简介：摘要本文为以幼儿园音乐教育游戏化的策略探讨为重点进行阐述，从使教学内容多样化，制定具有趣味性的教学内容，制定音乐教学中所涉及活动的要求等几方面进行深入探讨，旨意在为后续相关研究提供参考数据。

简介：摘要：绘画是幼儿园阶段的一项教学内容。教师在开展绘画教学中对范画的使用是一个问题。从理论的角度来看，使用范画会对幼儿的思维造成一定的限制，使幼儿的绘画作品过于相似。从实践的角度来看，使用范画能提高教学效率。在《 3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师不宜在幼儿绘画时提供范画，更加不应该要求幼儿完全将范画作为模板。那么在教学时是否提供范画成为了幼儿教师所面临的一项难题。本文就幼儿园绘画教学中范画使用问题展开了一系列的探讨。

简介：

简介：摘要幼儿的成长大部分时间是跟家人度过的，家庭教育对孩子的影响具有经常性、广泛性的特点。家庭教育不仅是孩子的最初教育，也是孩子的终身教育，对孩子的健康成长有着举足轻重的作用。为此，要想让孩子得到好的教育，就必须让孩子拥有好的家庭教育，我们应该时刻重视家庭教育的重要性。

简介：摘要活泼好动是幼儿园孩子的天性，这个阶段孩子最佳的学习方式是游戏教学，利用游戏不仅可以让孩子更好的掌握知识，同时还可以促进孩子的智力发育。节奏是音乐教学的基础，幼儿园孩子所接触的一切音乐都是以简单的节奏为基础。本文从当前幼儿园音乐节奏游戏化教学的发展现状出发，探究发展过程中还存在的问题，并提出相应的实践策略，希望能对音乐节奏游戏化教学的发展起一定的借鉴意义。

简介：摘要幼儿园教育是孩子们接受国家义务教育前的准备阶段，在他们的成长过程中占有十分重要的位置。随着社会的发展，人们对幼儿园阶段的教育越来越重视。如何提高幼儿园教育的质量，让幼儿更好的获取和理解所学知识，是我们广大幼儿教育工作者不断研究和探索的重要课题。接下来，我结合自己的幼儿教学经验，与大家共同探讨游戏化教学方式在幼儿园教学中的运用策略。

简介：摘要： 中华民族的传统文化是中国数千年来劳动人民智慧的结晶，在幼儿园教育中渗透传统文化能够有效的增加幼儿对我国传统文化的了解，增强幼儿对中华民族传统文化和中华民族的认同感以及自豪感，只有一代又一代源源不断的继承和发扬中华民族的传统文化，才能够使中华民族屹立于世界民族之林而不倒。

简介：摘要随着我国素质教育的开展，故事教学在幼儿园教学中开展应用起来。对故事的热爱和好奇是幼儿的天性，童话故事或者寓言故事为幼儿打开了想象的大门，幼儿带着好奇与梦想在故事的海洋里遨游，通过故事中的细节来探索问题、学习知识。故事调动幼儿的思维，故事培养幼儿的道德观念，故事教会幼儿善良友好，故事让幼儿有一个健康快乐的童年。幼儿的成长离不开大大小小的故事。教师要善于讲故事，通过故事教学让幼儿健康快乐地成长。

简介：摘要陈鹤琴先生说“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿园的基本活动，在研究游戏过程中是分为了几个不同阶段来简述儿童游戏——儿童游戏初期、游戏中期（幼儿游戏中的合作）、游戏成熟期（遵守游戏规则）、关注游戏中的个别孩子、主题游戏活动（音乐游戏活动）、幼儿园健康游戏。通过几个不同的游戏阶段来研究了游戏学习与探索，了解游戏相关的诸多理论后，在实践中更能深层次地洞悉游戏与儿童的关系，同时掌握必要的开展游戏能，成为一个富有“游戏力”的教师，能够善于观察支持与指幼儿的游戏，陪伴幼儿快乐健康地成长。本学期我所带的班级是小班，孩子年龄为3~4岁。那么我是如何组织好我班幼儿的区域游戏和户外集体游戏活动的呢？我观察到现在，不同阶段的幼儿有着不同的学习特点，通过互相了解我对幼儿做出了正确的指导方向。以下简述几个阶段

简介：摘要：近些年，在新课改的深入推进下，不论是家庭还是社会，对于学前教育都是越来越重视。而幼儿在幼儿园中的身体锻炼，又是人们关注的重点。要知道身体健康，才是一些活动学习开展的基本。因此，不少幼儿园将足球活动，引入到幼儿园中，使幼儿在练习踢球技能的过程中，能够得到有效的体育锻炼，增强体质，提高心理素质，促进学生的全面发展。

简介：【摘要】 表扬 激励性评价是 教育教学中的一种 手段，教师要重视发挥积极表扬评价 的作用，促进教学及管理。每一个孩子都希望在赞美声中成长，教师的表扬将是他们进步的巨大动力。本文结合 《指南》的要求 在幼儿园实践教学中运用 表扬激励性评价的技巧和形式展开实践。

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简介：摘要随着经济与社会的快速发展，近年来我国教育事业发展迅速，LED大屏幕在教育领域的应用也因此日渐广泛化。基于此，本文选择了上海市中市街幼儿园LED大屏项目作为研究对象，并围绕项目该项目的组成、设计与实现开展了深入探讨，希望由此能够为相关业内人士带来一定启发。

简介：摘要：对于农村幼儿园来说，开展创意美术活动对于提高农村幼儿美术素养有着至关重要的作用。介于幼儿的学龄特点，贪玩、 心性不稳是十分常见的，开展创意美术活动能够帮助幼儿培养美术兴趣，提高学习的 积极性。然而目前我国农村幼儿园在具体创意美术活动的开展上存在很多的阻碍，需要进行改进，本文对目前我国农村幼儿创意美术的现状进行了研究，分析了农村幼儿创意美术的阻碍因素，提出了发展农村幼儿园创意美术的指导与策略，希望对相关研究有所帮助。

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简介：摘要随着我国教学体系的不断完善，当前幼儿教育工作也得到了社会各界的广泛重视，在此环境下，如何强化幼儿的语言能力培养工作，是相关人员需要探究的重要问题。为了强化大家的认识，本文就幼儿园教学中语言能力的培养途径进行探究，希望能够起到积极的参考作用。

简介：摘要作为中华民族第五次发明的文化宝库珠心算通过视觉、听觉、触觉等各种感官的相互参与，有效地发展了儿童的右脑潜能，促进思维，建立脑映像，并在全世界流行。然而，珠心算教学主要针对幼儿园4至6岁的儿童，这一阶段儿童的教学特点决定了珠心算教育不能孤立存在，有必要将其与幼儿园作为一个整体教学体系的日常教学相结合，才能够达到真正的教学要求。

简介：【 摘要】

简介：摘要幼儿园教育是培养幼儿素质的重要途径，在幼儿园中开展传统节日教育，不仅能够加强幼儿对我国传统文化的理解，实现幼儿全面发展，还能够继承和弘扬我国优秀文化，对幼儿进行爱国主义教育，从小提升幼儿爱国思想。本文以端午节为例，谈一谈幼儿园开展端午节教育的影响，指出幼儿园教育渗透端午节教育的方法和策略。