简介：目的了解滨州市县乡级医疗机构传染病网络直报人员基本情况、工作运转状况、对网络直报管理的认知态度，为进一步提高网络运行质量管理提供依据。方法采用自填式问卷调查县乡级医疗机构网络直报人员，资料运用SPSS17．0进行统计分析。结果滨州市县乡级医疗机构网络直报人员大专以上学历占83．43％，护理专业为主占46．86％；报告卡传递以保健科主动收集为主占60．74％，自查制度落实仅14．81％，每年落实2次培训的医疗机构92家，占68．15％；网络直报参与医院内考评的仅44家，占32．59％；认为检查后向本单位分管领导及同时反馈直报人员为最佳反馈形式的为65．71％。结论网络直报人员学历整体较高，但公共卫生专业人员缺乏，医疗机构制度落实不够理想，网络直报工作在医院内的重视程度仍需加强；县乡级网络直报人员在改善疫情报告方法、疾控机构指导方式上理念不同。

简介：最近，笔者所在县举行了名师课堂教学能力评比。上课内容提前一天在网上发布，是人教A版的“正弦定理、余弦定理”复习课。本次评比与以往相比有很大的不同：要求教学过程全程录像，最后以课堂录像作为参评依据。录像第二天就要上交，除去视频制作加工的时间，真正留给教师的备课时间相对较少，这对教师的课堂教学能力确实是一大挑战。

简介：自IPCC第四次评估报告以来,对城市和农村地区气候变化影响、脆弱性、适应和风险管理文献都在增加.第五次评估报告取得了进展.主要包括：气候变化风险、脆弱性与所受的影响在全球范围不同规模、不同经济水平和地理位置的城市中心均在增加.改善基本服务不足的状况以及建设有恢复力的基础设施系统,可以显著降低城市地区的脆弱性和暴露度,特别是对于风险和脆弱性最高的人群来说.气候变化对农村地区的主要影响将体现在对淡水供应、粮食安全和农业收入的影响等方面.发展中国家农村人口更容易遭受多种非气候压力,包括农业投入不足、土地与自然资源政策问题和环境退化.包括增加可再生能源的供给、鼓励生物燃料种植或发展中国家减少砍伐森林和森林退化而造成的碳排放（REDD＋）项目等在内的气候政策,将对有些农村地区有重要的间接影响,既有正面的影响（增加就业机会）,也有负面的影响（景观变化和稀有资源冲突增多）.

简介：目的：了解护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难知识的掌握情况及其临床实践情况。方法：对福建省8家三级医院221名神经内科或老年科护士采用自行设计的“护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难认知状况调查问卷”进行现况调查。结果：36．6％的护士认为自己在护理工作中能够及时恰当地处理老年期阿尔茨海默病患者的进食困难问题；不同年龄、不同学历、不同职称、不同护龄和不同本科室工作年限护士在进食困难的知识维度得分有统计学差异（P〈0．01）；不同年龄、不同护龄及不同本科室工作年限护士在进食困难的行为维度得分有统计学差异（P〈0．05）。结论：缺乏专业的知识和技能以及消极的护理态度是造成护士不能及时恰当解决老年期阿尔茨海默病患者进食困难问题的主要原因，应建立一个标准的进食护理路径来指导护士的行为。

简介：文章采用文献资料、专家访谈、归纳演绎等方法,阐述了元认知理论与元认知策略的发展;对网络英语学习平台的优劣势进行了分析,探究了网络英语自主学习的要求以及元认知策略在网络英语自主学习中的启示.

简介：新修订的刑事诉讼法第255条规定了检察机关对暂予监外执行决定的同步监督职责。当前在暂予监外执行决定监督中存在着监督缺乏规范易流于形式、检察人员专业知识不足、检察机关内部缺乏有效衔接等问题。构建暂予监外执行同步监督中需建立重点病犯跟踪、法医介入文证审查等相关制度，实现对暂予监外执行同步监督机制由形式向实质转变，切实取得监督的实效，促进暂予监外执行执法的公平公正。

简介：针对目前“计算机软件技术基础”课程教学中存在的共性问题,结合专业特色,着重探讨了将基于Zadeh认知原理的认知教学法与案例教学法相结合形成的认知案例教学法及其在该课程中的应用。通过三年的教学实践,收到了良好的效果。

简介：摘要目的探讨阿立哌唑口腔崩解片治疗对首发精神分裂症患者认知功能的影响。方法选择符合国际疾病分类第十版（ICD-10）诊断标准的首发精神分裂症住院病人100例，详细收集临床资料。均使用阿立哌唑口腔崩解片治疗，分别在基线时及治疗12周末对患者进行阳性和阴性症状量表（PANSS）评定临床症状。对患者在治疗前和治疗后的临床症状、认知功能的变化值进行比较。分析首发精神分裂症患者基线时的临床症状与认知损害是否相关，以及通过阿立哌唑口腔崩解片治疗是否可以改善首发精神分裂症患者的认知损害。结果基线时患者的临床症状与认知损害存在明显相关（P均<0.05）。经过12周的阿立哌唑口腔崩解片治疗后，临床症状有显著的改善（P均<0.01）。结论阿立哌唑口腔崩解片具有改善首发精神分裂症认知功能的作用。

简介：摘要手术后认知功能障碍（PostoperativecognitivedysfunctionPOCD)多发生于老年患者，常称为老年人POCD。该病的发病机理尚不确定，治疗存在一定困难，既往对此病治疗效果均不佳。近来所见1例老年患者，行经尿道前列腺电切手术(TransurethralresectionoftheprostateTURP)后出现重度POCD，经用异丙嗪和地西泮等疗效不佳，后选用盐酸右美托咪定0.3-0.4ugkg-1.h-1w维持静脉泵注治疗，取得良好效果。现报道如下

简介：四个内部维度（即能力、意图、利益和决心）以及一个外部维度（即外部环境）对于我们理解他人的行为是必不可少的。不确定性在其中的任一维度内均发挥着作用。作者构建了一种新的行为归因理论，认为不确定性的五个维度不仅能各自独立地给人们的认知造成不同困难，而且它们之间的互动也对人们的认知构成了更加难以应对的挑战。更重要的是，这种认知挑战在冲突情境与合作情境中的表现是有所区别的。缺乏对这些不同的、并且能够互相影响的书匕战的认识已然对国际关系的研究造成了一定的困扰。把握好这五个维度，了解人们在理解它们时易于出现的各种偏差，对于理解国家在合作或冲突情境中的行为来说是至关重要的。文章的理论框架还指向一些特定的假说，而这些假说可以通过经验与实验方法加以验证。

简介：通过“两条直线垂直的判定”教学进行分析，阐明课前认真研读《数学课程标糊、教材，准确把握课标要求，体会教材编写意图，站在学科整体高度理解数学知识，根据学生情况制定教学目标，整合教学资源，选择适合的方式、方法进行教学，才是好的教学．

简介：摘要目的探讨护理干预配合高压氧治疗对改善血管性痴呆患者认知功能的作用。方法选自2011年1月—2013年12月在我院神经内科治疗的60例患者。这60例患者应用长谷川痴呆量表（HDS）测试，得分在6~30分之间，在临床常规药物治疗的基础上，给予高压氧治疗和护理干预。结果60例患者经过MMSE量表及BI指数量表的评定，认知功能有明显的改善，有效率达85%以上。结论护理干预配合高压氧治疗能够使血管性痴呆患者认知障碍的症状得到改善，对延缓患者病情具有重要意义。

简介：本研究基于107份国有企业高管团队成员问卷,对认知需求、团队氛围和决策质量之间的关系进行了实证研究.本研究剖析了国有企业高管团队认知需求、团队氛围对决策质量的作用机理,并根据实证研究的结果提出了提升国有企业高管团队决策质量的建议.

简介：

简介：中国古典诗词创作历史悠久，从《诗经》到《楚辞》，从汉赋到唐诗、宋词、元曲，再到明清和民国时期的诗词歌赋，可谓美不胜收，形成中国文化一道独特的风景。欧美汉学界流传着这样一句话：“要研究中国古典诗歌，它是了解中国丰富文化的宝库。”而要进行研究，翻译是一条重要途径。最初翻译中国古诗词的主要是英美学者。我国学者从20世纪30年代才开始古诗词英译，到80年代后，中国古诗词英译的中心从英美转移到中国。

简介：基于对402位女大学生问卷调查的结果发现，女大学生的媒体接触率与对理想女性形体意象的认同正相关；城市女生比村镇女生、文科女生比理科女生更认同媒体建构的理想女性形体意象。为促进女大学生积极健康的形象认知，校园文化须强调和引导积极健康的身体美观念，强调和引导健康的饮食观念，组织多样化丰富的校园体育运动，强调和引导学生认识商业文化的本质。

简介：现阶段，作为一种全新的消费方式和生活理念，绿色消费已成为绿色营销研究的一个重要领域。文章通过问卷调查法，以武汉市某本科高校的300名大学生为样本，调查大学生绿色消费观和消费行为现状。调查结果显示：大学生绿色消费认知不够全面和深入；大学生绿色消费意向已形成但水平较低；大学生绿色消费行为水平较低但前景广阔。基于调查结果文章指出，应从加强绿色消费教育、提升绿色消费认知、加强市场监管、提高产品质量并降低价格等方面推动大学生绿色消费。

简介：[目的]探索规范化健康宣教对农村卫生院脑卒中病人相关疾病知识认知度的影响。[方法]自制脑卒中规范化健康教育调查表，对2012年6月-12月住院的151例脑卒中病人开展规范化健康教育，比较干预前后病人的认知情况。[结果]实施规范化健康教育后，病人获取疾病相关知识的途径更加多样化；对脑卒中危害的认识显著提高；对诱发脑卒中的不良行为、危险因素、康复训练方法等认知度显著提高（P〈0.05）。[结论]规范化健康教育能有效提高脑卒中病人对疾病的认知度，对减少脑卒中的发生和复发、改变不良的生活习惯、提高农村脑卒中病人的生活质量具有积极的作用。

简介：摘要目的了解认知行为疗法联合齐拉西酮对改善精神分裂症患者社会支持系统的临床疗效。方法选兰州市第三人民医院住院的200例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组，各100例，采用简明精神病量表（BPRS）、社会支持评定量表在治疗前及治疗后2、4、8周时评定疗效；结果两组治疗后BPRS评分较治疗前均显著降低（P<0.05或P<0.01），社会支持评定量表评分结果显示研究组的社会支持系统状况明显改善且得分高于对照组（P<0.05或P<0.01）。结论认知行为疗法对改善精神分裂症患者社会支持系统的疗效肯定，值得临床推广使用。

简介：摘要院联结主义理论是认知心理学的一个重要理论，是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征，以及这一理论的学习与记忆观，并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。