简介：摘要：伟大建党精神对于提升高职院校思想政治理论课的亲和力和感染力具有很高的价值意蕴，为高职院校思政课的创新发展提供了新的动力和素材。将伟大建党精神融入高职院校思政课能够坚定高职院校大学生的理想信念，能够增强大学生的担当意识，能够培育大学生的顽强品格以及增强大学生的家国情怀。高职院校要把准主导和主体相结合、“讲理”和“共情”相结合、理论和实践相结合等原则。提升思政课教师的政治素养和专业能力，创新伟大建党精神融入思政课教育方式，加强伟大建党精神融入思政课实践教学。多路径推进伟大建党精神为立德树人服务，提升思政课的实效。

简介：摘要：目的：研究精神科患者在采取心理护理及语言沟通时的影响。方法：2020年8月~2021年12月，选择我院40例精神科患者，随机分为两组；对照组采取常规护理，观察组采取心理护理及语言沟通，比较护理效果。结果：比较两组精神状况、生活质量、负性情绪，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于精神科患者采取心理护理及语言沟通可以提高生活质量，另外也能缓解负性情绪，有应用价值。

简介：摘要：“工匠精神”是中国历史发展过程中的一个重要话题。从远古先民对于陶土的锻造和玉器的雕琢，再到秦汉时期霍去病墓前栩栩如生的马踏匈奴雕刻以及敦煌惟妙惟肖的石窟文化，包括当今社会人们运用高超的技术手段修复精巧绝伦的文物等行为举止，都是工匠精神的一种体现。传统工匠精神代表着“尚巧”的工作追求、“求精”的工作态度、“道技合一”的人生思想，工匠精神见证着中国文化的不断强大，中国人民也亲眼见证了它随着历史的不断推进被赋予了新的时代内涵。现代工匠精神更多地体现了当代人的责任担当和其对高超质量的执着、对优秀传统手艺的珍视和对探索创新的尊重，这可以引起我们更加深层的情感与思考。

简介：摘要：“抗疫精神”是中国精神谱系发展的最新标识，是在艰苦抗疫斗争实践中凝聚形成的。“抗疫精神”既回应了高校思政课教学的现实需求，又与思政课具体教学内容有着密不可分的联系，深入挖掘“抗疫精神”的丰富内涵，探索其融入思政课教学的具体举措，组织专题学习、深入课程学习、加强实践教学有利于增强教学实效性，是当前思政课迎接时代大考、回应现实之需的关键之举。

简介：摘要：目前，随着我国社会不断的发展和进步，在这样的背景下，涌现了一批具有奉献精神的劳动模范，他们不仅具有高尚的精神品质，还是工匠精神的体现者。正是因为他们的存在，让越来越多的人认识到了培养专业人才工匠精神的重要性。为此，教育部门开始重视工匠精神在专业教育中的渗透，中职院校美术专业也不例外。为了加强美术专业教师对工匠精神的重视程度，本文对工匠精神的内涵和特点进行了阐述，并对其在中职美术专业教学中的价值进行了分析，总结了工匠精神在渗透期间面临的问题，对渗透路径进行了探究。

简介：【摘要】目的：对心理护理、语言沟通在精神科护理中的应用价值进行分析。方法：用对照研究，以2022年1月-2023年1月为研究区间，选取精神科90例患者做研究对象，设置观察组与对照组，两组人数相同，对比两组患者服药依从性、不安全事件发生率，评价心理护理及语言沟通应用价值。结果：观察组患者用药依从性为91.11%、观察组不安全事件发生率为6.67%，数据优势明显（P＜0.05）。结论：在精神科护理中适当应用心理护理与语言沟通，护理沟通有效性能够提升，患者服药依从性明显提升，且患者焦虑、抑郁评分出现优势。

简介：摘要：当前，高校在师德师风建设中融入延安精神，对教育工作者立坚定正确的政治方向，端正实事求是的科学态度，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，继续发扬艰苦奋斗的创业精神，增强教育工作者“立德树人”的理想信念，具有重要的现实意义。

简介：

简介：【摘要】目的：研究老年精神障碍患者运用综合护理管理对预防跌倒的临床效果。方法：随机将我院2021年7月-2022年7月期间收治的老年精神障碍患者70例分为两组，其中行常规护理为对照组，而运用综合护理管理为观察组，对两组护理效果进行比较分析。结果：与对照组比较，观察组的跌倒发生率低，组间对比差异明显（P

简介：【摘要】目的：对心理护理、语言沟通在精神科护理中的应用价值进行分析。方法：用对照研究，以2022年1月-2023年1月为研究区间，选取精神科90例患者做研究对象，设置观察组与对照组，两组人数相同，对比两组患者服药依从性、不安全事件发生率，评价心理护理及语言沟通应用价值。结果：观察组患者用药依从性为91.11%、观察组不安全事件发生率为6.67%，数据优势明显（P＜0.05）。结论：在精神科护理中适当应用心理护理与语言沟通，护理沟通有效性能够提升，患者服药依从性明显提升，且患者焦虑、抑郁评分出现优势。

简介：摘要：目的 研究心理护理及语言沟通在精神科护理中的价值。方法 选取我院自2021年4月—2022年8月精神科收治的80例患者作为本次研究对象。采取随机分配的方式将患者分为两组，分别是对照组和观察组，对照组患者接受常规的护理方法，观察组则在常规护理基础之上实施心理护理及语言沟通，随后对比两组患者护理前后的精神状态，分析两种护理方法的效果。结果  通过对比两种方法的护理效果，观察组的护理效果较高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）；结论 通过对精神病患者实施科学的心理护理及语言沟通，不仅有助于减少患者的心理压力，加强患者的服药依从性，还有助于提高患者的护理满意度以及护理效果，希望该护理方法能够在医疗领域得到广泛的应用与推广。

简介：

简介：摘要：工会作为一种重要的劳工组织，其使命不仅仅是维护员工的权益，还包括促进员工的职业成长和提高工作质量。而工匠精神作为一种强调追求卓越、注重技能的价值观，在工会工作中具有重要的应用潜力。本文将探讨工匠精神在企业工会工作中的应用措施，以及这种精神如何为企业和员工创造价值。

简介：【摘要】在当今竞争激烈的商业环境中，企业和其工会必须不断寻求创新和发展，以应对日益复杂的市场挑战。其中，工匠精神是一种重要的资源，能为企业工会注入新的活力和价值观，以推动组织的成长和员工的个人发展。工匠精神是一种工作态度和价值观，强调卓越、精益求精、专注细节和创新。其不仅仅适用于制造业，也适用于各行各业，包括企业工会。工匠精神的应用不仅有助于解决当今企业面临的挑战，还可以促进企业的可持续发展，提高员工的职业素养，以及增加企业在市场上的竞争力。对此，本文将探讨工匠精神在企业工会工作中的应用及其带来的价值。深入研究工匠精神的具体特点，以及如何将其融入工会工作中，从而提高工会的工作质量、推动员工的成长，并最终塑造积极的企业文化。

简介：摘要：伴随着时代的发展与进步，使得社会对于人才的需求越来越高，其中技工学校的教学开展，要将学生的职业精神培养当作主要的内容，让学生自身的品质得到全面提升，为社会发展作出应有的贡献。在本文的分析中，主要基于工匠精神融入技工学校思政课的价值与路径进行分析，为教学工作者提供参考。

简介：摘要：精神科药物治疗在精神疾病患者的康复过程中起着至关重要的作用。然而，精神科药物具有副作用严重和药代动力学变异性大的特点，因此如何进行有效的药物监测和剂量调整成为安全用药的关键环节。药物浓度监测作为一种个体化精准医疗策略，可以帮助医生实现更加精准的药物治疗，提高患者的疗效和减少不良反应发生本文主要分析药物浓度监测在指导精神科安全用药的临床价值。

简介：摘要：工匠精神是在就业过程中对于职业精神以及职业态度的基本要求，其作为个人、社会、中华民族历久弥新的时代共识以及精益求精的精神品质，已逐渐成为中国精神的重要组成部分。在现如今新时代的背景下，通过将工匠精神融入于技师学院的思政课教育过程中既可有效发挥出思政课教育的作用，又可为技师学院学生今后的工作打下夯实基础。因此有必要系统性分析将工匠精神融入技师学院思政课教育的价值，总结在思政课教育过程中存在的不足之处，从而开拓出全新路径，以助推学生实现良好发展。

简介：摘要：随着文化创意产业的蓬勃发展，传统手工艺作为非物质文化遗产的重要组成部分，逐渐受到社会各界的重视。山东作为文化资源丰富的地区，其独特的“山东手造”不仅具有深厚的文化底蕴，更蕴含了工匠精神的精髓。本文旨在探讨基于工匠精神的山东手造在技工院校的实践教育价值，通过实证研究，分析其对提升学生职业技能、传承传统文化以及培养学生创新精神等方面的作用。

简介：

简介：【摘要】目的：为了更有效的提高老年精神病患者的护理水平，本研究探究采用护理安全管理的应用价值。方法：从住院时间为2023年1月-2023年12月在我院进行护理的老年精神病患者中选取80例参与实验研究，将患者分为对照组和观察组，分别采取常规护理措施和护理安全管理，比较护理效果的差异。结果：观察组患者的病情复发率、住院时间、住院费用分别为（4.03±1.15）、（5.73±2.35）、（18460.32±760.51），对照组的以上指标分别为（6.42±1.38）、（11.47±3.26）、（23462.74±935.28），观察组更低;观察组患者共发生坠床、跌倒等不良事件共6例，对照组发生14例，观察组的不良事件发生率更低;从生活质量来看，观察组患者的社会功能、活动能力、心理状态分别为（4.83±0.62）、（5.03±1.28）、（4.07±1.32），对照组的生活质量评分分别为（3.15±0.47）、（3.58±0.69）、（2.14±1.25），P<0.05，有统计学意义。结论：对老年精神病患者加强护理安全管理能够避免病情复发，减少住院时间，降低医疗成本，还能够减少发生坠床，跌倒等不良事件，提高患者的活动能力和心理状态，促进积极参与社会活动，提高生活质量水平。