P＜0.05）结论对糖尿病合并眼底出血患者进行健康教育管理模式，有效改善和促进患者的身体健康，提高护理满意度，取得良好效果，值得推广。

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