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在“娃娃家”中有效渗透幼儿性别教育

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摘要 '娃娃家'是幼儿非常喜欢的游戏形式,教师在组织游戏时,通过情节设置、材料投放、观察指导,能有效地渗透对幼儿的性别教育,以帮助幼儿树立正确性观念、培养完美人格和减少身心伤害,对幼儿获得性别角色的发展意识有着很重要的影响。一、鼓励幼儿参与,发挥性别优势幼儿在'娃娃家'游戏中,让不同性别的幼儿在共同游戏中互相了解,从而减少性别偏见,使两性的气质和性格取得互补,充实各自的心理内容,

DOI 3j79ok2q41/2041305

作者王丑云

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2017年10期

关键词中有效娃娃中幼儿性别

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山西教育：幼教

2017年10期

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