简介：我国是由56个民族组成的大家庭,少数民族分布地域广泛。各民族有着不同的历史文化、风土人情、民俗生活。在当代工笔人物画创作中,少数民族工笔人物画创作是一个不可或缺的主题。艺术来源于生活,又高于生活。艺术家们以少数民族地区的民俗民风、图腾崇拜、地理环境等作为创作题材,通过思考、提炼、加工,用丰富多样的形式语言、饱满充实的人物造型,多视角、多面貌地展示了少数民族的精神品质和审美内涵。从人物画的角度来看,少数民族人物与汉族人物的面部

简介：古籍善本由于经历了漫长历史阶段而到我们这一代的珍贵财富。搜集、收藏、整理出版古籍善本需要多种专业知识和业务经验的重要工作。在这篇文章里作者立足于相关理论探讨怎样保护古籍善本的同时，提出了怎样具备古籍善本研究工作需要的条件，促进古籍善本开发和利用等方面的看法和建议。

简介：通过对全国4682名少数民族大一学生的调查分析,发现城市和农村的少数民族学生对其选择高校的16个影响因素的重要性评价存在一定差异.在选择高校时,农村少数民族学生受“学费和生活费因素”影响的程度相对更大,城市少数民族学生则更看重“父母的建议”.进一步分析发现,少数民族群体内部的城乡分化对子女选择高等学校产生了显著影响,父母与家人对子女选择高校的影响程度与父母受教育程度呈正相关,“学费和生活费因素”对学生选择高校的影响程度与家庭经济收入呈负相关.农村少数民族学生在父母受教育程度以及家庭收入等方面所处的不利地位使其高校选择上处于不公平地位.

简介：本文在田野调查和有关文献的基础上，对中国少数民族新创文字在扫盲教育中的使用情况及存在的问题进行了分析和探讨。新创文字扫盲教育的优点是“好学”，但因为其实用价值不大，在现实生活中体现出“难用”的一面．本文分析了影响新创文字扫盲教育的主要因素；认为新创文字扫盲教育必须从实际出发，坚持自愿自择的原则；应该采用多种方式，提高新创文字扫盲教育的实效性。

简介：无论从哪个角度看,少数民族儿童文学,正是一个国家文化发展、文明程度的一种标志。因此,对每一个年度中民族儿童文学的呈现、发展,应该也必须充分重视。一2011(此文主要以2011年下半年为主)、2012年少数民族儿童文学中,民族儿童小说依然占据主要地位,这其中动物文学的繁荣尤其引人注目。

简介：

简介：经梳理发现,新中国成立以来,元代少数民族散曲研究在50-70年代受特殊政治气候影响形成沉寂期,从80年代开始,伴随着学术观念的更新以及文献资料的丰富,研究有了更大的发展,主要表现为作家群体的建构、散曲文献的整理、研究内容的拓展、研究模式的转变等四个向度上的推进。但也存在一些问题,如案头化研究倾向非常严重,以及最近几年＂炒冷饭＂式的重复研究较多等。

简介：<正>近年来,许多电影工作者深入民族地区生活,摄制出了一批反映少数民族人民生活的影片,《远方》、《青春祭》、《驼峰上的爱》、《不平静的巩巴克》、《女活佛》(上、下集)等都是其中较受欢迎的作品。《远方》通过从北京回乡探亲度假的苗族大学毕业生杨春,由于深沉的乡情和强烈的责任感,毅然留在苗山任教的故事,写出了边远山乡对文明的呼唤。《青春祭》则是从知识青年李纯到傣乡

简介：内蒙古呼伦贝尔市鄂温克苏木少数民族语言地名有巴尔虎蒙古语词语、通古斯鄂温克语词语、巴尔虎蒙古语和通古斯鄂温克语共有词语、巴尔虎蒙古语和通古斯鄂温克语的混合词语等几种形式。根据语义,把鄂温克苏木少数民族语言地名又可分为与山水有关的地名、与动植物有关的地名、与器皿有关的地名等三种类型。

简介：汉代,是继春秋战国后又一个民族经济、文化大融合的时期。据《汉书》《后汉书》记载,当时北方中原的四周有许许多多的其他民族和国家。北边是匈奴,西边是西羌,西北边是“西域三十六国”,东北边有鲜卑、乌桓、肃慎、挹娄、高句丽,还有濊、貉、马韩、辰韩、弁辰、倭,南边和西南边有“南蛮”和“西南夷”。公元前140年,汉武帝刘彻即位,从此开始了汉代“扩展疆域?的政治抱负。古老的华夏文明随着汉代

简介：目的观察我国少数民族成人女性正常尿道关闭压力图探讨各指标与尿道解剖和生理关系.方法采用国产Nidoc-970尿动力检查仪测定36例少数民族成人女性正常尿道关闭压力图.结果功能性尿道长1.58～3.90cm,平均2.74±1.16cm,控制带长0.86～1.92cm,平均1.39±0.53cm,控制带1/3长度平均0.46cm.P1压力为1.135～3.612kpa,平均2.37±1.24kpa,P2压力为3.22～6.29kpa,平均4.755±1.535kpa,最大尿道压4.41～7.69kpa,平均6.05±1.64kpa.结论测定我国少数民族成人女性正常尿道关闭压力图,对拓宽临床研究尿动力学有重要参考价值.

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简介：摘要：搞好少数民族双语教育的幼小衔接，有利于多元文化的发展，帮助幼儿有效的适应时代和社会的发展，而且有利于学习成绩的提高。少数民族在发展双语教育的同时，不能忘记本地语言，需要结合实际情况发展汉语，并做好有效的幼小衔接工作。在少数民族地区幼小衔接对于幼儿未来的发展非常重要，因为小学是幼儿人生中的重大转折点，对于未来的发展有着重要的意义。但在这个过程中还存在着一定的问题，需要我们重视起少数民族双语教育幼小衔接的重要性，然后制定相应的解决策略。

简介：云南少数民族的原始文学是他们认识世界和掌握世界的特殊思维方式的体现。本文通过作者深入边疆山区少数民族居住地作了大量的调查。概括出(一)云南少数民族在文学发生时期主要取材于自然界中人们直观的,与人密切相关的而又不可理解的生产和生活对象,以及对各种事物的描写时既保留了各种物象的特征和特性;(二)原始文学形象中的象征和变形的特性,并从不同角度作了论述。从而揭示了云南少数民族先民丰富的审美思想,丰富了中国美学史的内容。对于研究中国美学史的发生与发展,具有一定的参考价值。

简介：本文在综述了中国知网期刊中，在2005—2016年间的关于少数民族大学英语自主学习的研究论文，以这些论文为对象，以美国自主学习研究者齐莫曼研究出的自主学习的研究框架为依据，对这么多年来的研究进行梳理、分类、概括，并结合当下少数民族大学生英语自主学习现状总结前人已有经验和结论，分析少数民族大学英语自主学习的现状和有关因素。同时指出现有研究关注民族生的大学英语自主学习的不多，针对性不强且系统性不够，呼吁相关学者深入思考和研究。

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简介：诗意表达一直是少数民族电影所追求的文化核心特征,随着中国电影产业的发展和与世界电影整体发展的不断接轨,全球化电影产业链条下的发展概念和世界语境下的文化平等对话权利一直让少数民族电影在电影商业化和诗意化的夹缝中寻求一条自我救赎路径。诗意表达不仅可以让少数民族电影在文化特性上展现其核心价值魅力,也可以藉此拓展少数民族电影在全球语境下的产业特征、审美维度与商业价值。

简介：在少数民族地区处置突发事件，与其它地区相比有许多不同的特点，这些特点直接影响着部队兵力投放，为部队完成好“处突”任务带来诸多困难。如果这些问题不能很好地解决，将直接影响“处突”任务的顺利完成。笔者现结合少数民族地区“处突”特点，对兵力投放的困难及需要解决的问题谈点粗浅的认识。

简介：本文以2006年中国—联合国儿童基金会＂教师支持服务体系＂项目的基线调查数据为基础,分析了西部少数民族教师的研修状况,并对汉族和少数民族教师的差异性进行了对比分析。由此给出了如下研究建议：尊重并肯定少数民族教师在实际教学过程中的自我研修习惯;增加民族文字或双语教研资料的提供;培训过程中考虑语言文化的适切性;促进民族学校与汉族学校之间的跨校学习和研讨;进一步关心少数民族女教师的职业成长。