简介：在《性别／性符号学》的“致谢”和“理论途径的旅行地图”中，达琳·杰西卡以一位严肃学者特有的严谨，介绍了此书所借鉴和倚重的理论资源，他们是：克丽斯汀·德尔菲、安吉拉·卡特和朱迪斯·巴特勒的性别／性理论；克劳德·列维一斯特劳斯、

简介：文章利用2013年中国综合社会调查数据,以城镇已婚就业人群为分析对象,探讨了职业结构、时间分配和性别观念与两性生育意愿之间的关系.研究显示:女性期望生育两个及以上孩子的比例低于男性;女性生育意愿的影响因素更具社会性,男性生育意愿的影响因素更具生物性.此外,'时间贫困'对两性生育意愿均有制约,时间自主性强生育意愿也更强;而'时间稀缺'仅对女性有影响,性别观念更现代的女性较倾向于将闲暇时间为己所用而非生育子女.

简介：在分析物理学习中性别取向及其原因的基础上，主要论述了在物理教学中怎样弥补和弱化物理学习中性别取向的负面影响，从而变不利因素为有利因素，有效地平衡和发展男女学生的物理学习能力，对提高新时期的物理“教”与“学”具有一定的现实借鉴意义。

简介：'娃娃家'是幼儿非常喜欢的游戏形式,教师在组织游戏时,通过情节设置、材料投放、观察指导,能有效地渗透对幼儿的性别教育,以帮助幼儿树立正确性观念、培养完美人格和减少身心伤害,对幼儿获得性别角色的发展意识有着很重要的影响。一、鼓励幼儿参与,发挥性别优势幼儿在'娃娃家'游戏中,让不同性别的幼儿在共同游戏中互相了解,从而减少性别偏见,使两性的气质和性格取得互补,充实各自的心理内容,

简介：从理论上对先进性别文化的语义和内涵进行辨析和梳理，无疑是深刻理解和准确把握建设先进性别文化这一理论体系的基本前提。先进性别文化的理论逻辑在于先进性别文化是科学认识性别关系的文化；先进性别文化的基本属性在于它的先进性；先进性别文化是先进文化的重要组成部分。先进性别文化的内涵结构可凝练为以“男女平等为核心、性别公正为理念、两性和谐为基础、共同发展为目的”。从先进性别文化的历史观照来看，它是对中国传统性别文化的科学扬弃；是对中国妇女运动历史经验的科学总结；是对马克思主义妇女观历史发展的科学总结。从先进性别文化的现实情境来看，建设先进性别文化是构建和谐社会的必然要求；是妇女生活大变革的必然要求；是性别意识主流化的必然要求。

简介：据调查，在农村留守儿童中，是单亲抚养的高达56％，且多数由母亲抚养。父亲外出打工的多，因而这些孩子多与父亲接触较少，往往被母亲和女教师所“包围”，“女子气”过重成为很多留守男童的性别特点；而留守女童中又有很多会形成大大咧咧、中性化的性格特点。农村留守儿童的性别角色错位现象应引起教育工作者足够的重视。

简介：社会语言学的主要任务之一是关注并研究各种语言现象。广告是语言运用的一个重要方面,征婚广告则是广告中的一个比较特殊的部分。因为它所推销的是人,一般是登广告的本人,因此征婚广告具有个体的语言特色,而刊登征婚广告的男性或女性也必然会因为其性别的不同而带有不同的特色。本文笔者认为有必要从社会语言学的角度对征婚广告这种特殊的语言现象进行分析研究,以便发现其不足,从而促进社会语用的发展与进步。

简介：中国古代性别回避礼制的发展刘筱红Ｉｎｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅ，ｗｈｉｃｈｄｉｓｃｕｓｅｓｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｇｅｎｄｅｒｗｉｔｈｄｒａｗａｌｒｉｔｅｄａｔｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅＳｐｒｉｎｇａｎｄＡｕｔｕｍｎａｎｄＷａｒｉｎｇＳｔａｔｅ...

简介：本文采取情境调查问卷的方式。对中国英语学习者请求言语行为习得的情况进行了调查。研究发现男女学习者的习得存在以下差异：1）女性的表达因为更多地使用起始行为语和辅助行为语而显得更为礼貌；2）女性对请求行为的强加程度这一语境因素更为敏感。她们在所用情境中都比男性更多地使用了辅助行为语；3）当对话者之间关系较近。请求强加程度低时，男性对异性受话者更多地使用了起始行为语。

简介：在《法学家茶座》第7辑中，汤啸天先生发表了《为性别变更手术浇一瓢凉水》，提出入的性别不但对自身具有法律意义，而且具有广泛的社会意义，性别变更带来的问题在法律上无法回避，在伦理方面则更为复杂。今天，汤先生从人权的角度，为性别变更手术又浇了一瓢凉水。

简介：两性性别和谐是建设和谐社会的重要内容之一，当前我国两性关系仍然处于男性性别的强势对应女性性别的弱势状态，并引发了种种社会问题，和谐的两性关系，应该是一种伙伴关系，应当是两性之间在承认性别差异的基础上，自主、平等、互利，谋求共同发展的和谐关系。

简介：1引言数学学习中的性别差异是数学教育心理学现代研究领域内的基本课题，国际上对此己经有几十年的研究历史．数学学习中性别差异的研究，对于数学课程的教授，课程改革以及全民数学素质的提高都有十分重要的指导意义．国内外很多学者对数学学习的性别差异问题进行了大量的研究，1993年，国际数学教育委员会（ICMI）曾在瑞典召开“性别与数学教育”国际性讨论会，探讨产生性别差异的三大因素，提出数学学习性别差异的根据和缩小性别差异的措施等．本文概述了近年来国内外的这方面的研究文献，阐述了数学教育界专家有关男女数学学习能力差异的研究成果和基本观点，以及对差异产生的原因分析，并指出了当前研究的不足之处．

简介：摘要自1964年，罗西(Rossi)首次提出双性化概念后，不少学者对性别角色进行了研究。文章从性别、性别角色，特别是性别角色的中性化及双性化这几个概念出发，探讨了性别角色中性化及双性化的区别，并在对以往研究进行概括的基础上进一步证实性别角色类型的存在及中性化和双性化的区别。认为男孩子娘娘腔，女生假小子，是不可以简单地称其为中性化的。

简介：中国古代爱情童话故事中有许多“仙女”式的角色,如《董永与织女》里的织女、《白水素女》里的白水素女、《牛郎织女》里的织女、《龙女招亲》里的龙女等。她们凭借自身的贤惠和超能力帮助人间的丈夫走出困境,蕴含着中国传统的女性美德,符合中国传统性别观中女主内的伦理角色定位,体现了宗主男权社会下传统的性别审美取向：在传统的男权审美中,女性是被观赏和享用的物体,只有具备温良柔淑、谦卑顺从、自我牺牲等美好品德的“女性气质”的女性才是被社会认可的理想女性。

简介：摘要炎症性肠病是一类免疫介导的慢性炎症性疾病，其在疾病治疗方面存在的性别差异已受到越来越多的重视。本综述就炎症性肠病在治疗策略选择、治疗效果、预后及药物依从性等方面存在的性别差异，总结了目前相关研究进展，为实现炎症性肠病的个体化治疗提供理论参考依据。

简介：摘要目的评估性别对健康人群肾小球滤过率(GFR)增龄变化的影响。方法回顾性研究，共纳入健康研究对象36 911例，其中男性占43.61%(16 096例)、女性占56.39%(20 815例)，依年龄分为6个亚组(18~29岁、30~39岁、40~49岁、50~59岁、60~69岁和≥70岁)，使用基于肌酐的全年龄阶段(FASScr)公式估算肾小球滤过率(eGFR)，采用一般线性回归分析计算eGFR年下降率，男女性别间eGFR下降率的差异采用协方差分析评估，χ2检验比较男女性别不同eGFR水平占比的差异。结果无论男女，随增龄体质指数(BMI)、收缩压、空腹血糖均逐渐上升，而舒张压呈先上升后下降的变化，但上述指标男性的均值普遍高于同龄女性。40岁前男女性eGFR水平相对平稳，但女性eGFR均值明显高于男性[(121.98±16.77)ml·min-1·1.73 m-2比(111.01±13.36)ml·min-1·1.73 m-2，t＝-53.793，P＝0.000]；40岁后男女性的eGFR均随增龄而下降，且70岁前女性eGFR的下降率显著高于男性。男性血尿素氮、血清肌酐、血尿酸均值普遍高于同龄女性，男女性尿素氮水平随增龄呈现上升趋势，女性Scr水平在40岁后也开始升高，而男性Scr水平未见随增龄上升的变化。结论增龄过程中多项指标存在性别差异，中青年女性的eGFR水平高于同龄男性，但女性的eGFR随增龄下降速度更快。

简介：摘要目的了解儿科危重病随机对照试验(randomized control trials，RCTs)作者的性别分布。数据资源2019年前发布的415项儿科重症监护RCTs。研究选择本文包含纳入PICU患儿的所有RCTs。本文使用PICUtrials.net，其使用多个数据库的综合检索策略来识别已发表的RCTs。数据提取本文作者手动提取每篇发表研究中每一位署名作者的姓名和职业，并根据其姓名区分男性或女性。结果本文纳入2146名作者，其中1888名(88%)可区分男/女性。总体而言38%作者为女性，该比例随作者排序位置变化：37%第一作者，38%排序中间，25%排序最后(P<0.001)。最常见的三个职业是医生(63%)、非临床医生(11%)和护士(6%)，其中女性分别占30%、45%和97%。总体女性作者比例从1985至1989年的28%升至2015至2018年的39%(趋势P＝0.004)。以女性为第一作者或最后作者发表的RCTs与以男性为第一作者和最后作者的RCTs在以下研究特点上并无显著差异，包括随机化儿童中位数(60 vs.50，P＝0.41)，多中心试验比例(17% vs.24%，P＝0.12)，低偏倚风险试验比例(50% vs.66%，P＝0.26)，报告任何资助比例(55% vs.51%，P＝0.66)或年均被引中位数(1.5 vs.2.4，P＝0.09)。结论尽管随时间增加，发表儿科危重监护RCTs的研究人员中女性比例仍然落后于女性临床医生比例。女性研究人员发表文章的试验特点和影响与男性研究者相似。下一步研究应确定影响儿科重症监护研究中性别多样性的障碍和可能的解决方案。

简介：

简介：基于联邦与州的教育分权原则,州一层级的教育法是美国教育法的主体内容。文章通过对美国加州教育法典中的170项性别条款进行分析,发现性骚扰、体育、单一性别学校、性别平等教育是四项基本的性别议题。文章以受教育权的性别平等保护为视角对其内容进行分析,探讨教育法如何将宪法中的平等原则落实为具体可行的措施,并建立受教育权性别平等的保护机制。

简介：自从康定斯基在本世纪初画出第一张抽象画以来,抽象艺术就不可避免地成为了近一百年艺术运动当中显著的标志,成了那些具有良好感觉的艺术家所热衷的方式。人们在点线面和几何符号的组合中寻找着明确的表达和意义,同时又不得不感到其中的困难,于是,对于抽象艺术的解释又成了理解它们的关键。结果,那个常常让世界吃惊的毕加索不得不狡诈地说到:人们喜欢鸟的歌唱,却鲜有人去关心它唱的是什么。的确,正因为抽象性有着太多解释的余地,所以我才能想象选择这种样式的艺术家的初衷也许就是想表达那种一言难尽的感觉。像雷淑娟这样终日沉浸在自己想象中的女性艺术家,抽象样式的确有着难以形容的好处,借以表达其复杂的内心感受。难