简介：从分析教育供给侧改革四则运算的有关内涵出发，围绕社区教育亟待解决的主要问题，探讨了基于供给侧四则运算的社区教育改革的路径。即做好加法，基于教育供给侧改革，搞好顶层设计，明确社区教育功能定位，补齐短板，促进教育公平；做好减法，简政放权，减少重复性投资，加强相关资源整合，形成办好社区教育的合力；做好乘法，创新发展理念，挖掘促进社区教育发展新动力，开拓新空间，借助新产业培育社区教育，大力发展的“乘数因子”做好除法，消除社区教育发展途中的“拦路虎”，进一步理顺社区教育运行机制和建立、健全相关政策法规。

简介：企业的生存和发展离不开环境，同样企业的统计分析等基础性工作也需要与环境相适应，经过改革开放以来三十多年的高速发展，当前中国企业必须要面对和适应的最根本的环境就是供需的严重不匹配，进而也就导致很多过去被检验为有效的统计分析工作方法有可能变得低效甚至于失效。

简介：

简介：供给与需求是社会经济领域中的两个基本范畴,也是决定经济运行状况的关键因素。供求及其平衡规律是任何社会经济活动都必须遵循的基本经济规律。马克思在对资产阶级经济学家相关理论进行批判的基础上,创立了科学的供需理论,包括供需的内涵及其关系,供需平衡的核心要点等,这些理论既是我国供给侧结构性改革的理论基础,又是供给侧结构性改革的本质要求。

简介：党的十九大将我国社会的主要矛盾界定为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，同时提出我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，以供给侧结构性改革作为主线，提升质量和效率。对于供给侧结构性改革的重视与坚持无疑是为了更好地解决经济社会的主要矛盾。文章简要梳理了供给侧结构性改革相关概念的由来，并改革进程中，存在的问题给出有针对性的建议，以期对供给侧结构性改革在理论上有更深入的认识，期望对改革实践有所帮助。

简介：摘要：加快农业转型升级，推进农业供给侧结构性改革是当前和今后一个时期解决我国农村问题、加快推进农业现代化的根本途径和重要课题。目前，农业生产的主要矛盾已由总量矛盾转变为结构性矛盾，农产品需求结构也发生了根本性变化，更加注重农产品质量和安全，逐步向层次高、需求多样化发展。农产品供给结构与快速升级的需求结构不相适应，本文从解决农业供需结构性矛盾出发，以打造扶持农产品品牌为切入点推进农业供给侧改革，加快农业转型升级。

简介：国家大力发展职业教育的决定,为职业教育发展指明了方向、规划了前景,同时伴随新形势下产业结构的调整,职业教育发展存在供给侧与需求侧失衡的问题.本文从理清学校、政府、行业、企业不同责任方的职责入手,重点探讨专业、课程等层面深化供给侧改革的方案,实施精准对接.

简介：农业供给侧结构性改革是农村工作的主线,也是农业转型发展的必然选择。当前泰州市农业供给侧结构性改革存在一些突出问题：农户经营规模较小、农产品结构失衡和农业产业链条较短等。深化改革,必须狠抓农业基础设施建设,强化科技创新,推动产业融合,延长产业链条,强化科技创新驱动。

简介：教育供给侧结构性改革是以社会人力资本的改善为主要目标,贴近受教育者实际需求,不断提升教育供给体系的质量和效率,为社会经济发展提供强有力的人才与智力的保障。社区教育因其所具备的针对性、多样性、广泛性与灵活性等特点,已成为我国终身教育体系和学习型社会构建的重要途径。本文从社区教育和教育供给侧结构性改革的概念及相互关系分析出发,论述了社区教育是教育供给侧结构性改革的题中要义,开展好社区教育有利于进一步满足公共教育需求、推进教育公平,对促进和谐社会建设有着重要的现实意义。

简介：一直以来奶业都是社会和舆论关注的焦点，在进行奶业供给侧改革背景下，我国奶业监管责任重大。因此，本文在分析我国奶业监管体系现状与不足的基础上，为打造常态、高效、专业、社会化的监管体系提出相应的对策。

简介：“供给侧改革”与“大众创新、万众创业“是当下中国正在进行并必须完成的两大工作。供给侧改革与创新创业虽有区别，但两者联系却更为密切。从供给侧改革的视阈下去探索大学生创新创业工作，会发现其中也会出现诸如资源配置、创新创业动力、产业结构等方面的问题，而解决这些问题又可以利用供给侧改革的思路，从教育、资源优化配置、投融资渠道等方面来解决，从而大大提升大学生创新创业工作的成效。

简介：农村学前教育供给侧改革是指围绕供需矛盾,用改革的办法解决农村学前教育供给侧存在的突出问题,提高农村学前教育的供给质量和供给效率。当前我国农村学前教育在供给侧存在供给总量不足、供需结构失衡、供给质量不高、供给机制落后的突出问题,亟需供给侧改革。推进农村学前教育供给侧改革,应以供给侧存在的问题为改革的起点,扩大农村学前教育的有效供给,优化农村学前教育的供给结构,提高农村学前教育的供给质量,完善农村学前教育的供给机制。

简介：随着供给侧改革的不断深入,黑龙江省对外投资规模持续扩大,对外投资领域日趋多元化,对“一带一路”沿线国家投资额激增,境外经贸合作区建设上了一个新台阶,开拓国际装备市场取得突破。选取2006—2016年黑龙江省进出口数据和对外直接投资数据,运用SPSS软件,对黑龙江省对外直接投资和GDP之间的关系进行实证分析。得出结论:黑龙江省对外直接投资有利于促进GDP和进口增长,并从政府和企业两个层面提出相关对策建议。

简介：近日，交通运输部副部长刘小明在第三届中国智慧物流品牌日峰会上致辞时表示，交通运输部将深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面推进交通强国建设、深化交通运输供给侧结构性改革、促进物流业转型升级为主线，着力降成本、补短板、强服务、优环境、增动能，推进物流高质量发展取得更大成效。

简介：深化运输服务供给侧结构性改革，在战略上必须加强顶层设计，形成全行业推进供给侧结构性改革的路线图和时间表；在战术上必须实事求是，稳扎稳打、步步为营，一步一个脚印向前迈进，不断积跬步至千里、积小胜为大胜，决战决胜打好运输服务供给侧结构性改革这场攻坚战!

简介：摘要2016年中央一号文件四次提到农村电商，党的十九大强调要深化农业供给侧结构性改革，要提高农业供给体系的效率与质量，实现结构完整、体系合理、保障有力的农产品供给。本文对农产品供给现状进行分析，基于“互联网+”时代背景对农产品供给侧改革提出几点思考,通过微信公众平、微博、云计算等平台，提高农产品供给质量。

简介：推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的必然要求,是进一步深化财税改革的应有之义。从纳税服务视角看,纳税人需求快速增长与纳税服务供给不足之间存在矛盾,税务部门提供的纳税服务产品不能有效对接纳税人现实需求,制约着纳税人满意度和遵从度的提升。为此,税务部门必须科学把握纳税人需求,从服务水平、效率和创新角度出发,不断提升纳税服务供给质量,提高纳税服务的针对性和有效性,推动企业及经济社会的健康持续发展。

简介：鉴于我国造纸工业的产能过剩和边际环境效应都十分突出,探索生态文明背景下我国造纸工业供给侧结构性改革的机理与措施。在分析我国造纸工业供需失衡的现状、趋势和效应的基础上,着重从供给侧分析其供需失衡的影响因素及其根源。依此,将供需理论与系统自组织理论相结合,构建面向绿色造纸的“2维-4环”供需调节机理模型。以该机理模型为理论指导,分别从政府宏观调控和企业经营管理两个层面研究造纸工业供给侧结构性改革的措施。

简介：目前，地方师范院校在人才培养目标上城市化、功利化明显。忽视了教育的城乡统筹和广大师范生要到乡村就业的特殊性；在人才培养过程中，过于强调学科本位。忽视教师专业化培养；在人才培养的评价上，强调显现的知识考核。忽视素养特别是以乡村教育情怀为特征的农村教师的师德评价。问题主要表现在：重视“知识能力素质”忽视“恋乡情怀”、重视“基础教育的普适性”忽视“乡村教育特殊性”、重视“教师教育理论研究”忽视“乡村教师培养实践经验推广”等问题。针对这些问题，长江师范学院继承陶行知先生乡村教育理论和涪陵县立乡村师范学校传统。提出了适合地方师范院校培养专业化乡村教师的“供给侧”改革思路。明确了乡村教师培养目标，形成“学科教育＋教师教育＋恋乡教育”融合的人才培养模式。主要措施有：（1）建立高等学校、政府、城市优质中小学和农村中小学组成的UGSS教师教育共同体，优化地方师范院教师接触农村基础教育的方式与途径，促进教师对农村基础教育的系统性研究。提升高校教师对乡村教育的认识水平、情感态度和实践行为。（2）系统优化教学内容体系，形成“学科课程＋教师教育课程＋恋乡情怀教育课程”的课程体系。围绕四个维度进行教学与评价：即，会研究，厚底蕴，强理性。爱家乡。使教师在成长过程中逐步成为乡村教育专家。

简介：