简介：摘要：生态安全视角下资源枯竭型地区的产业转型是当前社会关注的热点。文章以寻乌县为例进行教学活动的设计，通过对寻乌县从废弃矿山的生态修复到“生态+”产业转型过程的探究，培养学生从区域的视角分析资源枯竭型城市产业优化转型的能力，树立人地协调观。

简介：摘要：随着科技的发展，大数据、物联网、人工智能逐渐与保险进行融合，给保险带来了天翻地覆的改变。金融科技让保险整个产业链都进行深入的改革，从投保、核保再到理赔，都有不小的改变。现阶段商业养老保险存在着诸多问题，进一步发展大数据，进一步推动商业养老保险与金融科技的融合，有望解决国民商业养老保险理念落后、创新型人才缺乏等一系列问题。

简介：摘要：21世纪下，伴随经济的增长、社会的进步，国内城市也在不断提升现代化水平。在当前的建筑业也展现出空前的发展势态，现浇建筑模式现已满足不了现代城市居民提出的居住条件要求，所以，应运而生出装配式建筑。这种装配式建筑在增大环境效益、提高劳动效率与社会效益、节省材料成本支出上，均具有很突出的促进作用。基于此，本文初步探讨了装配建造的优势特点，并从建筑学视角下分析了装配建造，仅供参考。

简介：摘要：当前，我国正处在能源转型关键时期，面对高消耗、高浪费的经济发展情况，需要借助多样化的方式和手段来控制能源的消耗和面临的环境问题，以减少这些矛盾问题对社会稳步发展带来的制约。在建筑施工过程中开展绿色管理模式，通过有效地利用资源，优化生产工艺，采用清洁的生产方式以及降低污染物的排放，能够更加有利于建筑行业向着绿色环保目标发展，实现长期可持续发展的理念。鉴于此，本文围绕绿色建筑视角下的施工管理策略展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要：国家发展和改革委员会、国家能源局新近联合印发了《“十四五”现代能源体系规划》(以下简称《规划》)，对“十四五”期间我国能源发展提出了明确规划，要求着力推动能源生产消费方式绿色低碳变革，加快构建清洁低碳、安全高效的现代能源体系。《规划》还提出，2035年我国能源安全、高效、绿色高质量协同发展将取得决定性进展，基本建成现代能源体系。在整个现代能源体系建设中，建立以清洁低碳能源为主体的新型电力系统，建设高标准全国统一电力市场体系，促进低碳清洁能源市场化消纳显得尤为重要。

简介：摘要：小学阶段是关键的教育阶段，而小学教学的实施对进一步提高学生的综合能力，具有巨大的作用。数学课程一直是小学阶段的重要教学科目，因此重视小学数学课程有助于发展学生的逻辑思维与创造力。但随着新课标的教育改革，传统的数学模式也开始不适合了，在教材改革中加入核心素养是现代教学的必然需求，在核心素养视野下怎样进行小学数学课程改革是此次研究的问题，本篇重点就围绕着这一话题展开了分析与研究，力求进一步提高小学数学教学有效性，从而推进学生的全面发展。

简介：摘要：改革开放以来，我国城市化进程不断加快，城市建设取得了一定的成绩。但是，环境污染、能源和资源过度消耗以及气候变暖、碳排放超标等问题逐渐显现，并呈现出日益严重的趋势。在这样的背景下，人们的生态环境保护意识不断提升，越来越重视城市建设过程中的生态环境保护，低碳城市成为众多城市发展和追求的目标。低碳城市的建设主要包括低碳能源开发、清洁生产、循环利用、可持续发展等内容，当前，低碳城市的相关理论也融入了城市规划之中，越来越多的现代城市走上了低碳城市的发展道路。

简介：摘要：随着人口的增长与城镇化的不断加快，垃圾生产速度也越来越快，虽然城市的垃圾分类得到了良好的解决，但农村地区的垃圾问题更加突出。垃圾的堆积不仅对农村居民的住宅环境造成困扰，更影响农村地区的可持续发展，如何有效的改善农村地区的垃圾分类问题成为了当前乡村复兴的重中之重。

简介：摘要：近年来，人们的生活质量有了质的飞跃，对于居住环境的要求也越来越高。近年来提出绿色施工的全新理念，强调在施工活动中最大限度减少资源能耗消耗与保护当地生态环境，建设环境宜居、资源节约的新型绿色建筑，这也是我国建筑业的主要发展方向。在这一行业背景下，为加快绿色建筑进程，本文以绿色施工管理作为切入点，简要叙述推行绿色施工管理的必要性，基于绿色建筑视角提出施工管理策略，帮助建筑企业构建完善的绿色施工管理模式，为绿色建筑的实现提供管理保障。

简介：摘要：在新课程改革中，核心素养所具备的优势作用越来越显著，所以要想培养学生的核心素养并不是一蹴而就的，而是需要教师和学生的共同付出，认真开展教与学的活动。教师要灵活地采用教学手段、更新教学理念，而学生也要配合教师的各项工作，具有学习的主动性。

简介：摘要：目前，小学数学教学已将核心素养培育全面贯穿其中，注重培养学生的数学能力与思维，提高学生的综合素养，满足新课改的基本要求。为了在小学数学教学过程中深入落实核心素养培育目标，教师要不断地探索最合适的教学路径，将核心素养与数学教学活动相融合，以体现核心素养培育的实效性。

简介：摘要：随着我国新课程改革已全面推进，小学数学教学理念、教学模式在不断推陈出新，将核心素养真正落实在实处，为学生传授知识的同时，还要培养学生思维品质、道德行为等，注重学生综合发展，使学生各方面的能力都能有所提升，为今后的学习打下坚实的基础。核心素养具备开放性、稳定性、发展性等优势，能够在这日新月异的动态空间中伴随学生终生发展，为学生提供全面发展的有利保障。因此，在小学数学课堂教学活动中，教师应当采取现代化教学模式，根据学生的成长规律、身心发展、实际学情等各方面创设相关教学模式，符合学生实际需求，拓展学生思维空间和知识视野，不断优化课堂教学，有效提升学生综合能力。本文对核心素养下小学数学教学策略进行论述，希望能够对日后教育教学工作起到一定的参考性意义。

简介：摘要：随着经济不断的发展，促进了土木工程领域的高速发展。然而，随着人们绿色节能环保意识逐步提升，对绿色建筑材料也提出了全新的要求，传统建筑材料已经不再具备适用性。因此，相关建筑工程企业要基于国家提出的绿色节能环保经济发展理念，在土木工程施工中使用绿色节能环保材料和技术，从而提高土木工程的施工质量和效率。

简介：摘要：生态城市的规划并不只是为了追求环境优化还有经济发展繁荣，主要是在整体协调性的秩序下谋求发展。在构建生态城市的过程中会包含社会、经济还有环境这三种利益体共同协调，同时还要满足不同区域以及社会未来发展的要求。要重视经济发展和生态环保之间的协调性，致力于提高人民群众的生活质量。基于此，文章针对生态视角下城市规划策略进行了分析，以供参考。

简介：摘要：感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的德育形式。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》都对新时期的小学思想品德教育提出了要求，指明了方向，感恩教育既是小学德育的重要内容，也是促进小学德育目标达成的重要渠道。当前的感恩教育总体有待提升，学生在日常生活中突现出明显的恩情意识淡薄的问题，主要表现在以自我为中心，不为他人着想；不懂得珍惜劳动成果与幸福生活的来之不易；只索取不付出。要在小学德育过程中开展有意义的感恩教育，通过丰富新颖的活动形式，发挥活动育人的功能，在小学生心中播撒感恩的种子，培养具有感恩思想道德品质的时代美少年。

简介：摘要：小学数学教师需要积极优化传统数学课堂的教学策略，提高学生在数学学科中的深度学习能力。教师需要深入挖掘课本教材中的主题思想，将新旧数学知识之间建立起教学链接。并引导学生学习转化的数学思想，让学生迁移在其他学科中的理解能力，提高学生对抽象数学概念的深度理解。教师还需要结合当前学生的数学理解能力，积极设计丰富多元的整体教学规划，培养学生的高阶数学思维，锻炼学生的实践应用技能。

简介：

简介：摘要：弃置费用也叫弃置成本，或资产弃置义务（ARO,asset retirement obligation), 通常是指根据国家法律和行政法规、国际公约等规定，企业承担的环境保护和生态恢复等义务所确定的支出，如核电站核设施,石油开采设施等的弃置和恢复环境义务等。本文重点从法律管理视角研究弃置、弃置义务和弃置费提取的强制性和必要性，展开相关探讨。

简介：摘要：在核心素养视角下，初中数学教师在课堂教学环节须明确培养学生核心素养能力的重要性。为此教师首先需要确定核心素养的培养目标和方向，整合学生在小学、高中阶段，在核心素养能力方面存在的差异欠缺以及需要关注的重点和难点，在初中数学教学过程中合理布置教学内容，以及能力培养计划，做到承上启下，一方面帮助学生从小学的思想概念中转换过来，完成知识点的迁移互动学习；另一方面需要放眼于高中甚至大学阶段的成长发展需求，完成对教学计划的前瞻性设计。同时教师也需要结合趣味教学法来充分发掘学生的亮点，结合激励引导的措施，尽可能从学生的能力长处出发，帮助学生实现能力、素质的成长发展。本文对核心素养背景下的初中数学教学策略进行分析探索。

简介：摘要：近年来，在社会生产力大幅提高的背景下，建筑业也蓬勃发展，促进了中国经济的快速发展。然而，在这个过程中，建筑业是一个高耗能行业，给中国的环境带来了一些破坏。这违背了中国倡导的可持续发展理念，不利于建筑业的可持续发展。因此，在建筑工程施工中引入绿色施工技术至关重要。根据目前绿色施工技术的应用情况，相关人员需要更加重视这一方面，并采取有效措施，实现绿色施工技术良好应用。