简介：摘要：幼儿专注力是其学习能力的重要体现，具有着良好的专注力可以帮助幼儿更好的进行学习，同时对其身心发展同样有着更好的帮助作用。良好的专注力能帮助幼儿集中注意力完成各种任务、增长经验、获取知识，主动克服周围的刺激与干扰，进一步提高思维能力，加快解决复杂问题的速度，有助于幼儿增强自信心，使其积极应对困难与挑战。同时在幼儿教育活动中，加入藏式艺术可以帮助幼儿教育更好进行内容丰富与活动形式的增加，本文主要研究在藏式艺术的加持之下，幼儿专注力教育的应用效果。

简介：摘 要

简介：摘要：内驱力是小学生学习的潜在动力，在学习过程中需要教师有效发掘，积极引导小学数学教学工作。在传统教学阶段，教师只关注结果，忽视了过程引导，导致学生的被动思想比较严重，在数学学习当中，抽象思维、逻辑思维比较薄弱。随着教学改革工作的不断深入，教师要将教学目光转移到学生主体方面，真正探索出影响学生内驱力的因素，并结合目前自主学习的教学要求，对学生制定科学的教育引导规划，让小学生在学习数学的过程中不再自卑，积极求学，在互动当中能够展现出自己真实的能力。

简介：摘要：心理学关于注意力的定义是意识对一定对象的指向和集中。对于学生发展来说，注意力是知识的门户，注意力的好坏，关乎了学生成绩的好坏，低年级学生注意力的水平关系到孩子一生的学习、成长和发展。

简介：摘要：数学作为贯穿我们学习生涯大半时间的学科，在学生学习中具有重要地位。在数学学习的初级阶段，小学生的计算能力在今后的数学学习中扮演着举足轻重的角色。教学中必须加强对计算能力的训练，教师要持之以恒，加强教学方法和教学策略的运用。本文在“教师减负”背景下，就如何培养和提高学生的计算能力提出了一些建议，为促进小学生的数学算力发展作出一定的贡献。

简介：摘要：随着互联网的普及和网络技术的快速发展，我们国家已经迈入了网络时代。因特网给我们的生活带来了巨大的改变，它已经成为我们日常生活不可或缺的一部分。同时，随着互联网时代的来临，各种各样的新媒体平台层出不穷，网络已经逐渐成为人们获取信息的主要途径之一，同时也成为了人们获取信息最多的地方。网络已经成为了网民获取海量信息、认识世界、了解世界的重要途径，所以，不管是在电脑 PC端还是手机移动端，都有了网络新闻的出现。

简介：摘要：目前，很多企业新入职员工培训效果不仅造成新员工不能满足企业岗位所需的能力要求，也挫败了新员工积极性，为员工离职埋下隐患。为此，本文引入岗位胜任力的概念，针对科研企业岗位胜任力模型的特点，开展基于岗位胜任力的新入职员工培训方法探讨，提出适用于科研企业新员工培训优化方案。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，各行各业都取得了长足的进步。在当前市场经济环境下，企业的竞争是日趋激烈的，市场机制也在不断地完善和成熟，企业想要在竞争中取得优势地位就必须要在日常管理中提高执行力，以不断满足市场需求。企业作为社会经济组织，其不仅要为社会提供物质产品和精神产品，还要为社会提供大量的高素质人才。因此，企业的执行力对一个企业的发展具有重要意义。 在新形势下，政工工作对于提高企业执行力具有重要作用，可以有效提高企业内部各部门之间的协调性，使各部门工作人员相互协作、相互配合、形成合力，从而提高企业执行力。政工工作是对员工进行思想政治教育与引导的工作，它可以提高员工对企业发展的认识度和忠诚度，同时可以提高员工的综合素质和综合能力。在政工工作中经常会出现各种思想问题和利益问题。面对这些问题时，政工工作者要以耐心和细致为原则认真对待每一件事情，不断提高自身的思想政治素养和工作能力。只有这样才能不断提升员工在政工工作中的执行力，从而促进企业内部各部门之间的协调与合作，使企业获得更好地发展。

简介：[摘要] 钝感力是一种修养，一种品格，一种力量。钝感力，它可以直译成“迟钝的力量”，是与敏感相对的一种表现，即从容面对生活中的挫折和伤痛坚定地朝着自己的方向前进，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。拥有坚强的钝感力，就是让我们要有容纳百川的胸怀，百折不挠的毅力。钝感力，作为一种为人处世的态度及人生智慧，相比激进、张扬、刚硬而言，更易在错综复杂生物社会环境中生存，也更易取得成功，并同时求得自身内心的平衡及与他人和社会的和谐相处，而这种力量在我国古代诗词作品中体现得淋漓尽致。

简介：摘要：随着我国现阶段的建设规模日益扩大，高质量高标准多元化的建筑工程项目迎来更多机遇，然而，目前的实际资源并不能完全服务于人民群众的需求，供需关系不平衡，这也给工程项目的成本控制、工程安排和质量安全带来了全新的挑战，所以，合理地利用建设项目的经济性进行项目管理，提高建设项目整体的建筑效率，才能使建筑企业在市场的洪流中不断地保持竞争力。

简介：摘要：初中地理教育旨在培养学生的实践能力和地理素养，让他们能够运用地理知识解决实际问题。合作学习是培养学生实践力的有效途径之一，通过组织合作学习活动，可以促进学生的互动交流和团队合作能力的培养。本文将探讨初中地理教学中以合作学习培养实践力的教学刍议。

简介：摘 要：本文探讨了主题教育对企业发展的重要性，依托主题教育的积极开展，提升企业的核心竞争力。首先，主题教育的开展能够强化领导干部的理论素养，指导企业发展和解决实际问题；其次，调查研究能够深入了解市场需求和企业运营情况，为企业决策提供依据；最后，智慧平台的建设能够提升企业的服务质量和效率，实现精准化、精细化的服务目标。通过这些措施的实施，企业可以不断推动自身的发展和进步，实现社会和经济的可持续发展。

简介：摘要:审关表现作为释放情感的主要活动，是幼儿成长过程中的必经阶段。本文以绘本为载体，围绕幼儿审美表现力，开展说”、“画”与“演”的活动，旨在让幼儿在获得审美感知与情感基础上，提高审美表现力。

简介：摘要：随着我国现阶段的建设规模日益扩大，高质量高标准多元化的建筑工程项目迎来更多机遇，然而，目前的实际资源并不能完全服务于人民群众的需求，供需关系不平衡，这也给工程项目的成本控制、工程安排和质量安全带来了全新的挑战，所以，合理地利用建设项目的经济性进行项目管理，提高建设项目整体的建筑效率，才能使建筑企业在市场的洪流中不断地保持竞争力。

简介：摘要：合作学习是一种通过小组合作和互动交流的教学方式，在初中地理教学中，可以通过合作学习来培养学生的实践力。实践能力是指学生能够应用地理知识、技能和方法解决实际问题的能力。通过合作学习，学生可以在小组合作中，进行实地观察、实验探究、模拟和仿真等活动，锻炼他们的实践能力。基于此，本文章对初中地理以合作学习培养实践力教学进行探讨，以供参考。

简介：摘要：民营经济作为中国经济的重要组成部分，在推动经济发展、促进就业以及推进创新等方面发挥着重要作用。然而，由于融资环境的不完善，民营企业在融资过程中面临着诸多挑战，如高融资成本、融资渠道不畅、信用风险等。因此，优化融资环境势在必行，以进一步支持民营经济的健康发展。本文旨在探讨如何多管齐下，优化融资环境，提升民营企业的融资条件和竞争力，推动民营经济的健康发展。

简介：【摘要】

简介：摘要：内驱力的唤醒不仅能在学科或方面有所体现，它还会深刻地影响到学生的人生观和价值观。这是因为内驱力是一种自我认知的过程，它能够让学生更好地理解自己的兴趣、能力和价值观，从而更加清晰地认识自己的人生目标和方向。这种认知能力将会在学生的整个人生中发挥重要的作用，让他们更加自信、积极、有意义地追求自己的梦想。因此，教育者应该意识到内驱力的重要性，并在教学过程中注重激发学生的内在动力。这需要教师具备一定的教育能力和素质，能够引导学生自我探索和认知，让他们在学习中体验到自我成长和价值实现的乐趣。只有这样，我们才能让学生真正地享受学习的过程，创造出更多的价值和意义。

简介：摘要：小学美术教学中，培养学生想象力的作用是非常重要的。想象力是指通过脑力活动创造出一种客观不存在的事物或形象的能力，可以是一种新的构思、新的观念和新的联想。因此，在美术教育中，应该注重培养学生的想象力，通过启发性的教学方法和多样化的艺术体验，激发学生的创造力和灵感，培养他们的想象力，为他们的综合素养提供有力的支持。基于此，本文章对小学美术教学中培养学生想象力的策略进行探讨，以供参考。

简介：摘要：区域游戏作为常见的游戏形式之一，是幼儿园教育体系中的重要组成部分，能够使幼儿的主观能动性得到最大程度的发挥，与其他游戏相比，具有极为明显的独特之处，受到许多教师的青睐。随着教学改革各项工作的深入推行，培养幼儿创造力已成为教师关注的重点课题。教师在教学实践的过程中转变教育观念，并创新教育手段，结合幼儿的年龄阶段特征与认知发展水平制定明确的创造力培养计划，为幼儿后续成长与发展积蓄强大的力量。本文将研究教师在区域游戏中采取的激发幼儿创造力的有效策略。