简介：人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新是时代赋予高校的职责。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）要求高校增强社会服务能力，牢固树立主动为社会服务意识，推进产学研用结合。地方高校是地方经济社会发展的生力军，其社会服务职能的发挥更对地方人才需求满足和科技成果输出起到重要影响作用。深入分析绵阳科技城建设的人才环境，把绵阳高校蕴藏的知识优势、人才资源优势和创新能力优势不断转化为建设以创新驱动为源泉、科技人才为支撑、军民融合为特色、高新技术产业为引领的工业科技城实践，提高绵阳高校服务地方经济社会发展的能力。

简介：社会形态的多维视角理论,尤其是经济社会形态和技术社会形态理论,为社会发展阶段的科学定位,以及相应历史任务的提出,提供了科学的方法论指导。马克思主义的历史决定论是正确把握一定阶段上社会发展历史任务的基本原则和立场;坚持辩证决定论,反对形而上学决定论。任何社会发展任务都是客观必然性与主体选择性的有机统一。

简介：

简介：唯物史观是马克思哲学思想的实质，在阶级社会里，是用以指导无产阶级的社会实践活动的理论武器。当今经济全球化、科技革命以及中国特色社会主义建设实践的时代条件既对唯物史现原有的思维方式提出了挑战也提供了发展机遇。只有不断提高水平、加强认识，才能让其在新的历史条件下充分发挥应有的社会作用。

简介：摘要出版的内涵是不断深化的，首先出版是传播活动。出版推动了政治发展，国家出版机构与民营出版机构一起弘扬主旋律，引导公民自觉参与政治生活，促进民主政治深化；出版推动了经济发展，出版的收益主体与经营领域不断丰富，出版效益促进了经济效益；出版推动了文化的发展，出版推动了教育领域的繁荣，出版也使文化环境日益扩大，因此出版更是社会发展的推手。

简介：伴随着互联网技术发展与进步,以互联网技术为基础的信息产业逐渐地融入到了人们的生产生活中,而信息产业在运作的过程中会产生大量的数据信息,对这些数据信息进行科学合理的分析与利用,能够获得大量的有效信息。本文就此探讨了大数据时代现代技术如何推动经济社会的发展创新,以期为现代化社会的建设提供一定的理论依据。

简介：选取1995年到2013年间安徽省的环境数据与经济发展数据,分别使用定量和定性分析方法,从经济、环境和社会三个方面剖析环境规制的实施对社会发展的影响。分析结果显示：环境规制强度的增加能够促进经济发展,经济发展与环境规制存在显著的正相关关系;环境规制对自然环境和社会福利也具有正向效应,但目前来说效果并不显著。

简介：本文从系统论出发,以地处祖国北部边陲少数民族地区首府——呼和浩特城市系统为例,以市经济社会发展十年规划和“八五”计划为依据,在分析城市载体功能基础上,从理论与实践两方面探讨了城市基础设施与城市经济社会发展之间关系的客观规律性,剖析了存在问题的根源,力求提出切实可行的解决途径。

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简介：摘要：现代大都市的发展，让轨道交通成为一种可能，通过在地下建设轨道交通，实现交通方式的创新，改善地面交通压力。地铁的建设从另一方面来看，也对城市经济社会的发展带来巨大的影响，拉长城市发展的轨道，所以本文主要从分析城市地铁建设对城市交通运行效率、沿线地区经济发展和扩展城市的空间结构作用，再次分析地铁建设带来的影响以及未来地铁建设需要考虑的策略。在一定程度上能够解决城市地铁发展的困境，实现地铁发展所带来的经济价值。

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简介：濮阳市有高等职业技术学院1所。各类中等职业学校33所．开设有信息技术类、加工制造类、医药卫生类、农林类、财经类、文化艺术与体育类等6大类35个专业．基本形成了中职与高职并举、学历教育与非学历教育共存、培养与培训相结合、公办与民办共同发展的职业教育体系。

简介：党的十六届三中全会《决定》明确提出：“要建立完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系，加快推进改革，进一步解放和发展生产力，为经济发展和社会全面进步注入强大动力”。对于

简介：陕西水环境工程勘测设计研究院始(以下简称设计院)建于1960年,前身为陕西省三门峡库区勘测设计院,2002年更名为陕西水环境工程勘测设计研究院,2001年由渭南搬迁至西安。企业拥有工程设计水利行业(河道整治、灌溉排涝)专业甲级,(水库枢纽、引调水、城市防洪、围垦)专业乙级资质;工程勘察类工程测量甲级、工程咨询甲级等5个行业15项资质证书,是主要从事水利工程勘测设计、咨询等业务的科技服务型企业。

简介：概念是人们认识事物的逻辑起点之一。本文就经济社会发展战略的概念进行了简要分析,围绕经济社会发展战略的基本含义、基本特征,以及基本构成要素形成等问题进行了论述,试图为分析和比较各类发展战略以及发展战略理论的逻辑平台提供较为严谨的概念基础。

简介：教育社会一体化理论,是关于教育与社会发展关系的简要概括.其基本方面包括教育在社会中的地位及与社会各方面的联系,教育系统与社会系统的协调,教育内容与社会要求的关系,社会成员与教育对象角色的联通,社会支持、作用和参与教育的过程和途径等.对这些基本方面与相互联系进行科学分析、概括和阐述,才可正确认识教育与社会发展的关系.

简介：近代宁夏南部山区是回族人口聚居区之一，这里社会经济落后，人民生活困苦，地震、旱涝、虫灾、雹灾等自然灾害的频繁发生，进一步恶化了宁南山区的生态环境，深刻制约着宁南山区的社会发展，使其陷入经济破产的边缘。

简介：考试作为一种社会现象是由社会矛盾引起的,它是一些社会矛盾的反映,又为解决这些社会矛盾服务。在阶级社会中,社会性考试是占主导地位的统治阶级阶级意志的体现,为其选拔阶级人才服务。无论我国古代的科举考试还是西方自近代流行至今的文官考试都深深地打上了时代及其社会属性的印记。作为社会主义的考试,首先要体现社会主义的性质,这是每一个考试工作者都必须遵循的基本原则。除此之外,对影响考试的其他社会矛盾或社会需要,也必须予以清醒的认识和认真的考虑,尤其是在我国改革开

简介：在建设学习型社会的大背景下,在文化体制改革逐步深化的大趋势下,图书馆发展面临新的机遇与挑战.本文从图书馆的服务项目与形式、相关规章制度和管理人员三方面提出了自己的见解,并就如何构建数字图书馆,如何调整图书馆的规章制度,如何加强图书管理员的业务素养等方面进行了重点阐述.