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  • 简介:摘要:目的:探究乌蔹莓软膏对低位单纯性肛瘘术后创面修复的临床疗效及创面修复再上皮化过程中EGF水平的影响。方法:应用乌蔹莓软膏/凡士林纱布治疗低位单纯性肛瘘术后创面。将72例低位单纯性肛瘘术后患者随机分为两组,试验组换药时使用乌蔹莓软膏涂抹创面,对照组使用凡士林纱布覆盖创面,比较两组治疗后的创面愈合速度、创面肉芽生长情况及创面EGF的表达情况。结果:试验组在提高创面愈合速度、促进创面肉芽生长、促进创面EGF表达等方面效果显著优于对照组(P﹤0.05),其中创面EGF表达量是反应低位单纯性肛瘘术后创面再上皮化的重要指标。讨论:乌蔹莓软膏具有促进低位单纯性肛瘘术后创面修复再上皮化,促进创面愈合的作用,安全有效,具有较高的临床应用价值及应用前景。

  • 标签: 乌蔹莓软膏 低位单纯性肛瘘 创面修复 再上皮化
  • 简介:【摘要】:目的重点研究血液透析患者护理过程中不安全因素,并分析不安全因素的由来及类型,提出针对性的防范和处理措施。方法选取2020年1月-2021年1月,入我院接受血液透析的患者90例为研究对象。随机均等抽样,将90例患者均分为对照组(45例)和观察组(45例)。回顾性分析护理风险事件发生情况,明确其中存在的危险因素,给予相对应的防范措施。结果比较对照组22.22%的护理风险事件发生率,观察组6.67%的护理风险事件发生率更低,组间数据对比,无显著差异(P

  • 标签: 血液透析 护理 不安全因素 针对性 防范 措施
  • 简介:【摘要】目的 探讨手术室与消毒供应室手术器械交接过程中存在的问题及改进对策。方法 随机抽取消毒供应室工作人员17名参与本次研究,并于2021年1月-12月进行手术室与消毒供应室手术器械交接过程的医学研究。1-6月进行常规管理,7-12月进行优化管理,同时随机抽取两个时间段手术器械交接各100次,进行管理效果的评估。结果 优化管理前消毒供应室各项工作质量评分,以及手术器械交接过程合格率,均少于优化管理后,且对比有统计学意义(

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  • 简介:摘要:目的:观察肛周炎性疾病患者护理过程中实施健康教育的效果。方法:将肛周炎性疾病患者90例随机分为对照组和观察组,每组45例。两组患者均接受手术治疗,其中对照组患者给予常规围手术期护理干预,观察组患者在对照组基础上实施系统的健康教育干预,观察两组患者术后疼痛、护理前后健康知识知晓率、生活质量及术后并发症发生情况。结果:观察组患者术后疼痛评分低于对照组(P<0.05);两组患者护理前健康知识知晓率、生活质量评分无显著性差异(P >0.05),护理后观察组患者知识知晓率、生活质量评分均高于对照组(P <0.05);观察组患者术后并发症发生率低于对照组(P <0.05)。结论:在肛周炎性疾病患者护理过程中实施系统的健康教育能够更好地提高患者健康知识知晓率,同时改善患者预后,提高其生活质量。

  • 标签: 健康教育 肛周炎性疾病 护理效果
  • 简介:【摘要】:目的 探析小儿接受疫苗接种过程中实施心理护理干预的应用效果及满意度。方法 于2019年12月至2021年9月期间社区卫生服务中心接治的58名疫苗接种小儿,分为常规组(28名)和护理组(30名)。常规组行常规护理,护理组行心理护理。将两种护理方法在临床中使用效果予以对比,并分析。结果 护理组护理前小儿焦虑、恐惧情绪评分与常规组相比较无差异(P>0.05);经护理,护理组小儿焦虑、恐惧情绪较常规组得到理想改善。比对差异明显(P

  • 标签: 小儿 疫苗接种 心理护理 应用效果 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究心理护理和健康教育在扩张性心肌病并心衰治疗过程中的临床价值。方法:病例选取均源自我院接收的扩张性心肌病并心衰患者(时间:2020年3月-2021年3月),共纳入60例,以Excel软件进行随机分组,均分至CG组与LH组;前者予以常规护理干预;后者予以心理护理和健康教育干预;比较两组患者心理健康情况、生活质量、疾病知识知晓情况及满意度。结果:LH组患者SAS、SDS评分显著低于CG组,可比(t=25.940,30.180 ,P<0.05);LH组患者生活质量显著高于CG组,可比(t=17.551/19.899/10.760/11.193,P<0.05);LH组患者疾病知识得分显著高于CG组,可比(t=32.364 ,P<0.05);LH组患者护理满意度显著高于CG组可比(=5.455,P=0.020<0.05)。结论:对扩张性心肌病并心衰患者治疗期间提供心理护理和健康教育可以改善患者的心理健康情况和生活质量,并提升患者疾病认知情况及护理满意度,值得临床推广实施。

  • 标签: 心理护理 健康教育 扩张性心肌病 心衰 临床价值
  • 简介:摘要:目的:分析实施血液净化护理质量管理过程中采用质量控制的临床应用价值。方法:限定本院行血液净化干预的患者为样本,于2020年8月到2021年8月共计收录74例,分为对照组与干预组,分析护理阶段开展质量控制管理措施的应用价值。结果:干预组护理满意度较之对照组差异显著(P<0.05);干预后风险管理理论考核、风险管理实操考核分值干预组较之对照组高(P<0.05);干预组护理质量评分较之对照组差异显著(P<0.05)。结论:在血液净化干预阶段开展质量控制措施,能更好地保证血液净化的治疗效果,同时优化医院护理服务质量,更好地促进医院医疗服务质量的提升,值得推广。

  • 标签: 血液净化护理 质量管理 质量控制 临床应用价值
  • 简介:摘要:本文主要针对循证护理教学法在护理教学中的实际应用展开分析。循证护理教学法有一定的特色,如果实际应用到护理教学当中,能够为课程增添色彩,同时也可提升学生的积极性,不断的创新课堂,用全新的教学方式来引导学生学好基础知识,提高学生实践操作能力。

  • 标签: 循证护理教学法 护理教学
  • 简介:【摘要】目的 关于距腓前韧带修补加强术(InternalBrace)在临床实践过程中的具体应用以及疗效观察。方法 回顾性分析我院2018-2020年收治的32例距腓前韧带损伤患者资料,男15例,女17例;年龄16~48岁,平均31.7岁。32例患者随机分为两组,即保守组及手术组,每组16例,保守组予以传统石膏固定保守治疗,手术组予以距腓前韧带修补加强术手术治疗。术后2年内均予以追踪随访,对于两种治疗方法的治疗效果进行比较分析。结果 32例患者均得到较满意疗效,根据美国骨科足踝外科协会(AOFAS)踝-后足评分标准,术后6月、12月、24月手术组AOFAS评分与保守组AOFAS评分比较存在显著差异(P

  • 标签: 距腓前韧带损伤 外踝扭伤 韧带修补加强
  • 简介:【摘要】目的:评价对老年慢性支气管炎患者进行针对性护理的应用效果。方法:选取我院老年慢性支气管炎患者60例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行针对性护理,对比组间患者的生活质量和护理满意度。结果:观察组患者的生活质量和护理满意度均显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对老年慢性支气管炎患者进行针对性护理,能够为患者制定针对性的护理方案,提高患者生活质量,利于患者早日康复。

  • 标签: 老年慢性支气管炎 护理满意度 生活质量
  • 简介:[摘要]目的:探讨黄体功能不全孕妇预防先兆流产过程中使用黄体酮的临床价值。方法:本次试验收集2020年6月至2022年6月我院收治的60例黄体功能不全孕妇作为研究对象,并随机分成两组,每组30例,对照组采用孕康口服液,研究组在对照组基础上加用黄体酮,评析两组患者激素水平、保胎率及止血时间。结果:经统计显示,研究组患者激素水平及保胎率高于对照组,止血时间短于对照组。P<0.05,两组差异具有统计学意义。结论:将黄体酮应用到黄体功能不全孕妇预防先兆流产过程中,能够有效提高患者激素水平,避免出现先兆流产情况,值得应用推广。

  • 标签: 黄体功能不全 孕妇 黄体酮 孕康口服液 预防先兆流产
  • 简介:【摘要】目的:对在急诊护理教学过程中实施情景模拟训练授课法的效果进行研究。方法:选取江苏医药职业学院姜堰临床学院57名临床护理专业学生,教学时间范围为2021年9月至2022年9月,在急诊护理教学时实施情景模拟训练授课法,对学生教学前后考核成绩、综合能力、职业认同感进行对比。结果:在教学前学生理论知识均值为(72.15±8.74)分,教学后为(90.25±3.14)分,具有显著差异,P<0.05;教学前学生实践操作均值为(75.92±6.16)分,教学后为(91.65±3.51)分,学生实践操作成绩明显提升,P<0.05。相比于教学前,教学后学生综合能力全面提升;教学后学生职业认同感明显提升,存在统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊护理教学中应用情景模拟训练授课法,有利于提高学生考核成绩、综合能力以及职业认同感,有着良好的应用价值。

  • 标签: 急诊护理教学 情景模拟训练授课法 教学效果
  • 简介:【摘要】目的:探究护患沟通在高血压护理过程中的作用及对患者满意度的影响。方法:选取自2020年7月~2022年7月到我院就诊的82例高血压患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组各41例。参照组行基础干预法,实验组加行护患沟通法。比较两组的生活质量及护理满意度。结果:实验组的生活质量及护理满意度均高于参照组,数据对比差异成立(P

  • 标签: 护患沟通 高血压 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨在肿瘤科患者中应用回授法提高自身健康素养和自我管理能力的效果。方法:研究抽取肿瘤科病例样本共60例,样本抽取年限为2021.01~2022.07,分组方法为双盲法,将全部病例分为甲、乙组对比,各纳入30例。甲组应用常规宣教,乙组应用回授法宣教。对比2组自身健康素养与自我管理能力等情况,以评定效果。结果:2组对比自身健康素养、自我管理能力评分结果,乙组各项均高于甲组(P<0.05)。结论:在肿瘤科患者中应用回授法的效果显著,即可有效提高其自身健康素养和自我管理能力,可进一步借鉴推广。

  • 标签: 肿瘤科 回授法 自身健康素养 自我管理能力
  • 简介:【摘要】目的:血液净化操作复杂且存在风险,引入质量控制,探究该项模式是否能够改善血透情况。方法:案例为84例,时间为2019年-2021年,拆分2组,拆分方法为抽签,其中对比组的管控模式为常规模式,试验组则应用质量控制模式,探究两种模式的差异。结果:试验组的护理质量更高、不良事件更少、消毒达标率更高(P

  • 标签: 血液净化 风险 成效 质量控制
  • 简介:摘要:目的:探究应用箱式吸氧进行氧疗对早产儿生命体征、喂养奶量的影响。方法:选取2020年3月—2021年3月于某医院进行氧疗的早产儿380例,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各190例。对照组使用鼻导管吸氧法干预,研究组使用箱式吸氧干预。统计两组早产儿吸氧时间、住院时间,观察两组新生儿心率、呼吸次数、血氧饱和度等生命体征变化,统计两组早产儿喂养奶量及出院体质量,检测早产儿血气指标,应用酶标分析仪检测血清白细胞介素-6(IL-6)、C-反应蛋白(CRP)及转化生长因子-β1(TGF-β1)水平。结果:研究组早产儿吸氧时间与住院时间分别为(50.15±5.65)h、(11.56±1.24)d,对照组早产儿吸氧时间与住院时间分别为(58.12±6.23)h、(14.02±1.52)d,研究组吸氧时间、住院时间低于对照组,差异有统计学意义(t=13.060、17.290,均P

  • 标签: 早产儿氧疗 箱式吸氧 生命体征 喂养奶量 影响
  • 简介:【摘要】目的 关于距腓前韧带修补加强术(InternalBrace)在临床实践过程中的具体应用以及疗效观察。方法 回顾性分析我院2018-2020年收治的32例距腓前韧带损伤患者资料,男15例,女17例;年龄16~48岁,平均31.7岁。32例患者随机分为两组,即保守组及手术组,每组16例,保守组予以传统石膏固定保守治疗,手术组予以距腓前韧带修补加强术手术治疗。术后2年内均予以追踪随访,对于两种治疗方法的治疗效果进行比较分析。结果 32例患者均得到较满意疗效,根据美国骨科足踝外科协会(AOFAS)踝-后足评分标准,术后6月、12月、24月手术组AOFAS评分与保守组AOFAS评分比较存在显著差异(P

  • 标签: 距腓前韧带损伤 外踝扭伤 韧带修补加强
  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊护理路径对急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)患者抢救与护理干预效果的影响。方法:随机选取80名在我院行抢救的AMI患者作为研究人选,另将研究人选的调取时间设为2021年至2022年的1月,采用系统抽样法将其平均分为对比组(常规护理)与分析组(急诊护理路径护理)。将不同组别的诊疗时间与并发症患病情况作为评判护理效果的基本指标,并对以上指标进行比较分析。结果:分析组患者以上指标的数值同对比组相比明显更低,组间数据差异较为明显(P<0.05)。结论:将急诊护理路径指导的护理干预应用在AMI患者的临床抢救中,有利于患者自身安全的保障与护理效果的提高,临床应进一步推广。

  • 标签: 急诊护理路径 急性心肌梗死 抢救 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:观察在前列腺炎治疗中健康教育联合情绪引导所取得的治疗效果。方法:92例行保守治疗的前列腺炎患者,病例选取时间为2020年1月份-2021年12月份,随机分成对照(常规护理)和观察(健康教育联合情绪引导)2组,各46例。结果:不良心理情绪评分观察组低于对照组,生殖健康知识及自我保健意识掌握度观察组高于对照组(P<0.05)。结论:在前列腺保守治疗中开展健康教育联合情绪引导护理,对患者出现不良心理情绪起到了预防作用,健康知识掌握度明显提升。

  • 标签: 前列腺炎 健康教育 情绪引导 不良心理情绪评分